3 . 人类借助感觉器官获取外界信息，并由神经系统将信息传递给大脑，在人脑中将信息处理，然后发送命令传递给肌体做出动作。在现代科技中，有一类器件称为传感器，其功能类似于人的“五官”，可以感受诸如力、温度、光、声、化学成分等被测量，并能把他们转换为便于传送和处理的电信号输出，通常转换为电压、电流、电阻、电路的通断等，即把非电学量转换为电学量，便于测量、传输、处理和控制。传感器在现代科技与生活中有很多应用，如温度传感器、湿度传感器、力传感器等。图甲为“闯红灯违法证据模拟记录器”，其工作原理：当光控开关接收到某种颜色光时，开关自动闭合；回路电流达到一定值时，电磁继电器的衔铁就被吸下。压敏电阻受到车的压力时电阻阻值变化规律如图乙所示。光控开关未受到该种光照射时自动断开，衔铁没有被吸引，工作电路中的指示灯发光。已知控制电路电压为6V，电磁继电器线圈电阻10，当控制电路中电流大于或等于0.06A时，衔铁被吸引。

（1）光控开关在接收到_________光时，会自动闭合。
（2）与电磁继电器中电磁铁工作原理相同的是_________：
A．发电机　　B．电铃
（3）图甲中压敏电阻传感器是将“压力”这个非电学量转换为哪个电学量？_________。
（4）质量大于或等于_________kg的车辆违规时会被拍照记录。（g取10N/kg）
（5）小宁科研小组根据压敏电阻阻值随压力变化的特性，想设计一个通过电表示数反应压敏电阻所受压力大小变化的电路，其中压力增大，电表示数变小的是_________：

A．B．

C．D．

（6）生活中的传感器还有很多，比如感知温度变化的热敏电阻。小宁科研小组还想探究某热敏电阻随温度变化的特性，设计了如图丙所示的实验原理图，经测量得出数据如下：

温度/℃	20	28	36	44	52	60
电阻/Ω	122	100	80	60	43	32

通过数据分析，得出此热敏电阻的阻值随温度变化的规律：_________。

6 . 在跨学科实践课上，某小组开展了“空气质量检测仪”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程，请帮助完成下列内容：
【项目任务】制作一个简易空气质量检测仪
【项目导引】资料显示空气质量等级是按照空气质量指数K划分的，如下表所示：

空气质量指数K	0〜50	51〜100	101〜150	151〜200	201〜300	>300
空气质量等级	优	良	轻度污染	中度污染	重度污染	重度污染

从学校科技实验员处借得一个气敏电阻R，通过说明书获悉：其电阻值R随空气质量指数K的关系如下表所示：

空气质量指数K	50	100	150	200	250	300
电阻值R/Ω	100	50	30	20	15	10

（1）每当启动空气重污染橙色预警时，中小学、幼儿园等将减少或停止户外活动，空气污染______（选填“属于”或“不属于”）分子运动；
（2）请在图甲中描点作出气敏电阻的阻值R与空气质量指数K的关系图线______；

【方案设计】小组经过一番讨论和研究，设计如图乙所示的空气质量检测仪的电路，其中定值电阻R₀=20Ω，电源电压U恒为6V不变，用电流表示数表示对应空气质量指数；闭合开关S，当电流表示数为0.15A时，电路报警，此时电磁铁把衔铁B吸下来，净化系统开始工作，电磁铁中线圈的电阻不计；
【项目实施】
（3）如图乙，闭合开关S，电磁继电器中电磁铁M的上端为______（选填“N”或“S”）极，当净化系统工作时，弹簧对P点作用力的方向是向______（选填“上”或“下”）；
（4）如图乙，闭合开关S，当空气质量指数K值升高，电路中电流表的示数______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；
①当空气质量指数K为50时，电阻R₀两端的电压为______V；
②当电路报警时，则此时对应的空气质量等级为______；
【评价反思】（5）若想让仪器检测更加灵敏，使空气质量指数K略低于“方案设计”中数值时电路就报警，请提出两种合理化建议：①______；②______。