1 . 如图所示的电路中闭合开关发光二极管发光，电流表和电压表指针均向右偏转，一段时间过后电流表无示数。若电路中只有一处故障，下列说法正确的是（　　）

A．若电压表无示数，可能是发光二极管短路

B．将电源正负极对调后电压表指针一定会向左偏转

C．将一根直导线并联在二极管两端，若电流表指针重新偏转，说明可能二极管断路

D．将定值电阻更换为一小灯泡，闭合开关灯泡发光，电流表有示数，说明定值电阻断路

2 . 在如图所示的实验电路中，当闭合开关S后，发现灯不亮。为了判断电路是否正常，应首先进行怎样的操作？如果有故障，只有灯和变阻器可能出现故障，下列说法错误的是（　　）

A．首先断开开关，把所有元件拆下，重新再连接一次

B．首先移动滑动变阻器的滑片，观察电压表和电流表的示数变化情况

C．如果电流表没有示数，可能电路是断路，电压表有示数，可能灯泡断路

D．如果电流表没有示数，可能电路是断路，电压表也没有示数，可能变阻器断路

3 . 如图所示是测量电压的电路图。连接实物电路并闭合开关，实验中可能出现的现象与小灯泡故障相对应的是（　　）

A．若仅有L1发光，则可能是L2开路

B．若仅有L2发光，则可能是L1短路

C．若电压表示数为零，则可能是L1开路

D．若电压表示数等于电源电压，则可能是L2短路

4 . 某同学在实验中连接好如图的电路，当开关S闭合后发现灯泡不发光，通过仔细观察发现灯丝已经烧断，则下列关于电流表、电压表的示数正确的是（　　）

A．电压表有示数	B．电压表无示数
C．电流表有示数	D．电流表无示数

5 . 小蕾在一次电学实验中观察到电流表和电压表的示数如图所示，她发现是某元件断路导致，该元件是（　　）

A．小灯泡

B．电压表

C．电流表

D．滑动变阻器

6 . 如图所示的电路中，电源为三节新干电池，滑动变阻器铭牌上的数字不清晰，滑片位于B端，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表几乎没有示数，下列操作正确的是（　　）
   

A．若电压表明显偏转，应立即断开开关，更换电池

B．若电压表明显偏转，应立即断开开关，更换电流表

C．若电压表偏转不明显，应立即断开开关，更换新滑动变阻器

D．若电压表偏转不明显，应先移动滑片，观察两表是否偏转

7 . 某同学探究电流与电压关系时，连接的电路如图所示，当闭合开关时，下列说法正确的是（　　）
       

A．R1与R2串联

B．两表都没有示数

C．电流表被烧毁

D．移动滑片，两表示数都不变

8 . 小明连接电路如图，电源电压不变，闭合开关后，灯泡均发光；
（1）若拧下灯泡L₂，能观察到灯泡L₁的亮度将______，电压表示数将______；
（2）若其中一个灯泡突然熄灭，但两电表仍有示数（故障只出现在灯泡处），则原因可能是______；若只有一个电表有示数，则原因可能是______。

   

9 . 小乐设计如图所示的电路，做和电学相关的实验。
（1）连接电路时，小乐不小心互换了电压表和电流表的位置，闭合开关，看到的现象是_______；
   
A．电流表无示数，电压表有示数
B．电流表有示数，电压表无示数
（2）正确放置电压表和电流表后，闭合开关，发现电压表指针向“0”刻度的左侧偏转，其原因是电压表______；
（3）利用此实验电路还能完成哪一项测量类或探究类实验：______。

10 . 小明想探究电流与电压的关系，利用定值电阻设计了如图所示的电路，正确连接电路后，调节滑动变阻器的阻值至最大并闭合开关：

（1）向左移动滑动变阻器的滑片，若发现电流表有示数且保持不变，电压表的示数始终接近电源电压，则电路故障可能是___________；
（2）闭合开关，发现电压表和电流表均无示数，小明利用一条完好的导线进行检测，把导线分别接在a、b之间和a、c之间，两表均无示数；接在a、d和c、d之间，两表均有示数，如果电路连接完好，该故障是___________；
（3）向左移动滑动变阻器的滑片，发现两表示数均为0，于是小明将电压表并联在滑动变阻器两端，发现两表示数也为0，则电路中可能出现的故障是___________（选填字母）。
A．R₀短路        B．滑动变阻器断路        C．电流表断路

（设问源自2021河北中考）