1 . 综合运用
时光荏苒，三年匆匆而过。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！
(1)为了留下初中生活的美好回忆，九（1）班同学准备制作一本班级电子纪念册，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。请你为纪念册取名（不超过10个字）。
(2)请仿照示例，为班级电子纪念册设计两个板块。
板块一：青春影像                           板块二：教师风采
板块三：________________             板块四：________________
(3)班级电子纪念册做好后，你代表班级将其作为毕业礼物赠送给李老师。请你拟写一句邮件正文，发送到李老师邮箱。

2 . 鲁迅先生曾说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”他所夸赞的“脊梁”们，不乏使命感和行动力，千百年来前赴后继，只为建设更美的中国！作为新时代的少年，我们肩负着强国重任，更要努力向前。七一班准备开展以“爱国”为主题的综合性学习活动。请你仿照示例拟定一个活动方案，先确定活动名称，再依序列出三个操作步骤。
活动名称：爱国诗词朗诵会
操作步骤：①组员分类搜集爱国诗词；②每人选择一首诗词参加组内朗诵；③各小组推荐优秀者参加班级朗诵会。

3 . 今年3月28日是第29个全国中小学生安全教育日。校园安全教育应常抓不懈，为此，你所在学校开展了“校园安全周”活动，请你参与并完成下列任务。
1．请你为本次活动拟写一则宣传标语。
2．学校门口在放学时常常出现拥堵现象。请你为学校提出两条合理化建议。
3．为了防止校园安全事故的发生，你认为大家应注意哪些问题？（至少列出三个方面）
4．在走廊里，你看见两名同学正在打闹。见此情景，你该如何劝说？

4 . 班级开展“走进古诗苑”的语文实践活动。请你帮助同学解决下列问题。
(1)【拟新联】同学们计划在教室门口张贴一副符合活动主题的对联，上联为“读诗词提升修养”，请你从下面句子中选出最适合的下联。（     ）

A．诗词歌赋均抒情	B．赏意境陶冶情操
C．学习平仄品格律	D．写心得废寝忘食

(2)【设活动】班级拟举办“拳拳爱国心”的古诗吟诵活动，请你仿照下面形式再设计两条吟诵评价规则。
规则一：选择的诗词符合主题。
规则二：____________________
规则三：____________________
(3)【议古诗】小勇同学认为古诗与我们现代生活脱节，已没必要学习。请你针对小勇的观点进行反驳。要求观点明确，有理有据。

5 . 西楚中学积极响应市提出的“全民阅读1计划”活动号召，下面是学校对广大市民拟写的倡议书，请按要求完成任务。
市民朋友们：

阅读改变生活，读书成就梦想。为积极响应“全民阅读1计划”活动号召，宣传倡导“每天阅读1小时，幸福生活1辈子”“读书看报、网上浏览、电子阅读、上学习强国、听书都是阅读”的新理念，为建设书香宿迁贡献力量。我们正在开展书香校园建设，我们倡议：

每一位市民行动起来，培养良好阅读习惯。从忙碌中走出来，多读书、读好书，坚持每天阅读1小时，每月读（听）完1本书，在阅读中放松心情、增长智慧、陶冶情操。

每一个家庭行动起来，传承良好阅读家风。每一名家庭成员都要积极行动起来，每天共享1小时阅读时光，亲子阅读、夫妻共读、亲人互读，在阅读中开阔视野、和谐家庭。

每一个单位行动起来，营造良好阅读氛围。成立阅读组织，积极开展内容丰富、形式多样、贴近实际，提供阅读资源保障，选树阅读典型，让阅读蔚然成风。

最是书香能致远，全民阅读正当时。让我们积极参与“全民阅读1计划”，让“人人因阅读而精彩，家家因阅读而幸福，城市因阅读而美丽”！

2024年4月20日

西楚中学

(1)倡议书中画横线处有语病，请提出修改意见。
(2)倡议书有两处格式错误，请修改。
①______       ②______
(3)作为中学生，你打算用怎样的方式参加“全民阅读1计划”活动？（写出两种方式）
①______       ②______

7 . 学校准备举办以“传承红色精神·传递红色能量”为主题的综合实践活动，请你积极参与。
(1)下面是小舟参观革命烈士纪念馆后所写文章的部分内容，请你按要求回答问题。

【甲】这次参观活动，我更深刻地感受到了革命先辈们精神的可贵。他们那忠贞守节、英勇献身的伟大精神就是我们党世代传承的红色基因。红色故事凝聚着奋斗力量，【乙】革命烈士们的事迹为我们树立了榜样。我们青少年都应当传承共产党人的红色基因，争当新时代的好少年！当我到烈士陵园祭奠英烈时，                          ，当我向团组织郑重提交入团申请书时，我想，我已经在传承这珍贵的红色基因了。

①【甲】【乙】两处画线句子有语病，请分别提出修改意见。
（甲）__________________________________________
（乙）__________________________________________
②请你结合小舟的文章的内容，仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。__________________________________________
(2)学校要组织一场“红色”主题演讲比赛，设计了以下活动方案，请将表格内容补充完整。

活动方案
活动目的	传承红色精神·传递红色能量
活动成员	全体学生
活动时间	2023年5月末赛前准备，6月11日比赛
活动流程	赛前准备：确定参赛选手→①__________________________ 比赛流程：宣读比赛规则→确定选手参赛顺序→②_____________→评委简要点评→宣布获奖名单
活动要求	体现红色精神，表达强烈的爱国之情

8 . 本次“走近名人故居”研学实践活动研学，以小组为单位开展活动，请你制定一个简要的小组活动方案，需含研学目标、研学内容（两项）、成果形式。   

9 . 年级组拟开展以“我与名著”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
(1)【活动一】按下面要求策划一个班级活动方案。
活动主题：阅读名著，陶冶情操
活动目的（紧扣班级活动主题）：通过名著阅读，培养文学素养，提高文化品位。活动组委会请你就怎么开展这次活动提三条建议。   
(2)【活动二】推荐优秀名著
班级准备开展“名著推荐会”，请你在《西游记》、 《水浒传》、朱自清《经典常谈》中任选一部并说明推荐理由。   
(3)【活动三】请你结合下列材料，简要概括李逵的主要性格特点。

沂岭西风九月秋，雌雄虎子聚林丘。

因将老母残躯啖，致使英雄血泪流。

猛拼一身探虎穴，立诛四虎抱怨仇。

泗州庙后亲埋葬，千古传名李铁牛。

10 . 《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024 年1 月 1日起正式施行，其中的第十六条规定：学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动等。为此，学校开展了以“祖国在我心中”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。
1．为使本次活动丰富多彩，请你仿照示例，再设计两项活动。（第9题涉及的除外）
示例：举办“祖国颂”征文活动
活动一：_______________________        活动二：_________________
2．班级定于本周五下午第二节课在班级举行“祖国75 年辉煌成就”图片展览活动，特邀请校团委李老师参加活动并做指导。作为邀请人，你见到李老师后，该怎样说？
3．为庆祝伟大祖国75周年华诞，校《尖尖角》文学社将举办“祖国颂”征文活动。作为活动的策划者，请你帮助拟写一则征文启事。