1 . 如图所示的电路中，甲、乙分别接入电流表或电压表。当S闭合后，为使两灯均能发光（　　）

A．甲、乙均接入电压表	B．甲、乙均接入电流表
C．甲接入电流表，乙接入电压表	D．甲接入电压表、乙接入电流表

3 . 如图所示，电源电压保持不变，灯L₁、L₂的额定电压相等，灯丝电阻不随温度而变化，L₁、L₂分别标有6W、3W字样。闭合开关S后，两灯都能发光，此时甲、乙两电表的示数之比为（　　）

A．1∶1

B．1∶2

C．2∶3

D．3∶2

4 . 如图所示的电路中a、b、c为三只电表（电压表或电流表），闭合开关，标有“3V，3W”的灯泡L₁正常发光，标有“6V，3W”的灯泡L₂虽然发光但较暗，若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（　　）

A．电表a为电流表，且示数为1.25A	B．电表b为电压表，且示数为3V
C．表a与表b的示数之比为4∶1	D．灯泡L2的实际功率为0.75W

5 . 如图所示电路，R₁＝R₂。下列说法正确的是（　　）

A．只闭合S1，电压表测量电源电压

B．只闭合S2，电阻R1与灯泡L形成串联电路

C．想要电阻R1、R2形成并联电路，应同时闭合开关S1、S2

D．同时闭合S1、S2、S3，电流表示数最大

6 . 如图是一个自动体重测试仪的工作原理图，有关它的说法正确的是（　　）

A．体重越大，体重显示表的示数越小

B．体重测试仪电路由于缺少开关，始终处于通路

C．体重测试仪所测体重越大，电路总功率越大

D．体重显示表是用电压表改装成的

7 . 某同学用伏安法测电阻，该同学在操作中选择两电表量程是正确的，但不慎将两表的位置对调了（如图所示），则开关闭合后（　　）

A．电流表、电压表均损坏	B．电流表损坏，电压表读数为零
C．电流表有读数，电压表读数为零	D．电流表读数为零，电压表有读数

8 . 在探究“电流的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学作了以下猜想：
猜想一：通过导体的电流大小可能与加在导体两端的电压有关；
猜想二：通过导体的电流大小可能与导体的电阻有关。

（1）实验中所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有“20Ω2A”的滑动变阻器、开关、导线、小灯泡和定值电阻R若干。小红和同学们经过讨论，依次完成了探究流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中______这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻R两端的电压______（选填“改变”或“保持不变”）。
（2）图2是小红同学按丙图连接的部分实物图，观察可知她连接时有一处操作错误是______；改正错误后请你用笔画线代替导线，将滑动变阻器按图丙中滑片位置正确接入电路______。
（3）在探究“电流与电压的关系”实验中，小红同学闭合开关S后，移动滑片P依次测得4组数据，其中第4次实验中电流表的指针位置如图3所示，其示数为______A，他们记录的数据如下表所示，分析数据可得到的结论是______。

实验序号	1	2	3	4
电压/V	1.0	1.5	2	2.5
电流/A	0.20	0.30	0.40

（4）实验小组继续用图2的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，将电源电压调为6V，分别换上多个定值电阻进行探究。实验时，先将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P至适当位置，在下表中记录相应的电流大小。接下来，在分别完成后面的三次实验时，应先分别将滑动变阻器的滑片P向______（选填“左”或“右”）端调节，使每次实验电压表示数为______V时，才能记录相应的电流值。

实验序号	1	2	3	4
电阻R/Ω	10	15	20	25
电流I/A	0.30	0.20	0.15	0.12

实验小组完成数据记录如上表所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第______组（选填实验序号），理由是要完成该组实验，所需的滑动变阻器的最大阻值至少为______Ω。

（5）探究中，另一个实验小组的同学连接完电路后，发现电流表和电压表的位置互换了，如果闭合开关，则______（选填“电压”或“电流”）表的指针会有明显偏转。

9 . 如图所示电路中有两个小灯泡，两个电表（电流表或电压表），在图中〇内填入合适的元件，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零，则下列符合要求的是（　　）

A．a为小灯泡，b为电流表，c为电压表	B．a为电流表，b为小灯泡，c为电压表
C．a为电流表，b为电流表，c为小灯泡	D．a为小灯泡，b为电压表，c为电流表

10 . 如图为某同学设计的高速公路收费站计重秤的原理图，该原理图中，R₂为滑动变阻器，车重表是由_____（选填“电流表”或“电压表”）改装而成，则当车越重时，车重表的示数将_____（选填“越大”、“不变”或“越小”）。