1 . 如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______；
(2)为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量工具是______；
(3)他先点燃蜡烛A放在玻璃板前，再拿一大小相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动，发现它与A的像可以完全重合，这表明平面镜所成像与物的大小______；
(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块纸板竖放在玻璃板与蜡烛B之间，从蜡烛A侧观察，仍能看到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是由光的______形成的；拿走蜡烛B，将纸板移动到蜡烛A像的位置时，发现纸板上没有像，说明平面镜成的是______（填“实”或“虚”）像；
(5)他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm，则蜡烛A与它的像的距离变化______cm，像的大小______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

2 . 如图甲是小宁探究“平面镜成像特点”的实验装置，图中A、B是两只外形完全相同的蜡烛。

(1)小宁将薄玻璃板_____放置在水平桌面上，点燃蜡烛A，蜡烛A在玻璃板中的像为A'，A'是由光的_____（选填“反射”或“折射”）形成的；
(2)小宁移动蜡烛B，直到B与A'完全重合，这说明A'与A的大小是_____的。她将蜡烛A逐渐远离玻璃板，则应将蜡烛B向_____（选填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动才能与A'再次重合。若在玻璃板与蜡烛B之间放一本物理书，则小宁在蜡烛A的一侧透过玻璃板只能看见_____（选填“A'”或“B”）；
（3）做完实验后，他要测量自己的视力，要求自己距离视力表5m，但是房间可利用的宽度只有3m，小宁利用平面镜成像特点解决了这一问题，她的方法如图乙所示，小宁到平面镜的距离s为_____m。

3 . 在探究“凸透镜成像规律”的实验中：

(1)如图甲所示，用一束平行光正对着凸透镜照射，移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，该凸透镜的焦距是______cm；
(2)图乙是用此透镜探究凸透镜成像规律的实验装置图。将凸透镜固定在光具座50cm的刻度线处，将蜡烛移至15cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现了烛焰清晰的像，则该像是倒立的______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；
(3)在(2)的基础上，将透镜换成焦距是8cm的凸透镜，发现光屏上的像变模糊了，此现象与__（选填“近视眼”或“远视眼” 的成因相同。若蜡烛、光屏不动，想在光屏上再次得到与(2)中同样性质的像，应将凸透镜______（选填“远离”或“靠近”）蜡烛；
(4)在(2)的基础上，将蜡烛移到30cm刻度处，光屏移到______cm刻度处，光屏上会接到蜡烛的像，若蜡烛和光屏位置不动，将凸透镜换成薄玻璃板，则光屏上______（选填“能”或“不能”）出现蜡烛的像。

4 . 小月选择两只完全相同的蜡烛A、B和玻璃板，探究平面镜成像的特点．

（1）在实验中，利用玻璃板代替平面镜的目的是_____．
（2）把点燃的蜡烛A、玻璃板分别置于图中位置，将未点燃的蜡烛B放在玻璃板右侧，移动蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合，由此可得到像与物大小_____，此时蜡烛B位于图中_____cm刻度线处．
（3）将蜡烛B移去，在该处放一光屏，光屏上_____（填“能”或“不能”） 承接到蜡烛A的像．
（4）将玻璃板换成焦距10cm的凸透镜，光屏仍位于原处，光屏上成倒立、_____（选填“放大”、“等大”或“缩小”） 的_____（选填“实”或“虚”） 像．

5 . （1）婷婷用如图所示的装置探究“光反射时的规律”，并得出了“在反射时，入射角等于反射角”的结论，同组同学告诉她结论不正确，你认为正确的结论应该是： _____；实验中，如果让光沿BO方向入射到镜面，那么反射光会沿OA方向射出，这说明，在反射现象中， _____．

（2）完成上面实验后，她又和同组同学一起探究“平面镜成像特点”，为了确定像的位置，婷婷建议大家用代替平面镜，找到像以后，她又在像的位置放了一个白色的光屏，光屏上 _____（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像．当改变点燃的蜡烛的位置时，像的大小 _____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．