1 . 某课外兴趣小组做了如图所示实验：敲响右力的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，敲响右边的音叉，右边的音叉由于振动产生声音，声音通过空气传到左边音叉，使左边音叉振动发声，左边音叉振动使紧靠在左边音叉的泡沫球弹起。为什么泡沫球弹起？假设在月球上重做这个实验，我们将会看到什么现象？

2 . 把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的波纹向四周散去，水面上的树叶也随之起伏．我们说石头的能量通过水波传给了树叶．声波是一种振动，那么声波能传递能量吗？
请你根据学过的知识提出你的设想；
如果可以，你知道哪些声波传递能量的应用？

3 . 人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20 000 Hz，低于20 Hz的声音叫次声波，高于20 000 Hz的声音叫超声波.
   超声波具有许多奇异特性:空化效应—超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的;传播特性—它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等.
(1)超声波能够清洗物件是因为声波具有_________________.
(2)探测船发出声音是为了有更好的回收效果，最好用______(填“超声波”或“次声波”)波，原因是_____.
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_________________________.

4 . 写出下列情景所对应的物理知识：
（1）钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑．   这表明_____；
（2）用手触摸正在发声的喇叭会感到振动．这表明_____；
（3）工人利用超声波清洗钟表零件．          这表明_____．

5 . 阅读材料，回答下列问题．

材料一：理论研究表明，超声波的能量很大，如果把超声波通入水罐中，剧烈的振动使罐中的水飞溅成许多的小雾珠，再用小风扇把雾珠吹入室内，就可以增加室内空气的湿度，这就是超声波加湿器的原理．

超声波可以定向发射，例如超声波遇到鱼群时，不会绕过鱼群继续向前传播，而是被鱼群反射回来，渔船探测到反射回来的超声波，就可以知道鱼群的位置了．

材料二：据美国地质勘探局地震信息网消息，印度尼西亚苏拉威西格林尼治时间2011年4月24日发生里氏6.2级地震，地震爆发前，许多动物往往有异常反应．如老鼠逃出洞、牛马不入圈、鸡犬不宁等，这主要是因为地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的．

次声波的重要特性是传播过程中衰减较少，不易被水或空气吸收，溶液绕过障碍物向前传播，能传播很远，而且无空不入．

此外，次声波能将桥梁、高大的楼群弄裂，而且SHz的次声波对人体伤害最大，能引起神经错乱、大脑损伤、四肢麻木、甚至死亡．       

（1）问题一：超声波具有两个特征：________；________ ．        
（2）问题二：次声波和超声波相比较，在传播方面有何不同：________        
（3）问题三：超声波和次声波在传递方面具有相同的规律，都能________ ；________ ．

6 . 声波既可以传递信息，也可以传递能量，请你至少举出两例声音传递能量的例子。

7 . 如图所示，A。   B为两个相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面镜，D为一较大的平面镜，E为固定的小激光笔，F为天花板。实验时，用橡皮锤敲响音叉B，听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑位置发生变化。这个现象中包含的物理知识有哪些（至少回答三点）？

(1)__________________；(2)__________________；(3)__________________。

8 . 课外探究小组做了如图4示的实验：敲响右边的音叉，结果发现左边完全相同的音叉也会发声，并且把靠在它上面的泡沫小球弹起，这是为什么呢？假如在月球上重做此实验，我们能看到什么现象？

9 . 登山运动员在攀登雪山时不许高喊，只能借助手势互通信息，你知道这里面的物理学道理吗？

10 . 某电影里有这样一个镜头：一位导游带领两个人通过大雪山，路上，有一人拔出手枪准备朝天开枪，导游见状请求他不要开枪．但他没有听，仍然开了枪，结果出现了雪崩，你能解释这个现象发生的原因吗？