1 . 探究“凸透镜成像规律”的实验中，华华同学进行了如下操作：

（1）按图甲所示操作，测得凸透镜的焦距为______cm；
（2）调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个清晰倒立、______（选填“放大”“缩小”或”等大”）的实像；
（3）若将图乙中蜡烛和光屏的位置对调，则像的______（选填“正倒”或“大小”）发生变化；
（4）当u＝5cm时，可以观察到正立、放大的虚像，若此时移动蜡烛使其靠近透镜。则观察到像将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

2 . 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm，实验装置如图所示。
（1）实验前，要调整烛焰的焰心、凸透镜的光心和光屏的中心，使它们在同一高度，目的是______；
（2）当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个倒立、______的实像，此时的成像规律在生活中的应用是______。若此时小东只将透镜更换为焦距为5cm的凸透镜，可模拟______眼的成因；
（3）小东将蜡烛移至45cm刻度处，眼睛应在凸透镜的______侧才能看到所成的像；
（4）请完成如图所示透镜的光路图______。

3 . 小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的点.由图可知，凸透镜对光线有________作用，该凸透镜的焦距是________cm；
（2）如图乙所示，通过调节光屏，让光屏上呈现清晰的像，这一成像规律在生活中的应用是________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；此时小明将蜡烛和光屏互换位置，烛焰在光屏上将会呈现倒立________（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，人们日常生活中的“刷脸支付”结账时________（选填“是”或“否”）利用了这条规律；
（3）实验中，小明发现不但虚像可以用肉眼直接看到，实像也可以用肉眼直接看到，如图丙所示，拿掉光屏，用肉眼在________（选填“a”“b”或“c”）位置沿图示方向能看到这个实像。

4 . 小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。

（1）如图所示的两种操作方案中，正确的是图 _____（选填“甲”或“乙”）所示方案。
（2）采用正确的操作方案，适当调整位置后，当在白纸上出现一个 __________的光斑时，光斑到凸透镜中心的距离为20cm，则该凸透镜的焦距为 _______cm。
（3）若在测量另一凸透镜焦距的过程中，白纸上出现一个较大的光斑，光斑到凸透镜中心的距离为L，则该凸透镜的焦距 _______（选填“大于”或“小于”）L。

5 . 某同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜。

（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为 ___________cm；
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在 ___________（选填“同一直线”或“同一高度”）上，为实验探究做好准备；
（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，生活中 ___________就是利用这一成像原理来工作的。若保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到35cm刻度线处，此时可将光屏向右移动适当距离能再次得到清晰的倒立、___________（选填“放大”或“缩小”）的实像；
（4）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果 ___________。
A.成一半的像
B.没有影响
C.仍能成完整的像，但亮度变暗
D.不能成像

6 . ①图甲测出实验所用凸透镜的焦距为______cm。
②如图乙所示，光屏上已承接到清晰的像（像未画出），此时的像是______（填“缩小”、“等大”或“放大”）的，保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动适当距离。要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向______（填“左”或“右”）移动。该像比原来的像______（填“大”或“小”）一些。

7 . 某物理学习小组，选择如图所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）。

（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图中的哪两个凸透镜做实验？答：________（选填字母序号）；器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，如图甲、乙所示。比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸_____；
（2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与 _______的关系”。

8 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中：

   

（1）将平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，此时透镜和光屏的位置如图甲所示，则该凸透镜的焦距为______cm；
（2）在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧，调节它们的高度，使烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上，这样做的目的是______；
（3）在如图乙所示的位置，恰能在光屏上得到清晰的像，利用这一成像规律可制成______；
（4）在如图乙所示位置，保持凸透镜位置不变，把蜡烛移到光具座上35cm刻度线处，当移动光屏到______cm刻度线处时，可以在光屏上再次得到烛焰清晰的像。

9 . 在探究“凸透镜成像规律”实验中：

   

（1）如图甲所示，可知该凸透镜的焦距为______cm；
（2）如图乙所示，应将光屏向______（填“上”或“下”）调整，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，其目的是______；
（3）当烛焰距离凸透镜25cm时，移动光屏使光屏上成清晰的像，其像是倒立、______的实像。

10 . 按要求填空。

（1）如图甲所示，将一个凸透镜正对太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，改变透镜与纸的距离，直到纸上出现一个最小、最亮的光斑。测出光斑到透镜中心的距离为15cm，这个光斑所处的位置就是该透镜的___________，该透镜的焦距为___________cm；
（2）在探究凸透镜成像规律的实验中，为了便于观察实验现象，实验环境应该___________（选填“较亮”或“较暗”）一些。实验时，若发现所成像在光屏上的位置如图乙所示，则应向___________（选填“上”或“下”）调整光屏，使像成在光屏中央。