解题方法
1 . 下列关于声现象的描述和分析,正确的是( )
A.图甲:人发出的声音是由空气振动产生的 |
B.图乙:用相同的力敲击水瓶琴,最左侧瓶子发出的音调最高 |
C.图丙:蝙蝠利用次声波传递能量确定目标的位置 |
D.图丁:禁止鸣笛是在声源处控制噪声的 |
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2 . 下列做法中,在传播过程中减弱噪声的是( )
A.车辆安装消声器 | B.市内禁止机动车鸣笛 |
C.工厂工人戴防噪声耳塞 | D.在马路两旁栽上树木 |
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3 . 对于如图所示的声学现象描述或解释正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/17/16946480-f7cb-4ef8-9a4a-88b80441cc03.png?resizew=535)
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A.甲图:将发声的音叉轻触乒乓球,乒乓球被弹开,说明正在发声的音叉在振动 |
B.乙图:道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 |
C.丙图:能从不同乐器的声音中分辨出小提琴的声音是因为它们的声音音色不同 |
D.丁图:倒车雷达是利用次声波进行工作的 |
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4 . 假如你的邻居经常引吭高歌,影响你休息和学习,请你找出两种常用的方法来减弱噪声,并说明每种方法各从哪种途径减弱噪声。
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2024-03-15更新
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49次组卷
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2卷引用:安徽省部分学校2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题
名校
解题方法
5 . 戏曲表演时会有二胡、古筝等多种弦乐器伴奏,弦乐器发出的声音是由弦的 ___________ 产生的,按住弦的不同位置是通过改变弦的长度来改变发出声音的 ___________ (选填“音调”、“响度”或“音色”)。观看演出时禁止大声喧哗,这是在 ___________ 处控制噪声。
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解题方法
6 . 下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A.“声如洪钟”指的是声音的音调很高 |
B.听诊器是通过增大心脏跳动的振幅来增大听到的响度 |
C.“闻其声而知其人”依据不同人音色不同 |
D.中考时,考场附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 |
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名校
7 . 如图所示的是“辽宁号”航母上起飞引导员,他们在工作时都佩戴有耳罩的头盔,目的是( )
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/13/001e628d-d868-4452-825e-57b2f21011c4.jpg?resizew=146)
A.改变飞机发动机噪声在空气中的传播速度 | B.在人耳处减弱噪声 |
C.降低飞机发动机噪声的频率 | D.避免飞机发动机噪声的产生 |
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名校
解题方法
8 . 下列声现象有关事例中,属于在人耳处减弱噪声的是( )
A.禁止鸣笛 | B.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 |
C.街道安装噪声监测仪 | D.城市道路高架桥两旁安装玻璃隔音板 |
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解题方法
9 . 生活中青少年常使用耳机听音乐,声音强度过高会对听力造成伤害,因此专家建议青少年使用耳机时,需要合理控制音量大小,这是从___________ 减弱噪声。如图所示是一款挂耳式耳机,使用时耳机是不入耳的,这说明了___________ 可以传播声音;“双耳效应”的优点是可以判断声源的___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/14/e85792b9-d447-485d-a7e4-bedc17c03e46.jpg?resizew=115)
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解题方法
10 . 小聪爸新买了一部新能源汽车,小聪发现他爸还特意给车的引擎盖加装了一块隔音板,他很好奇物体隔音的效果跟什么因素有关,于是他准备着手实验进行探究,以下是他的探究过程。
提出问题:物体的隔音效果跟什么因素有关?
猜想:①可能跟材料的种类有关;
②可能跟材料的厚度有关。
设计实验:
表一:
Ⅱ。选用纸巾进行实验,改变纸巾的张数,Ⅰ中的实验,测出数据记录在表二中。
表二:
实验分析:
(1)完成空格中的答案:①_______ ,②_______ ;
(2)实验中采用了__________ 的研究方法,以下实验中也采用了这一研究方法的是 _____ ;
A.测量物理课本的宽度
B.探究影响蒸发快慢的因素
(3)实验结论:由实验可得出,不同的材料隔音性能是_______ (选填“相同”或“不同”)的;并且材料越厚,其隔音性能越 _____ (选填“好”或“差”);
(4)影响物体隔音性能的因素很多,生活中利用双层玻璃来隔音,并把双层玻璃间抽成真空,这样噪声大大减少了,是因为___________ 。
提出问题:物体的隔音效果跟什么因素有关?
猜想:①可能跟材料的种类有关;
②可能跟材料的厚度有关。
设计实验:
表一:
厚度相同的材料 | 无材料 | 棉布 | 纸巾 | 纸浆板 |
分贝仪接收到的噪声的② | 104dB | 102dB | 96dB | 92dB |
表二:
餐巾纸厚度 | ||||
餐巾纸 | 0片 | 2片 | 4片 | 6片 |
分贝仪接收到的噪声的② | 104dB | 100dB | 97dB | 95dB |
(1)完成空格中的答案:①
(2)实验中采用了
A.测量物理课本的宽度
B.探究影响蒸发快慢的因素
(3)实验结论:由实验可得出,不同的材料隔音性能是
(4)影响物体隔音性能的因素很多,生活中利用双层玻璃来隔音,并把双层玻璃间抽成真空,这样噪声大大减少了,是因为
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