1 . 通过学习,我们知道声音既可以传递信息,也可以传播能量,请你从这两个方面各举出一条声音在生产生活中应用的例子。
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2 . (1)俗话说“下雪不冷、化雪冷”请你解释其中的道理。
(2)攀登雪山是一项极富有挑战性的体育运动,登山运动员在攀登雪山时有一个忌讳,那就是不许高声喊叫,你知道这是为什么吗?
(2)攀登雪山是一项极富有挑战性的体育运动,登山运动员在攀登雪山时有一个忌讳,那就是不许高声喊叫,你知道这是为什么吗?
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名校
3 . 如图所示,A、B为两个相同的音叉,C是粘在音叉叉股上的小平面镜,D为一较大的平面镜,E为固定的小激光笔,F为天花板。实验时,用橡皮锤敲响音叉A,听到声音的同时,会观察到天花板上的光斑位置会发生变化。请写出这个现象中包含的至少四条物理知识。
答:(1)_____ ,(2)_____ ,(3)_____ ,(4)_____ 。
答:(1)
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2022-08-30更新
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71次组卷
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2卷引用:山东省枣庄市市中区2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题
4 . 我们经常听天气预报说,“…向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇,将在我国××至××之间形成一条东西方向的降雨带”。请运用所学物理知识回答问题:
(1)暖湿气流携带较多的水分,为什么不一定降雨,而与冷空气相遇经历哪种物态变化才会降雨_________ ;
(2)我们看云层移动是以什么为参照物_________ ?
(3)闪电是空气在瞬间膨胀爆炸、发热发光,发出巨大声响就是打雷。有时巨大的雷声能振碎家庭的玻璃,说明声波可传递什么_________ ?
(1)暖湿气流携带较多的水分,为什么不一定降雨,而与冷空气相遇经历哪种物态变化才会降雨
(2)我们看云层移动是以什么为参照物
(3)闪电是空气在瞬间膨胀爆炸、发热发光,发出巨大声响就是打雷。有时巨大的雷声能振碎家庭的玻璃,说明声波可传递什么
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5 . 如图所示的这些现象说明:___________ 。
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6 . 利用分贝仪测试了某环境声音,示数如图1所示:
(1)根据图2中所给的信息可以知道,分贝仪主要用来测量声音的______ (填“音调”、“音色”、“响度”)。
(2)当音乐播放器上的音量(单位“dB”)至如图3所示的状态,该声音可能_______ ,说明声音可以传递______ (选填“信息”或“能量”)。小红在该环境中工作为了不受影响戴上耳机,这是在______ 减弱噪声。
(1)根据图2中所给的信息可以知道,分贝仪主要用来测量声音的
(2)当音乐播放器上的音量(单位“dB”)至如图3所示的状态,该声音可能
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解题方法
7 . 阅读下列材料,并回答问题。
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。
根据上述材料,请你回答:
(1)超声波的频率范围是________ 。
(2)超声波的奇异特性主要有_______ 、______ 。
(3)能够清洗物件是因为声波具有____ ,再举一个应用超声波的类似实例_____ 。
(4)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于______ 。
超声波及其应用
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。
根据上述材料,请你回答:
(1)超声波的频率范围是
(2)超声波的奇异特性主要有
(3)能够清洗物件是因为声波具有
(4)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于
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2020-11-18更新
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175次组卷
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5卷引用:山西省大同市浑源县2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题
山西省大同市浑源县2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题山西省太原市2022-2023学年八年级上学期期中物理试题河南省平顶山市新华区焦店镇第一中学2023-2024学年八年级上学期11月期中物理试题(已下线)【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第06讲 超声与次声 声音的利用(已下线)【专题】2023-2024学年八年级上册物理同步精品课堂(教科版) 第三章 声 3.4声与现代科技(分层练习)
8 . 如图,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到的现象是什么?由此现象分析你得出的结论是什么?
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2019-03-13更新
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259次组卷
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3卷引用:山西省阳高县2021-2022学年八年级上学期期中学情监测物理试题
9 . 如图所示,A。 B为两个相同的音叉,C是粘在音叉叉股上的小平面镜,D为一较大的平面镜,E为固定的小激光笔,F为天花板。实验时,用橡皮锤敲响音叉B,听到声音的同时,会观察到天花板上的光斑位置发生变化。这个现象中包含的物理知识有哪些(至少回答三点)?
(1)__________________ ;(2)__________________ ;(3)__________________ 。
(1)
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2018-03-02更新
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773次组卷
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3卷引用:江西省赣州市定南县2020-2021学年八年级上学期期中物理试题
10 . 课外探究小组做了如图4示的实验:敲响右边的音叉,结果发现左边完全相同的音叉也会发声,并且把靠在它上面的泡沫小球弹起,这是为什么呢?假如在月球上重做此实验,我们能看到什么现象?
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2018-01-09更新
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376次组卷
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9卷引用:贵州铜仁伟才学校2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试题
贵州铜仁伟才学校2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试题贵州铜仁伟才学校2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试题(已下线)2010-2011学年甘肃省白银市五合中学初二第一学期期末考试物理试题(已下线)2011届江苏省无锡市锡山区中考一模物理试题山东省乐陵市实验中学2019届初三复习:声的利用人教版物理八上第二章第一节 声音的产生与传播 练习2018-2019学年北师大版八年级上册物理 4.1声音的产生和传播 同步测试题初二物理教科版八年级上册第三章声单元检测试题沪粤版八年级物理上册《第2章 声音与环境》知识归纳测试题