1 . 以下是肖李同学对串联电路电压规律进行的探究实验。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；
（3）在测L₂两端的电压时，明明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压。
【交流与评估】

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.2	1.8	3.0

（1）在拆接电路时，开关必须_____；
（2）明明同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压？______为什么？_____；
（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析明明同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压_____各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）；
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：_____。

2 . 探究串联电路中电压的规律。
器材：干电池2节，开关1个，电压表1个，滑动变阻器（20Ω 1A），定值电阻10Ω。
（1）学生在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图甲所示，接下来要进行的操作是______；

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.5	1.5	3

（2）问题解决后，开始按如图乙连接好电路，用开关试触时发现电压表的指针又如图所示，产生此现象的原因是______；
（3）改正错误后，用电压表分别测量AB、BC、AC两端的电压，记录的数据如表3，据此分析实验过程中存在的不足之处，并加以改正或提出正确的做法。
①不足：______；
②改正或正确的做法：______。

3 . 学校物理小组的同学分组进行“探究串联电路电压规律”的实验活动：

次数	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	1.0	2.0	3.0
2	1.5	3.0	4.5
3	2.0	4.0	6.0

(1)如图，连接电路时，开关应该处______状态；
(2)小华同学认为为节省实验时间，测完L₁电压后，只将电压表在A点接线改接C点，使电压表与L₂并联即可测出L₂两端电压，这种做是否正确______，原因是：______；
(3)闭合开关后，电路中小灯泡L₁、L₂都不亮，电压表有示数，对此，下列判断中正确的是______；
A．灯L₁断路
B．灯L₂断路
C．开关S断路
D．灯L₁短路
(4)排除故障后第一组的小田分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在上面表格中，发现：串联电路总电压等于______；由表中实验数据可知：小田同学主要通过______方式来多次实验。（A．更换不同规格的小灯泡、B．更换不同的电源C．同时更换了电源和小灯泡）
(5)同组的小明同学用另一方式，在电路中串联了______也实现了多次实验的目的。

4 . 小铭在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了实物电路图如图甲所示，请你协助完成：


(1)在方框内画出与图甲对应的电路图；(        )
(2)闭合开关后，小铭发现、均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是发生了________；
(3)排除故障后，按图甲在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯两端的电压为_______V；
(4)小铭在测量了灯两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯两端的电压，这一做法会造成______________；
(5)为得到正确的实验结论，小铭选择规格_______的灯泡多次试验，在物理学中，串联电路电压的规律（用文字叙述）是：____________。

5 . 【实验名称】探究串联电路电压的特点。

【实验步骤】
(1)如图所示，连接电路时，至少需要______根导线。
(2)在测L₁两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，若其它元件完好，只有灯泡发生故障，则故障原因是______或______。
(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C点上，测量L₂两端电压。小明说小芳这样做是不能测出L₂两端电压的，其理由是______。

6 . 探究串联电路电压特点。
【设计实验与进行实验】
(1)小芳连接好了的实物电路图如图甲所示，请在虚线框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L₁、L₂___________ 。

(2)在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L₁两端的电压为 ___________ V。
(3)闭合开关后，小芳发现L₁、L₂均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是灯泡 ___________ 发生了断路。
(4)排除故障后，小芳在测量了灯L₁两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L₂两端的电压，这一做法会造成 ___________ 。
(5)方法改进后，小芳选用规格 ___________ （填“相同”或“不同”）的灯泡完成了三次实验，测得AB、CD、AD间的电压并记录在下表中。

实验次数	UAB/V	UCD/V	UAD/V
1	1.9	0.9	2.8
2	1.2	1.6	2.8
3	1.4	1.4	2.8

【分析与论证】分析表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压 ___________ 串联电路中各部分电路两端的电压之和。

7 . “探究串联电路中电压的规律”的实验电路如图甲所示。

实验小组	L1两端电压/V	L2两端电压/V	总电压/V
1	1.4	3.1	4.5
2	3.0	1.3	4.4
3	1.1	1.7	2.9
4	1.8	1.2	3.0

(1)当分别把电压表连在图中AB两点､BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：U_AB=0， U_BC=l2V，U_AC=l2V 。则故障可能是___________
(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示17乙所示｡为了使实验结果更准确接下来他应该___________的量程。
(3)测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B､C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即。小聪的办法是否正确？___________。为什么？___________。若接下来是要测总电压，可以保持电压表的A点接线不变，只需将B点改接到___________点即可｡
(4)测量完成后，进行小组交流讨论，上表选录了四个小组的数据｡你认为这些数据是否合理？___________。理由是___________。

8 . 小明和小香同学一起进行“探究串联电路的电压关系”的实验

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L₁、L₂应该选择规格___________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；若要测量灯泡L₁两端的电压，请在图甲中补充完整小明的实验电路图___________。
(2)连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是___________。
(3)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，发现L₁、L₂均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是L₁发生了___________（选填“短路”或“断路”）。
(4)小香帮助小明排除故障后，重新闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使测量结果更准确，接下来他应该___________。
(5)如图丁所示，测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小香认为这样操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。你认为小香的办法是___________（选填“正确”或“错误”）的，原因是___________

9 . 小敏用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。

实验次数	UAB/V	UBC/V	UAC/V
1	0.8	2.2	3.0
2	1.0	2.0	3.0
3	1.2	1.8	3.0

(1)实验中最好选择规格______（填“相同”或“不同”）的小灯泡；
(2)按图甲连接好电路后，闭合开关，小敏发现两灯均不亮，于是用一根导线接在AB间检查故障，已知故障发生在其中一个小灯泡上。接好后若发现L₂亮了，则故障是______；若L₂不亮，则故障是______；
(3)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U_AB、U_BC、U_AC。经过多次实验，得到的数据记录在表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是______（用公式表示）；
(4)小敏进行多次实验的主要目的是______（填序号）
①寻找普遍规律
②减小实验误差
(5)测出L₁两端的电压后，小敏断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小明的办法是______（选填“正确”或“错误”）的，原因是______。

10 . 如图，小严在“探究串联电路电压特点”的实验中：（本题中的电表视为理想电表，且当有电流流过灯泡时，灯泡将会发光）

(1)已知各电路元件及连接情况均完好，闭合并关S前，发现电压表V的指针在如图的位置处，接下来的操作是______；
(2)若L₁突然出现短路，则L₂______（选填“发光”或“不发光”），电压表V______（选填“有示数”或“无示数”）；
(3)小严共进行了三次测量，并将测得的数据记录在下面的表格中，小严根据第一次的实验数据就断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”你认为这一结论是______（选填“正确”或“错误”）的，他得出这样的结论是因为______。为了防止个别偶然因素的影响，他采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量。
方法一∶改变电源电压（电池个数）；
方法二∶更换其中一个灯泡（规格不同）；
通过对表中数据的分析可知；后面两次实验是采用方法______来进行的，（选填“一”或“二”）。

实验次数	L1两端的电压（V）	L2两端的电压（V）	L1、L2两端的总电压（V）
第一次测量	1.5	1.5	3
第二次测量	1.6	1.4	3
第三次测量	1.8	1.2	3