1 . 2023年5月28日，如图所示的国产大飞机C919首次执飞。中国大飞机飞出安全、更飞出志气和希望。乘客听到的轰鸣声是发动机_______产生的，发动机燃烧的汽油或煤油是_______（“可再生”或“不可再生”）能源。

2 . 声音是由物体的________产生的，“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。五音实际上是指声音的________。录音棚的墙面材料要求是尽量减小对声音的________。（选填“吸收”或“反射”）

3 . 如图所示是一款超声波驱鼠器。在通电工作时，它发出的超声波和普通声音一样都是由于物体______产生的，但是这种声波由于它的______（填“振幅”或“频率”）不在人耳的听觉范围内，所以我们无法听到，它______（填“可以”或“不可以”）通过空气传播到老鼠的位置，达到驱鼠的目的。

4 . 如图是某住宅小区内的场景。

（1）图中A为小区大门旁的禁鸣标志，鸣叫的笛声是由汽车喇叭的______产生的，人们能从各个方向看到此标志是因为光发生了______反射；
（2）图中B是汽车限速标志，汽车以此速度行驶200m，至少需要______s；
（3）图中C是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，小区内的景物通过它成像，当汽车远离摄像头过程中，所成的像______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

5 . 老师讲课的声音是由声带____产生的，在空气中以____的形式传入我们耳中。我们能分辨不同老师的声音，因为他们声音的____不同。

6 . 航天员叶光富在空间站用葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的情景。“葫芦丝”是靠空气柱___________发声的；按不同的孔，可以改变声音的___________。

7 . 课堂上老师讲课的声音是由声带的__________产生的，它是通过__________传入我们耳中的。老师的声音向我们传递了__________（选填能量或信息）。我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的__________不同。

8 . 大美湿地，水韵盐城。我市滩涂种植了数百亩“海水稻”，风吹稻田，稻浪翻滚。走进稻田，我们看到稻叶是绿色的，是因为稻叶______绿光；看到秸秆被风吹弯，说明力可以使物体发生______；听到沙沙的声响，这是声响是由物体______产生的。

9 . 常熟市三环内禁止燃放烟花爆竹，因为燃放时会引起周围空气______而产生噪声，还会增加PM2.5等颗粒物带来的危害，PM2.5是指大气中直径不大于2.5______（纳米/微米）的颗粒物。

10 . 如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_______产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）；如果刻度尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动，能够听出声音的__________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。