2 . 日常生活产生的各类污染已经严重影响人们的工作和生活，保护环境人人有责。如甲图所示的仪表是监测噪声的，此时的环境 ________休息（填“适合”或“不适合”）；乙图是在 _______处减弱噪声；丙图则是玻璃幕墙造成的 _____污染。

3 . 悠扬的小提琴声是由于琴弦的________产生的；考试期间，窗外传来小提琴声，这琴声对考试的学生来说是________（选填“乐音”或“噪声”）。某种昆虫在飞行时，5s内翅膀振动20次，人耳________（选填“能”或“不能”）听到这种昆虫飞行时发出的声音。

5 . 下列有关声的说法正确的是（　　）

A．倒车雷达利用次声波的回声定位功能

B．城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播

C．医生通过听诊器给病人诊病是利用声音传递信息

D．电影院内墙用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生

6 . 下列关于声音的描述，正确的是（　　）

A．振动停止，声音就立即消失

B．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生

C．不能够利用回声测量地球和月球之间的距离

D．100m赛跑的终点计时员，若听到枪声才开始计时会降低运动员的成绩

7 . 2023年3月3日是第24个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法不正确的是（　　）

A．“公共场所请勿大声喧哗”中的“大声”是指声音的响度大

B．人们听不到次声波，所以次声波不会对人体产生危害

C．运动会发令员佩戴有耳罩，这是在人耳处减弱噪声

D．利用B超检查胎儿发育情况，因为超声波能传递信息

8 . 古时行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能较早听到夜袭的敌人的马蹄声，原因是大地传播声音的速度比空气_________（选填“快”或“慢”）；同学们正在上课，突然教室外传来钢琴声，钢琴声_________（选填“是”或“不是”）噪声；玩捉迷藏时，蒙住双眼的小林能通过声音辨别周围同学的方位，说明声音能够传递_________。

9 . 如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由________的振动产生的，上下推拉活塞，改变了声音的________，当筷子不动，用不同的力吹管时，改变了声音的________。为了不打扰邻居，他将门窗关闭，这是从________减弱噪声。

10 . “守护安全，保护环境，从我做起”。如图是某住宅小区内的场景，图中A是限速的标志，它表示小区内汽车的______（选填“平均”或“最大”）速度不得超过5km/h。按此规定，汽车在小区内行驶50m至少需要______s；行驶过程中，以汽车为参照物，标志牌是______的。图中B是禁止鸣笛的标志，小区禁止鸣笛能有效地从______处防止或减弱噪声污染。