1 . 阅读下列短文，回答问题。

太空授课

2021年12月9日，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。

首先王亚平老师用金属环在水袋中取出一个水膜，再逐渐往水膜中注水，随着水的增多，水膜慢慢变成一个接近完美球体的水球，然后又用注射器往水球中注入一个气泡，令人惊讶的是气泡并没有向上飘，而是老老实实待在水球中，此时可以在水球中同时看到一正一倒的两个像（如图甲）。此次太空授课还展示了浮力消失的实验，王亚平老师把乒乓球压入水中，松手后乒乓球没有上浮，而是悬浮在水中（如图乙）。叶光富老师还演示了太空行走，他使劲挥手抬腿没有成功，反而还飘了起来（如图丙）。
（1）水膜和水球的形成说明分子间存在相互作用的___________（选填“引力”、“斥力”或“引力和斥力”）；
（2）通过简化图丁，可知其中正立的像是光经过1、2这两个透镜形成的像，请你判断1、2这两个透镜是哪种透镜？___________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）；
（3）请你根据浮力产生的原因，分析乒乓球压入水中后，乒乓球所受浮力消失的原因：___________；
（4）航天员和空间站一起做匀速圆周运动，空间站中航天员由于失重而飘了起来（如图丙），此时航天员___________（选填“受”或“不受”）地球引力作用。

2 . 一束平行于主光轴的光射向凹透镜，请在图乙中画出光线经过凹透镜后的方向。

3 . 如图，请画出经过凹透镜折射后的两条特殊光线。

5 . 小明在探究凸透镜成像规律时，做了如下实验：用平行于主光轴的平行光正对凸透镜照射，移动光屏，得到一个最小、最亮的光斑，如图甲所示，保持该透镜的位置不变，将点燃的蜡烛放在图乙所示的位置，移动光屏得到烛焰清晰的像（图中未画出），下列说法正确的是（　　）

A．由甲图可知，该凸透镜的焦距为30cm

B．在图乙中，用不透明纸板遮住凸透镜的下半部分，在光屏上只能成烛焰一半的像

C．在图乙中，若要使该透镜成虚像，蜡烛与凸透镜的距离应大于10cm

D．在图乙中，光屏上成倒立放大的实像，该成像原理与投影仪的相同

7 . 请在图中画出光线1对应的入射光线和光线2对应的折射光线；

8 . 图节选自我国古代科技著作《天工开物》、《淮南万毕术》，下列说法正确的是（　　）

   

A．甲图“汲水桔槔”中，井上汲水的桔槔属于杠杆

B．乙图“簸扬稻谷”中，能分离不饱满稻谷是利用簸箕有惯性

C．丙图“磨冰取火”中，凸透镜又叫会聚透镜，对太阳光有会聚作用

D．丁图“赶稻及菽”牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是一对相互作用力

9 . 对下列光现象的说法正确的是（　　）

A．图甲，在太阳光下能把火柴点燃的是凹透镜

B．图乙，沿着看见鱼的方向去叉却叉不到鱼，是由于光的折射造成的

C．图丙，建筑物的倒影是光沿直线传播现象

D．图丁，小孔成像实验中所成的像是放大的虚像

10 . 如图凸透镜与凹透镜的一个焦点重合，请根据入射光线，画出经凸透镜和凹透镜折射后的光线。