1 . 某小组同学在做“观察碘的升华”实验时，设计了如图所示的甲、乙两种方案：一是用酒精灯直接给装有固态碘颗粒的“碘锤”加热，二是用酒精灯加热烧杯中的热水，再通过热水利用“水浴法”给装有固态碘颗粒的“碘锤”加热。（酒精灯的加热温度约400～500℃，碘的熔点约113℃，水的沸点是100℃）
   
（1）为了探究固态碘是否由固体直接变成气体，在实验中要仔细观察，在给碘锤加热的过程中，碘锤内是否有______出现；如图所示的两种加热方式中，图______（填“甲”或“乙”）更好；
（2）实验后，将乙图中的碘锤从热水中拿出，过一段时间会发现碘锤中紫色的碘蒸气逐渐消失，这是______现象，这个过程需要______热量。

3 . 小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙所示的两种探究“碘的升华”的实验方案。

（1）已知酒精灯火焰的温度约为400℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计中，更合理的方案是_________（选填“甲”或“乙”），此方案可防止碘发生_________现象；
（2）为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了下列实验：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白气，如图丙所示。实验中，水中大量的气泡是由_________发生_________现象而形成的，水面上大量的白雾是水蒸气发生_________现象而形成的。看到的白雾会_________（选填“上升”或“下沉”）；
（3）实验后，碘锤还在热水中，同学们就离开了实验室。第二天再进实验室时，发现碘锤中的碘蒸气不见了，碘锤内壁上出现紫黑色的碘颗粒：
①第一天实验后，他们做的不规范的地方是：_________；
②碘锤内壁出现紫黑色的碘颗粒，这是碘蒸气_________形成的。

4 . 如图甲所示，在试管中放入一些干冰， 再将气球紧套在试管口，过一会儿气球鼓起来，原因是干冰______（填物态变化名称）变成气体；放置一段时间后，试管底部外壁出现了白霜，如图乙所示，这是由于干冰发生上述变化时需要______使试管底部温度降低，发生______（填物态变化名称）导致的。

5 . 一些诗词还包含着神奇的物理原理：《汉•乐府•长歌行》“青青园中葵，朝露待日晞”诗中，有关于露的形成；《魏•曹丕•燕歌行》“秋风瑟瑟天气凉，草木摇落露为霜”诗中，有关于霜的形成。下列正确的是（　　）

A．前者是汽化，后者是凝华	B．前者是凝华，后者是升华
C．前者是液化，后者是凝华	D．前者是液化，后者是凝固

6 . 小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲、乙的两种探究“碘的升华”的实验方案。

（1）已知酒精灯火焰的温度约为800℃，标准大气压下，碘的熔点为113.5℃。上述设计中，更合理的方案是________（选填“甲”或“乙”），此方案可防止碘发生________现象；
（2）为了进一步探究此类现象，小明用干冰（固态二氧化碳）进行了下列实验：在烧杯中放入适量的水，向水中放入一小块干冰，观察到水中很快有大量气泡产生，同时水面有大量白雾，如图丙所示。实验中，水中大量的气泡是由干冰________形成的，水面上大量的白雾是由水蒸气________形成的。

7 . 以下描述中“变多”“变少”的过程，吸热的是（　　）

      

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

9 . 了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。如图所示，对于地球的水循环中所涉及的物态变化，下列对应不正确的是（　　）

A．海水吸热，变成水蒸气升到空中——汽化

B．水蒸气与冷空气接触，变成小水滴——液化

C．小水滴与寒冷气流接触，变成小冰珠——凝固

D．水蒸气在寒冷高空急剧降温，变成小冰晶——凝固

10 . 二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。你能试着分析上面一段描述中包含了哪些物态变化吗？