名校
解题方法
1 . 在工业上，工人利用如图甲所示的“电热丝切割机”切割泡沫海绵等材料，物理兴趣小组的同学也制作了如图乙所示的小型“电热切割机”，在制作过程中他们发现不同同学制作切割机的切割能力不同，于是他们想探究电热丝的切割能力与什么因素有关。
（1）查阅相关资料，发现电热丝通常用的是镍铬合金丝而不用铜丝。原因之一是给铜丝通电后就会产生很大的电流，铜丝的温度就会急剧上升，温度达到铜丝的__ ，铜丝就断了，不适合做电热丝；
（2）小组的同学想知道电热丝的切割能力还和哪些因素有关，于是做出如下猜想：
猜想二：电热丝（镍铬合金丝）的切割能力与电热丝接入电路的长度有关；
猜想三：电热丝（镍铬合金丝）的切割能力与电热丝的粗细有关；
为了检验以上猜想是否正确，他们利用制作的器材通过实验，选择长度、材质__ 的泡沫板，电热丝（镍铬合金丝）通电后，每次一页以最快的速度进行切割。并将相关数据填入如表：
分析表格回答下列问题：
①本实验是通过__ 体现出电热丝切割能力的；
②分析表格中1、2、3三组实验数据可得出结论：__ ；
③比较实验__ 三组实验数据，可以得出电热丝的切割能力与电热丝接入电路的长度是否有关；
④根据数据分析，要想使“电热丝切割机”的切割能力强，在电源电压一定时，应该选择_________ 的电热丝材料。
A．长而粗 B．长而细 C．短而粗 D．短而细
（1）查阅相关资料，发现电热丝通常用的是镍铬合金丝而不用铜丝。原因之一是给铜丝通电后就会产生很大的电流，铜丝的温度就会急剧上升，温度达到铜丝的
（2）小组的同学想知道电热丝的切割能力还和哪些因素有关，于是做出如下猜想：
猜想二：电热丝（镍铬合金丝）的切割能力与电热丝接入电路的长度有关；
猜想三：电热丝（镍铬合金丝）的切割能力与电热丝的粗细有关；
为了检验以上猜想是否正确，他们利用制作的器材通过实验，选择长度、材质
| 实验次数 | 电源电压/V | 接入电路的电热丝长度/cm | 电热丝的粗细/mm2 | 20s切断泡沫的页数 |
| 1 | 3 | 5 | 0.5 | 5 |
| 2 | 6 | 5 | 0.5 | 10 |
| 3 | 9 | 5 | 0.5 | 14 |
| 4 | 6 | 10 | 0.5 | 6 |
| 5 | 6 | 15 | 0.5 | 4 |
| 6 | 6 | 5 | 1.0 | 12 |
| 7 | 6 | 5 | 1.5 | 15 |
①本实验是通过
②分析表格中1、2、3三组实验数据可得出结论：
③比较实验
④根据数据分析，要想使“电热丝切割机”的切割能力强，在电源电压一定时，应该选择
A．长而粗 B．长而细 C．短而粗 D．短而细
您最近一年使用：0次
2022-04-09更新
|
153次组卷
|
3卷引用：2022年陕西省西安市长安区中考一模物理试题
解题方法
2 . 用如图1所示的装置探按“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。相同烧瓶内装满了煤油。
（1）烧瓶中装入的煤油是_____ （填“导体”或“绝缘体”）；
（2）请根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图________ ；
（3）为达到实验目的，采用探究方法是_____ ，选用的两电阻丝R1和R2的阻值应 _____ ，通过R1的电流 _____ 通过R2的电流；
（4）通电一段时间后，乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大，说明_____ ；
（5）小红用如图2所示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。经多次实验测量，收集实验数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流I的关系图像。根据焦耳定律可知，图中能正确反映h﹣I关系的是_____ 。
A.
B. 
C.
（1）烧瓶中装入的煤油是
（2）请根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图
（3）为达到实验目的，采用探究方法是
（4）通电一段时间后，乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大，说明
（5）小红用如图2所示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”。经多次实验测量，收集实验数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流I的关系图像。根据焦耳定律可知，图中能正确反映h﹣I关系的是
A.
B. C.
您最近一年使用：0次
解题方法
3 . 为探究电流通过导体产生热量与电流大小是否有关，选择的实验器材有：如图所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶，两个烧瓶口都盖有胶塞并插入相同规格的温度计，烧瓶内装入等质量的煤油和阻值均为R的电热丝（电阻值不随温度变化），电压不变的电源、调零的电流表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干。实验中用煤油升高的温度Δt的大小表示电流通过电热丝R产生热量的多少。实验电路如图所示。
（1）为完成该探究实验，还需添加的测量仪器是：______ ；
（2）以下是该探究实验主要的实验步骤，请你将其补充完整：
①将图中的装置甲、滑动变阻器、电流表等电路元件串联接入电路中，将滑动变阻器调到最大阻值；
②调节滑动变阻器滑片P到适当位置，观察并记录温度计的示数t0，然后立即闭合开关S，同时开始计时，记录电流表的示数I，通电时间为2min时，记录此时温度计的示数t，断开开关S；
③用图中的装置乙替换电路中的装置甲，______ ，观察并记录温度计的示数t0，然后立即闭合开关S，同时开始计时，记录电流表的示数I，通电时间为______ min时，记录此时温度计的示数t，断开开关S；④利用公式∆t＝______ （用测量的物理量的符号表示）计算出每次实验中煤油升高的温度，并记录在表格中；
（3）请画出该实验的实验数据的记录表______ 。
（1）为完成该探究实验，还需添加的测量仪器是：
（2）以下是该探究实验主要的实验步骤，请你将其补充完整：
①将图中的装置甲、滑动变阻器、电流表等电路元件串联接入电路中，将滑动变阻器调到最大阻值；
②调节滑动变阻器滑片P到适当位置，观察并记录温度计的示数t0，然后立即闭合开关S，同时开始计时，记录电流表的示数I，通电时间为2min时，记录此时温度计的示数t，断开开关S；
③用图中的装置乙替换电路中的装置甲，
（3）请画出该实验的实验数据的记录表
您最近一年使用：0次
解题方法
4 . 为了探究“电流通过导体产生的热量与电流大小的关系”，某同学设计了如图所示的电路，其中烧瓶中密封着质量一定的煤油、阻值不随温度变化的电阻丝R和温度计。实验设计中可用煤油升高的温度Δt的大小表示电流通过电阻丝R产生热量的多少。
（1）以下是他的主要实验步骤，请你帮他补充完整：
①闭合开关S，调节滑动变阻器滑片到恰当的位置，用电流表测量电路中的电流为I1，读出温度计的示数为t0，同时按下秒表开始计时，通电1min时，读出温度计的示数为t，并把数据记录在表格中。
②________ ，观察电流表示数I，读出温度计的示数t0，同时按下秒表开始计时，通电_______ min时，读出温度计的示数t，并把数据记录在表格中。
③仿照步骤②，再做四次实验将相应的数据填入表格。
④利用公式Δt=________ 计算煤油升高的温度，把数据记录在表格中。
（2）画出本次实验数据的记录表格。______
（1）以下是他的主要实验步骤，请你帮他补充完整：
①闭合开关S，调节滑动变阻器滑片到恰当的位置，用电流表测量电路中的电流为I1，读出温度计的示数为t0，同时按下秒表开始计时，通电1min时，读出温度计的示数为t，并把数据记录在表格中。
②
③仿照步骤②，再做四次实验将相应的数据填入表格。
④利用公式Δt=
（2）画出本次实验数据的记录表格。
您最近一年使用：0次
名校
解题方法
5 . 用如图甲所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，相同容器内装满了煤油
（1）容器中装入的煤油是___________ （选填“导体”或“绝缘体”）；
（2）请根据实物电路，在虚线框内画出对应的完整的电路图；( )
（3）为了达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值大小应_______ ，通过R1的电流_________ 通过R2的电流（选填“大于”、“小于”或“等于”），R3的作用是___________ ；
（4）通过该实验得到的结论是：___________ 。
（1）容器中装入的煤油是
（2）请根据实物电路，在虚线框内画出对应的完整的电路图；
（3）为了达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值大小应
（4）通过该实验得到的结论是：
您最近一年使用：0次
解题方法
6 . 已知电流通过导体产生的热量跟电流、电阻和通电时间有关。在探究“电流通过导体产生的热量跟电流的关系”时，可供选择的器材有：学生电源一个；电流表一个，20Ω和50Ω的滑动变阻器各一个；塑料盒与U形管相连的实验装置一个（盒内封闭着空气。盒内电阻丝的阻值为20Ω）；导线若干。
（1）该实验选用___________ Ω的滑动变阻器更好。
（2）连接好的实验装置如图所示。请画出实验用的表格，表中要有必要的信息______ 。
（3）小明记录完第一次实验中液面高度差∆h1后，在第二次实验开始计时前，他应进行的操作是_________________ 。
（1）该实验选用
（2）连接好的实验装置如图所示。请画出实验用的表格，表中要有必要的信息
（3）小明记录完第一次实验中液面高度差∆h1后，在第二次实验开始计时前，他应进行的操作是
您最近一年使用：0次
解题方法
7 . 为验证“在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多”，某学将烧瓶内装上一定质量的煤油，将阻值不变的电阻丝R浸没在煤油中，并插好温度计，再将此装置连入实验电路中，如图所示。
（1）该实验设计可以通过煤油的__________ (选填“温度”或“温度变化”)表示电流通过电阻丝产生热量的多少。
（2）该实验需要的测量工具有温度计、电流表和_______________ 。
（3）请在方框内画出实验数据记录表格。
( )
（4）实验中，该同学发现在开关闭合后的较长时间内，电流表一直有明显的示数，但温度计示数始终无变化。用电压表检查电路时发现电阻丝R两端电压为零，从而可以判断电路故障是:__________ 。
（1）该实验设计可以通过煤油的
（2）该实验需要的测量工具有温度计、电流表和
（3）请在方框内画出实验数据记录表格。
（4）实验中，该同学发现在开关闭合后的较长时间内，电流表一直有明显的示数，但温度计示数始终无变化。用电压表检查电路时发现电阻丝R两端电压为零，从而可以判断电路故障是:
您最近一年使用：0次
18-19九年级下·全国·期中
8 . 用如图甲所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关 系”，相同容器内装满了煤油．
（1）容器中装入的煤油是_________ （选填“导体”或“绝缘体”）．
（2）请根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图．
( )
（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝
与
的阻值应_________ ，通过R1的电流_________ （选填“大于”“小于”或“等于”）通过的电流．
（4）通电一段时间后，管内液面高度差如图甲所示，说明_________ ．
（1）容器中装入的煤油是
（2）请根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图．
（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝
与的阻值应的电流．（4）通电一段时间后，管内液面高度差如图甲所示，说明
您最近一年使用：0次
9 . 用如图甲所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，相同容器内装满了煤油．
（1）容器中装入的煤油是_____ （选填“导体“或“绝缘体”）．
（2）请根据实物电路，在乙框内画出对应的电路图．
( )
（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值应_____ ，通过R1的电流_____ （选填“大于”、“小于”、“等于”）通过R2的电流．
（4）通电一段时间后，管内液面高度差如图所示，说明_____ ．
（5）爱米用如图丙所示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系．”经多次实验测量，收集实验数据，绘制了管内液面上升的高度h与电流I的关系图象．请你依据焦耳定律，在图丁中粗略绘制出能正确反映h一I关系的图象．
( )
（1）容器中装入的煤油是
（2）请根据实物电路，在乙框内画出对应的电路图．
（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝R1与R2的阻值应
（4）通电一段时间后，管内液面高度差如图所示，说明
（5）爱米用如图丙所示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系．”经多次实验测量，收集实验数据，绘制了管内液面上升的高度h与电流I的关系图象．请你依据焦耳定律，在图丁中粗略绘制出能正确反映h一I关系的图象．
您最近一年使用：0次
2019-03-02更新
|
101次组卷
|
4卷引用：【校级联考】山东省滨州市博兴县2019届九年级上学期期末考试物理试题
