1 . 如图用弹簧测力计测得玻璃板受到的重力是3.6N，玻璃板浸没在水中受到的浮力是0.6N，接着把玻璃板拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计的示数______（选填“大于”“等于”或“小于”）玻璃板重力，原因是分子间存在______。

2 . 如图，“天宫课堂”第二次太空授课如期举行。在液桥演示实验中，水将两个塑料板连接起来，连接着两个固体表面之间的一段液体形成了一座桥，即液桥。关于液桥，下列说法正确的是（　　）

A．液桥实验说明水分子间存在空隙

B．液桥实验说明水分子都在不停地做无规则的运动

C．液桥实验说明水的温度越高，扩散越快

D．液桥实验说明水分子间存在着一定的引力

3 . 如图是物理课上做过的四个热学实验：

（1）甲图中，蓝色硫酸铜溶液与无色的清水开始界面十分明显，静放几天之后，两种液体界面逐渐变得模糊不清了。这属于__________现象；
（2）乙图中，红墨水在热水中颜色变化得快些，说明分子无规则运动快慢与__________有关；
（3）丙图中，紧压两铅柱使它们合在一起，下面可以悬挂钩码，这说明分子间存在__________；
（4）丁图中，试管内的水沸腾一段时间后，水蒸气将橡胶塞推出，水蒸气的内能转化为橡胶塞的__________能。

5 . 将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间存在______。长期堆煤的墙角，墙壁的内部也会变成黑色，这是______现象。

6 . 天空课堂是我国航天员们在空间站中为同学们进行的微重力环境下的科普实验课堂，如图甲“液桥实验”，王亚平将两块透明板分开，而中间的水球相连形成液桥，说明液体表面的分子间存在______；如图乙“天空冰雪”实验中“冰球”变热，说明分子的动能变______。

7 . 学校物理兴趣小组进行了如下实验：
a.第一小组在“连接串联电路”实验中，实验电路如图1所示。

（1）连接好电路后闭合开关S，发现L₁、L₂两只灯泡都不亮。用手按一下灯泡L₁时，L₁、L₂仍然都不亮；按一下灯泡L₂时，两灯都亮，松开手两灯又不亮。则故障可能是______（选填序号）。
A.L₁灯丝断了　　B.L₂灯丝断了
C.L₁短路　　D.L₂与灯座接触不良
上述现象也证明，串联电路中的各用电器______（选填“能”或“不能”）独立工作。
（2）闭合开关时，观察到灯L₁比L₂亮些。有同学认为这是因为L₁比L₂更靠近电源的正极。在不增加其他器材的条件下，能判断这种观念是否正确的做法是______。
b.第二小组进行了热学的相关实验：请根据如图2所示的实验，回答相关问题：
（3）甲图，紧压两铅柱使它们合在一起，下面悬挂钩码都不分开，这说明分子间存在______；
（4）乙图，抽掉玻璃板后，两瓶中气体会混合在一起，颜色逐渐变均匀，这种现象说明了分子在不停地做______运动。

9 . 公共场所张贴了如图所示的“禁止吸烟”的标志，在公共场所吸烟造成他人被动吸“二手烟”是由于（　　）
   

A．分子间有引力	B．分子间有斥力
C．分子在不停地做无规则运动	D．分子间有间隙

10 . “八月桂花飘香”——很远就能闻到桂花的芳香，这一现象表明桂花的分子在不停地做________，扩散到空气中了；一根铁棒很难被压缩是因为分子间存在________（选填“引力”或“斥力”）。