1 . 如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝，将透明容器与U形管相连，接入电路。
       
（1）此透明密闭容器和U形管______（填“是”或“不是”）连通器。
（2）实验中通过观察U形管两侧液面高度差的变化来反映密闭空温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列实验采用相同研究方法的是(      )
A．探究电流与电压、电阻的关系
B．利用轻小物体的跳动或震动来证明发声的物体在振动
C．研究光的传播时，引入光线
D．研究影响蒸发快慢的因素
（3）在乙装置中，A、B透明容器中相同时间产生热量较多的是______容器。
（4）小明同学将丙图中左侧烧杯中煤油换成等质量的水，又将右侧烧杯中的R₂换成______（填“大于”“小于”或“等于”R₁的电阻，由此用来探究不同物质的吸热能力，通过实验描制成如丁图所示图象，由图象可知煤油的比热容______（“大于”、“小于”或“等于”）水的比热容。

2 . 如图是“探究电流通过导体时产生热量”的实验。甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器。其中密封着等量的空气和一段电阻丝（阻值在途中已标出），U形管中装有等量的液体，接通电源，观察现象；

（1）实验中通过观察U形管中______的变化来比较导体所产生热量的多少；
（2）乙装置进行实验时，一段时间后，______侧密闭容器中电阻丝产生的热量较多；（选填“左”或“右”）。
（3）乙装置中是探究电流产生的热量跟______的关系；
（4）若将乙图中右侧两个电阻并联后一并放入容器内，相同时间内，U形管左右液面高度变化之比为______（不考虑热量损失）。

3 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气；
（1）实验中通过观察液面高度的变化来比较电流通过导体产生热量的多少，这种方法叫 __________（填“转换法”或“等效替代”）；
（2）图甲可探究电流产生的热量与 __________的关系，图乙可探究电流产生的热量与 __________的关系；
（3）接好甲电路，闭合开关，通电一段时间后，__________（填“左”或“右”）侧U形管中液面高度变化大，此实验现象表明，在电流和通电时间相同的情况下，__________越大，所产生的热量越多。

4 . 在探究“影响电流热效应的因素”实验中

（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝、并插入一支温度计，通过比较 _____，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种科学的研究方法叫 _____。若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用 _____（选填“煤油”或“水”），理由是 _____；
（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表）．由此得出的结论是：_____；

实验次数	电流/A	通电时间/s	电阻/Ω	温度升高量/℃
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6.0

（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中 _____（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶 _____（选填“串联”或“并联”）；实验中你将发现甲图中烧瓶里的温度计示数 _____（选填“高”或“低”），原因是 _____。

5 . 在做“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，小于采用了如图所示的实验装置，两个透明容器中封闭着等量气体，U形管中液面的变化反映了密封空气温度的变化。

（1）给图甲所示装置通电相同时间，发现B玻璃管内液面上升较高，这表明，在______和通电时间相同的情况下，导体的______越大，产生的热量______；
（2）给图乙所示装置通电相同时间，发现A玻璃管内液面上升较高，这表明，在______和通电时间相同的情况下，通过导体的______越大，产生的热量______；
（3）该实验中采用的研究物理问题的方法有______法和转换法。

6 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。

（1）实验中通过观察______来反映电阻丝产生热量的多少；
（2）甲装置中，可探究电流产生热量与______的关系，通电一段时间后，______ （选填“左”或“右”）侧容器中U形管中液面的高度差大，在通电时间相同的情况下，左右两侧的电阻产生的热量之比为______。该实验用到转换法和______；
（3）在乙装置中，电阻R₃的作用主要是______，在通电时间相同的情况下，电阻R₁与R₂产生的热量之比为______。实验中若通过左边容器中电阻的电流为0.2A，电流1min在右边容器中电阻R₂上产生的热量为______。该实验现象表明：在电阻和通电时间相同时，电流通过导体产生的热量与______有关。

7 . 在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图：

(1)实验是通过观察两个U形管中____的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少；
(2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与____的关系；
(3)乙图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与____的关系，由乙图所示的实验现象可以得到的结论是：在电阻相同、通电时间相同的情况下，_____；
(4)通电一段时间，发现其中一个U形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是____。

8 . 小华、小玲分别设计了如图所示的两个装置，用来探究“导体产生的热量与什么因素有关”。两个透明的容器中密封着等量的空气U形管中液面高度的变化反映密封空气温度的变化。

(1)小华将两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，如图甲，他发现甲图右边的U形管高度差较大，说明______（选填“左边”或“右边”）导体产生的热量较多，他是探究导体产生的热量与______（选填“电阻”或“电流”）的关系；
(2)小玲设计的两容器中的电阻丝电阻一样大，并在其中一个容器的外部并联了一个电阻丝，如图乙。她探究导体产生的热量与______（选填“电阻”或“电流”）的关系。
(3)通过实验，我们发现电阻越大、电流越大通电时间越长，导体产生的热量越______（选填“多”或“少”）。

9 . 用如图所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，相同烧瓶内装满了煤油。

(1)烧瓶中装入的煤油是_______（选填“导体”或“绝缘体”）。
(2)为达到实验目的，选用的两电阻丝R₁与R₂的阻值应_______，通过R₁的电流_______通过R₂的电流。
(3)通电一段时间后，图中的乙烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大，说明_______。
(4)小红用图示的装置，进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，经多次实验测量，收集实验数据，绘制了烧瓶中玻璃管内液面上升的高度h与电流的关系图象，根据焦耳定律可知，能正确反映h－I关系的是_______。

10 . 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。甲、乙是完全相同的密闭容器，里面密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，闭合开关前，A、B两U形管内液面相平。

(1)实验中，乙容器外部的电阻的作用是为了使左右容器内导体的______不相等；
(2)由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面高度的变化来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用的物理研究方法是______；
(3)通过对比观察，______（选填“甲”或“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多。由此可知，在电阻和通电时间相同时，电流越______导体产生的热量越多。