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1 . 下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A.声音在水中传播的速度比在空气中小 |
B.声音在空气中的传播速度为340km/h |
C.笛子声是由笛子内的空气柱振动产生的 |
D.只要物体振动,我们就能听到声音 |
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2024-04-01更新
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56次组卷
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2卷引用:山东省菏泽市郓城县第一中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题
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2 . 下面关于声现象的表述正确的是( )
A.安装噪声检测装置可以减弱噪音 |
B.0dB就是没有声音 |
C.只要声音足够大,人肯定能听见 |
D.声可以传递信息,也可以传递能量 |
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3 . 下面关于声现象的一些叙述,其中正确的是( )
A.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 |
B.太空中的宇航员可以直接用语言交流 |
C.一般情况下,声音在固体中传播的速度最快 |
D.狗趴在地上睡觉,耳朵贴着地面,很容易发觉人走动,是因为狗的耳朵特别灵敏 |
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4 . “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,这是唐诗中的名句。船上的客人听到寒山寺的钟声,这钟声是通过______ 传到人耳的。声波在传播过程中遇到障碍物被反射回来的现象叫______ 。人耳能区别回声和原声的时间至少在______ s以上。
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5 . 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.人说话是靠舌头振动发声的 |
B.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 |
C.一切发声的物体都在振动 |
D.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息 |
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6 . 关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.只要物体在振动,人就一定能听到声音 |
B.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声 |
C.利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息 |
D.吹奏笛子时,用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的音调 |
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7 . 阅读短文,回答问题:
人们利用两只耳朵听声音时,利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的,从而大致确定声源的位置。如图1所示,在人们的右前方有一个声源,由于右耳离声源较近,声音就首先传到右耳,然后才传到左耳,产生了“时间差”;声源距两耳的距离差越大,时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近,但由于头颅对声音的阻隔作用,声音到达两耳的音量就可能不同,产生了“声级差”;当声源在两耳连线上时,声级差最大可达到25分贝左右。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的,频率越高的声波,衰减就越大;于是人的双耳听到的音色就会出现差异,也就是“音色差”。
(1)听声音时,若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大,则声源可能在人的______ ;
(2)下列不是由于双耳效应达到的效果的是______ ;
A.雷电来临时电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断
B.将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位
C.有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置
D.舞台上的立体声使人有身临其境的感觉
(3)如图2是立体声录音现场情景示意图,两个拾音器模拟人的双耳并排放置,这样两个拾音器拾得的信号既有“时间差”又有“______ ”,等于模拟了人的双耳效应;
(4)人的双耳听到声音的“音色差”越大,说明声音的______ 越高。
双耳效应
人们利用两只耳朵听声音时,利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的,从而大致确定声源的位置。如图1所示,在人们的右前方有一个声源,由于右耳离声源较近,声音就首先传到右耳,然后才传到左耳,产生了“时间差”;声源距两耳的距离差越大,时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近,但由于头颅对声音的阻隔作用,声音到达两耳的音量就可能不同,产生了“声级差”;当声源在两耳连线上时,声级差最大可达到25分贝左右。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的,频率越高的声波,衰减就越大;于是人的双耳听到的音色就会出现差异,也就是“音色差”。
(1)听声音时,若左耳听到声音的声级比右耳听到声音的声级大,则声源可能在人的
(2)下列不是由于双耳效应达到的效果的是
A.雷电来临时电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断
B.将双眼蒙上也能大致确定发声体的方位
C.有时将头旋转一定角度后可以更准确判断声源位置
D.舞台上的立体声使人有身临其境的感觉
(3)如图2是立体声录音现场情景示意图,两个拾音器模拟人的双耳并排放置,这样两个拾音器拾得的信号既有“时间差”又有“
(4)人的双耳听到声音的“音色差”越大,说明声音的
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8 . 小明在“探究声音的传播”活动时将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出,如图甲所示。
(1)随着瓶内空气逐渐减少,小明发现听到的手机声音的音调________ (“变大”“不变”“变小”),响度________ (“变大”“不变”“变小”)。抽气一段时间后,再打开阀门,让空气逐渐进入广口瓶,又会听到手机声音________ ;
(2)小明利用如图乙所示的装置,敲击右边音叉时,与左边音叉接触的乒乓球会弹起,说明空气能________ ,小明推测,假如把如图乙所示的装置放在月球上,敲击右边音叉时,与左边音叉接触的乒乓球________ (“会”“不会”“有可能”)弹起;
(3)小明探究“人耳怎样听到声音的”时运用肥皂膜代替人耳的鼓膜进行了这样的实验,如图丙所示,请回答:当喇叭发声时,观察到肥皂膜随着振动,从而联想到人耳之所以听到的声音是由于外界传来的声音引起鼓膜的________ 。实验中小明发现当人说话的声音强弱不变时,肥皂膜与喇叭之间的距离越近,肥皂膜的振动就越厉害,甚至破裂。由此联想到声音的响度跟人与声源的________ 有关。
(1)随着瓶内空气逐渐减少,小明发现听到的手机声音的音调
(2)小明利用如图乙所示的装置,敲击右边音叉时,与左边音叉接触的乒乓球会弹起,说明空气能
(3)小明探究“人耳怎样听到声音的”时运用肥皂膜代替人耳的鼓膜进行了这样的实验,如图丙所示,请回答:当喇叭发声时,观察到肥皂膜随着振动,从而联想到人耳之所以听到的声音是由于外界传来的声音引起鼓膜的
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9 . 关于声音的利用和噪声的防治,下列说法正确的是( )
A.医生利用超声波洗牙——声音能传递信息 |
B.时人听不到声音 |
C.安装双层玻璃窗——传播过程中减弱噪音 |
D.摩托车的消声器——人耳处减弱噪音 |
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10 . 关于声的现象,下列说法不正确的( )
A.一切发声的物体都在振动 | B.笛子发声由空气柱的振动产生 |
C.我们人耳不能听到所有的声音 | D.余音绕梁是因为听觉暂留现象 |
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