1 . 下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。

同学们，我们的家乡河南是一片神奇的土地，她哺育了一代代中原儿女，是中华文明的重要发 ① （详 祥）地，是夏、商、周三代的文化核心区，历史上先后有20多个王朝在此建都兴业。历史长河滚滚向前，在中原大地留下星罗 ② （其 棋）布的文化遗迹。守护历史根脉，传承中华文明，就从了解我们的家乡河南开始吧。

(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择（       ）

A．pǔ   xīng   mò

B．bǔ   xìng   mò

C．bǔ   xīng   mài

D．pǔ   xìng   mài

(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。

2 . 源远流长的中国古典文化中，借花传情的诗文是其中重要的组成部分。课堂上，九年级（1）班的同学围绕主题“花开盛世·大美中国”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。

主持人：盛世中国，我们都是幸福的看花人。

小宇：“乱花渐欲迷人眼，_____ ”，这是欣欣向荣的中国。

小文：“_____，秋容如拭”，这是明净如洗的中国。

小美：“岸芷汀兰，______”，春天的中国花草相映，生机盎然。

小欣：“_______， _______”（岑参《白雪歌送武判官归京》），冬日的中国似有春花满枝，壮美浪漫。

主持人：盛世中国，我们都是有爱的护花人。

小德：“予独爱莲之出淤泥而不染，______”，我们用挚爱守护高洁。

小智：“_______ ，________”（龚自珍《己亥杂诗》（其五）），我们用奉献守护初心。

小启：用爱守护“芳草鲜美，________”的人间奇景。

小慧：用心体验“_____________，柳暗花明又一村”的欣喜之情。

3 . 下面是一首以孙悟空故事为题材的七言绝句，请在空缺处填入恰当的内容（所填内容在格律上不作要求）。

无端

何永沂

______好自称孤^①，说甚齐天堕恶途。

无端压入______，尽日唐僧咒紧箍。

[注] ①称孤：古代君王自称为孤，诗中指石猴称美猴王一事。

4 . 下面文字选自《昆虫记》，请简要谈谈其中的理趣和情趣。

萤火虫可以说是一个双腿残疾者，它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花，一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子，而这种管状的趾肢节，并非抓住而是黏附着物体。这个器官还有一个用途，它可以当作海绵和刷子来使用。

5 . 亲爱的同学们：

扬州是一座因水而兴的美丽古城。

为了让扬州走向更远的世界，现向大家发出如下倡议：

做生活环境的保护者。绿杨城郭，生态宜居。“草树知春不久归， ① ”（韩愈《晚春》），是烟花三月园林巷陌的流韵；“起舞弄清影， ② ”（苏轼《水调歌头》），是八月中秋五亭桥上的浪漫。

【甲】______。文化遗产，享誉世界。漆器玉器，刺绣剪纸，名匠倍出。“ ③ ， ④ ”（诸葛亮《诫子书》），先人们安清贫、守寂寞，传统工艺才得以延续至今，我们有责任将其传承下去。

做先贤精神的践行者。苏中古城，人杰地灵。五次东渡空折返，鉴真坚信“ ⑤ ， ⑥ ”（李白《行路难》），宏旨精义终得远播；梅花岭上花似雪，“ ⑦ ，只有香如故”（陆游《卜算子·咏梅》），可法精神流芳百世。

扬州城的命运与长江、大运河【乙】______，“ ⑧ 。悠悠”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）。今天，长江、大运河上百舸争流，“潮平两岸阔。 ⑨ ”（王湾《次北固山下》），幸福扬州正成为世界向往的诗和远方。

1．结合语境，完成题目。
（1）给加点字注音：因水而兴(     )
（2）指出画波浪线短语中的错别字并修改：“______”应改为“______”
（3）联系上下文，在【甲】处补写一句：____________
2．在①—⑨处填写相应的名句。
3．填入【乙】处的成语最恰当的一项是（     ）

A．唇齿相依

B．息息相关

C．骨肉相连

D．一脉相承

6 . 阅读图文，根据语境填空。

   

   ：看我做的《绍兴地名有文化》（上图），有发现吗？有些地方以地理特征命名。近水之地，如“①________、________”等，地名就含与水有关的字。

   ：有些地名能显示与山水的位置关系呢，如“岭南”位于马家曲岭的南面，古地名“山阴”就表示这个地方位于会稽山的②________面。

   ：有些地方以功能命名，如“驿亭”因古道驿站得名。

   ：对，谢安后人集资修筑了防水长dī③________，他们的居住地就名“谢塘”。

   ：有些地方以美好愿望、精神追求命名，如“福全”寄托着万福俱全的愿望；“崇仁”展现了当地崇shàng④________仁义的民风。

   ：“齐贤”语出“见贤思齐”，其精神追求与《论语·述而》中“⑤________，________”相近。

7 . 下面是学习活动结束后学习委员的发言。请你完成填空。

古人不仅擅长劝说，在诗词中，他们传情言志的方式也非常精妙。

岑参说不舍：“山回路转不见君，（1）____________。”化景为情，令人动容。

苏轼言思念：“但愿人长久，（2）____________。”借月怀人，余韵悠长。

“不畏浮云遮望眼，（3）____________”是王安石坚定的政治理想。言在此，意在彼。

（4）“____________？____________。”这是刘桢借松柏之刚劲，委婉地表达了对堂弟的无限期望。

孟浩然想求职谋事，却以想渡湖而无船为喻：（5）“____________，____________”，含蓄地向张丞相表达自己从政的心愿，真是妙极！

8 . 下面是某同学的研学收获。请你根据语境，写出相应的汉字。

宁波，简称“甬”。我发现：“甬”字与不同部首组合，可构成不同的字。这些字可以和甬城的特征相关联，比如“（1）_____”字——甬城以水相伴，古往今来，人才辈出，就如东钱湖水新故相推，日生不滞；“（2）_____”字——天一阁书香盈溢，漫步其间，耳边似乎传来阵阵读书声，阅读之都名不虚传；再如“（3）_____”字和“（4）_____”字——瞻仰故居，我似乎看到英烈们争相奔赴战场，无所畏惧，尽显甬城英雄本色。这次研学，我感受到宁波深厚的文化底蕴，收获满满。

9 . 填写诗文名句。

保持好奇心，激发探索精神，我们可以从先贤身上汲取精神力量。孔子“①______，好之者不如乐之者”告诉我们做学问应有好学和乐学的精神；朱熹“问渠那得清如许，②______”告诉我们探寻问题要追究事物根源；曹操“老骥伏枥，③________”告诉我们要有远大志向。屈原“路曼曼其修远兮，④______”的奋斗精神，范仲淹“⑤______，不以己悲”的博大胸襟，陆游“纸上得来终觉浅，⑥______”的实践态度，李白“长风破浪会有时，⑦________”的坚定信念，都给予我们精神指引。探索路上我们终会收获“⑧______，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的欣喜。

10 . 诗言志，文载道。请你根据积累，补全名句，感受高尚情操。

许多古代文人也都有自己的风骨。周敦颐借莲花“（1）__________，（2）__________”来表达自己不同流合污、洁身自好的生活态度；苏轼任密州太守，希望“会挽雕弓如满月，（3）__________，（4）_______”，不忘报国初心；陆游以夜雨梦境入诗，“夜阑卧听风吹雨，（5）__________”，抒发了忧国忧民的拳拳之心。

他们都是真正的君子，和古今无数仁人志士一样，诠释了“富贵不能淫，（6）__________，（7）__________”的风骨，这些都是中华民族世代传承的精神力量。我们青少年，也要继续弘扬社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化，坚定文化自信，实现中华民族伟大复兴。