1 . 探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时，两个透明的容器中密闭了等量的空气，U形管中液面高度变化反映了密闭空气温度的变化。

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法，如图所示：甲乙实验中电流产生的热量的多少是通过观察比较U形管中 _____反映出来的；
（2）甲图中，若通电时间相同，发现B玻璃管内液面上升较高，这表明：导体产生的热量与 _____有关；
（3）某实验小组发现通电一段时间后，其中一个U形管中的液面高度几乎不变，发生此现象的原因可能是 _____。

2 . 小明和小华探究不同物质吸热升温的现象。

（1）在安装实验器材时，应按照 _____（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行，为了达到实验目的，应该选择装置甲、乙、丙中的 _____两个装置；
（2）为了比较液体吸收热量的多少，小明认为应该比较液体升高的温度，而小华认为应该比较加热时间，根据所学知识你赞同 _____（小明/小华）的观点；
（3）设计实验方案时，两人确定以下需控制的变量，其中多余的是 _____；
A.加热方式完全相同
B.燃料的质量相同
C.被加热液体的质量相同
D.盛液体的容器相同
（4）用图丁所示装置来探究电流产生的热量与电流大小的关系，探究步骤如下：
①将滑动变阻器的滑片移到某一位置，闭合开关，通电一段时间，记下A、B两瓶中液体升高的温度Δt_甲和Δt_乙；
②再将滑片移到另一位置，改变电路中的电流，闭合开关，通电相同的时间，记下A、B两瓶中液体升高的温度Δt_甲'和Δt_乙'；
③比较 _____（A/B/C）的大小可以得出结论。
A.Δt_甲和Δt_乙
B.Δt_甲'和Δt_乙'
C.Δt_甲和Δt_甲'

3 . 如图是“研究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置图，两个透明容器中都有一段电阻丝（R_甲=5Ω、R_乙=10Ω），里面密封着等量的空气。
（1）闭合开关，连接密闭容器的U形管两端液面产生高度差，请你分析现象产生的原因______；
（2）移动滑动变阻器的滑片到某一位置，闭合开关通过两段电阻丝的______相同。一段时间后，容器______所连接的U形管两端产生高度差更大一些；
（3）此装置除可以探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的有关外，还可以探究电流通过导体产生的热量与______的关系，具体的操作是______。

4 . 如图是探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验，将甲和乙装置的AB、CD分别连到相同的电源上，其中电阻R₁为10Ω，其他电阻均为5Ω。下列分析正确的是（　　）

A．甲装置是为了探究电流通过导体产生热量与导体电阻的关系

B．乙装置中电阻R5的作用是改变电流

C．通电一段时间后，乙装置右侧容器连接的U形管液面高度差较大

D．通电相同时间，R1、R2产生的热量之比为1∶4

5 . 小远同学利用如图所示装置完成“电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关”的探究实验。
（1）若要探究电流对电热的影响，应选择观察______两个实验装置；
（2）实验中小远还发现，随着通电时间延长，各U形管左右两侧液面高度差均逐渐变大，这表明电流产热的多少与______有关；
（3）通电相同时间，三个密闭容器中的电阻产生热量之比为______。

6 . 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法不正确的是（　　）

A．该装置能够探究电流产生的热量与电流的关系

B．该装置利用了气体热胀冷缩的性质

C．通电一段时间后，甲U形管中液面的高度差比乙的大

D．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，可以探究电流产生的热量与电阻的关系

7 . 如图所示是小华“探究电流产生的热量与什么因素有关”的实险装置，在甲、乙两个相同的密封容器内都有一段阻值为5Ω的电阻丝，在乙容器的外部，将一个5Ω的电阻丝和这个容器内的电阻并联、实验前。两个“U”形管内液面相平。

（1）小华利用此装置，探究的问题是：在________相同、通电时间相同的情况下，电流通过导体产生的热量跟________的关系；
（2）闭合开关S，通电一段时间后，U形管________中液面高度变化较大；
（3）若将并联的电阻丝都放入乙容器中，通电一段时间后，U形管________中液面高度变化较大。

8 . 小海同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时，采用如图所示的实验装置，请观察甲、乙两图并回答下列问题；
   
（1）实验中，通过观察U形管中液面___________的变化，来比较电流通过电阻丝产生热量的多少；
（2）甲装置是用来研究通电时间相同时，电阻丝产生的热量与___________的关系；
（3）若乙图中盒外连接的电阻R₃阻值由5Ω更换为3Ω，___________（选填“仍能”或“不能”）达到更换前的实验效果；
（4）当家庭电路中的导线连接处接触不良时，该处电阻会增大，容易引发火灾。则图___________（选填“甲”或“乙”）的实验结论可以用来解释这种现象。

9 . 探究电流通过导体产生的热量的多少与什么因素有关
实验小组同学猜想：电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关。于是他们利用如图器材进行了探究实验。
甲、乙、丙三个装置的透明容器中各有一段电阻丝，容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。

   

（1）选用________组合，并将它们________ 连接到电源两端进行实验，可以探究电热与电阻的关系；
（2）选用乙、丙组合，串联连接到电源两端进行实验，可以探究电热与________的关系，其中15电阻的作用是________；
（3）选用乙、丙组合，串联接到电源两端进行实验，发现乙装置U形管中液面无高度差，丙装置U形管中液面有高度差，产生此现象的原因可能是乙装置________；
（4）该实验用到的研究方法_________（写一种即可）。

10 . 如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反映应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是（　　）
   

A．该实验装置是为了探究导体产生的热量与电流的关系

B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

C．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大

D．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的