1 . B超可用来检查、治疗人体疾病,它是利用______________ 有很强的穿透能力;自然界中,火山爆发、地震、海啸、风暴等都能产生_________ 。
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2 . 地震给人民群众造成了重大损失,因为地震产生的声波属于_______ (选填“次声波”或“超声波”),所以地震前人们并不能感知到。倒塌房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其发出声音及时获救,这是利用声波能传递_______ 。
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2023-02-24更新
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149次组卷
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6卷引用:河北省保定市雄县2022-2023学年八年级上学期期中物理试题
河北省保定市雄县2022-2023学年八年级上学期期中物理试题(已下线)【暑假自学课】2023年新八年级物理暑假精品课(苏科版) 第04讲 人耳听不到的声音吉林省名校调研2023-2024学年八年级上学期期中物理试题广西南宁市翠竹实验学校2023-2024学年八年级上学期段考物理试题内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗部分校2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题江西省抚州市金溪一中等九校2022-2023学年九年级下学期第二次联考物理试题
3 . 我们能分辨出音乐里的钢琴声和古筝声,是根据声音的______ 判断的;成语“震耳欲聋”从物理学角度看,是形容声音的______ 大;利用______ (选填“超声波”或“次声波”)可以监测台风、火山和地震活动。
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2023-02-19更新
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135次组卷
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3卷引用:广东省阳江市阳西县2022-2023学年八年级上学期期末物理试题
广东省阳江市阳西县2022-2023学年八年级上学期期末物理试题(已下线)课堂例题经典练八年级物理(北师大版) 第四章 声现象 第4节 声现象在科技中的应用广东省韶关市翁源县2023-2024学年八年级上学期1月期末物理试题
解题方法
4 . 小某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了6000次,它振动的频率是______ Hz,印尼地震引发了海啸,造成巨大人员伤亡和财产损失,远在数百公里以外的有些人感到恶心、胸闷,这是由于地震和海啸发生时产生的______ (选填“超声波”或“次声波”)而引起的;如果借助特殊扩音器把这种声音响度放大,则人耳______ (选填“能”或“不能”)听到。
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5 . 2022年北京时间12月17日17时50分中国地震网通过接收到的___________ (选填“超声波”或“次声波”)测定四川宜宾市珙县发生3.0级地震,这种声波人耳___________ (选填“能”或“不能”)听到。
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2023-02-14更新
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89次组卷
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3卷引用:湖南省永州市双牌县2022-2023学年八年级上学期期末质量监测物理试题
6 . 超声和次声在科学领域有着重要的作用。声呐发出的是______ 声,它可用于测量海水的深度,在某次测量中,声呐从海面向海底发出的声音信号经过2s后被海面的接收器接收,由此可计算出该处的海水深度为______ m(已知:声音在海水中的传播速度为1500m/s);利用______ 声检测仪进行监测,可以预防火山喷发、龙卷风、雷暴、泥石流等自然灾难。
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7 . 超声和次声在科学领域和生活中有着重要的作用。汽车车尾的“倒车雷达”发出的是______ 声波,在某次倒车时,“倒车雷达”发出的声音信号在0.01s后被“倒车雷达”接收到,说明此时车尾距离障碍物______ m(已知:声音在空气中的传播速度为340m/s);利用______ 声检测仪进行监测,可以预防火山喷发、龙卷风、雷暴、泥石流等自然灾难。
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解题方法
8 . 下列有关声音的说法正确的是( )
A.只要物体振动,人就能听到声音 |
B.地震产生的是次声波 |
C.大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了增强声音的反射 |
D.道路旁的隔音板是为了防止噪音的产生 |
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解题方法
9 . 在探究声音的特征实验中:
(1)如图甲所示,将一把塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听塑料尺振动时发出的声音。通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变声音的音调,发现音调越高,塑料刻度尺振动得越_______ 。换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是_______ (选填“响度”“音调”或“音色”)不同;
(2)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是因为此时刻度尺产生的声音与海啸产生的声音有着相同的特征,都属于_______ (选填“超声波”或“次声波”)。
【拓展提升】
某研究小组利用纸盒和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动。如图乙所示,他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1)若选择琴弦a和b,则是为了研究音调与琴弦_______ 的关系;还可以选择琴弦_______ (选填符号a、b、c、d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”;
(2)若有同学选择c和d进行研究,并推理得出琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论,该同学探究过程中存在的问题是_______ ,本实验探究过程中采用的主要实验方法是_______ 。
(1)如图甲所示,将一把塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听塑料尺振动时发出的声音。通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变声音的音调,发现音调越高,塑料刻度尺振动得越
(2)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是因为此时刻度尺产生的声音与海啸产生的声音有着相同的特征,都属于
【拓展提升】
某研究小组利用纸盒和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调与哪些因素有关”的活动。如图乙所示,他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
(1)若选择琴弦a和b,则是为了研究音调与琴弦
(2)若有同学选择c和d进行研究,并推理得出琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论,该同学探究过程中存在的问题是
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10 . 关于声现象的描述,请你选出正确的选项( )
A.倒车雷达是利用了次声波来识别障碍 |
B.地震海啸火山喷发等自然灾害往往会伴随超声波的产生 |
C.蝙蝠利用超声波导航 |
D.“B超”诊断病情是利用声波传递能量 |
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