1.为营造活动氛围,学校将悬挂宣传条幅。请你帮助拟写一则宣传语。
2.为使本次活动丰富多彩,请你仿照示例,再设计两项活动。(第8题涉及的除外)
示例:举办“祖国颂”征文活动
活动一:
活动二:
3.班级定于本周五下午第二节课在班级举行“祖国75年辉煌成就”图片展览活动,特邀请校团委李老师参加活动并做指导。作为邀请人,你见到李老师后,该怎样说?
4.为庆祝伟大祖国75周年华诞,校《尖尖角》文学社将举办“祖国颂”征文活动。作为活动的策划者,请你帮助拟写一则征文启事。
(1)学校拟在校园内悬挂一条此活动的标语,请你撰写。
(2)“双减”实施后,你们小组收集了一组数据,并制作了如下统计图表:
“双减”前后学生参与活动和学科成绩变化情况
项目 时间 | 课外阅读时间 | 社团参加人数 | 考试学科成绩合格率 |
双减前 | 0.5小时 | 365人 | 72.6% |
双减后 | 2.5小时 | 1867人 | 81.2% |
(3)作为《青青少年》文学社成员的你,在撰写《创刊号征稿启事》时,启事正文至少要包括哪些方面。
请你给刊物写一句推荐语或者征稿启事,不超过100字。
(1)同学们收集到一些河南文旅宣传口号,请你选择最喜欢的一则,并简述理由。
①老家河南,豫见美好。
②老家河南,一个来了都说“中”的地方。
③一脉相承中华源,一品山水大河南。
(2)校学生会计划组织七年级全体学生和部分家长到河南博物院研学。请你写出对下面活动通知的意见。
通知 为深入了解河南文化底蕴,增强文化自信,年级定于本周日举行“走进河南博物院”研学活动,早上八点钟统一乘车前往,请大家做好准备,按时到达。 2024年1月5日 校学生会 |
材料一 河南博物院有馆藏文物17万余件(套),尤以史前文物、商周青铜器、历代陶瓷器、玉器及石刻最具特色,其中国家一级文物与国家二级文物5000多件,历史文化艺术价值极高,一部分藏品被誉为国之重器。河南博物院是见证中华文明发展轨迹,展示中国历史发展脉络的文化艺术宝库。
材料二 从仰韶文化点燃中华文明第一缕曙光,到夏都二里头遗址揭开王国时代的神秘面纱;从贾湖骨笛跨越八千年的回响,到妇好鸮尊见证青铜时代的巅峰……河南博物院主展馆里一件件精美的文物吸引人们驻足观看,许多市民和游客前来网红地“打卡”,在这里感受中华文化的博大精深。
(1)【活动一:书笔画】请在下面的田字格中,按顺序依次写出“谐”字的笔画。
(2)【活动二:拟活动】为使阳光大课间活动形式更丰富,请你仿照示例,为阳光大课间再增设两个活动。
示例:跑出风采,奔向未来——跑步
(3)【活动三:写假条】安小兰是学校足球比赛的志愿者之一,但是今天(2024年1月5日)下午她要参加“课间展风采,活力满校园”的演讲比赛,请你以安小兰的名义写一张请假条,向初老师说明情况。
(4)【活动四:巧劝说】临近考试,小西同学常常在大课间时写作业,请你以同学的身份劝说小西参加课间运动,注意语言得体。
(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)下面是王燕同学演讲稿的结尾处,请你按提示完成下列各题。
劳动何以为荣?劳动何以崇高?正是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。“天道酬勤”,a我们中华民族就是凭借这种精神,发明了光耀世界的华夏文明。奋进的中国,b不仅要向世界展示中华民族的精神面貌,更要向世界展示物质文明的丰硕成果。
②b处画线句子有错误,修改后的句子应该是:
③根据演讲稿的内容,仿照画波浪线的句子,在c处以“劳动”为开头续写一句。
(3)班中准备组织学生到卫生区进行除草活动,需要向保管室借手套64副,铲子32把,小垃圾桶8个,请以班委会的名义想向学校保管室写一份借条。
(1)【活动一:明信仰】“我热血似潮水的奔腾,心志似铁石的坚贞。我只要一息尚存,誓为保卫真理而抗争。”这是革命烈士何功伟所作的革命歌曲《狱中歌声》中的一句歌词。请将“我热血似潮水的奔腾”一句正确、规范、工整地抄写在田字格里。
(2)【活动二:表敬意】为更好地开展本次综合性学习活动,本期校报特开设“热血英雄”专栏,同学们争相进行留言,表达对革命英雄的崇敬之情。你看到后也想表达自己的敬意,请写出你的留言。
你的留言:
(3)【活动三:见行动】学校决定举办以“缅怀英雄放飞理想”为主题的征文比赛,面向全校学生征稿。请你根据相关信息,以校团委的名义拟写一则通知。
投稿方式:发送至学校邮箱或提交至班级学习委员处。
投稿要求:①体裁不限(诗歌除外);
②字数限600~1000字;
③参赛作品必须为本人原创,杜绝抄袭;
④禁止伪造个人资料或者同一人用不同姓名多次投稿。
截稿日期:2024年3月15日
(1)班主任邀请了学校信息技术方面的专家李老师于周五上午九点到班级参加活动,给同学们讲解网络搜索小技巧。班主任因临时有事,又把活动时间改成了周五下午三点。请你帮助班主任向李老师转述这一情况。
(2)老师布置了名著阅读作业,同学在互联网上向你求助,请你将下列内容补充完整。
选段[一]:我通常都看见 A 在梧桐树的柔枝上,排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里,动也不动地狂饮,夕阳西下,它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步,寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时,它们从未停止过歌唱。
选段[二]: B 是大家都很熟悉的一种昆虫,即使你没有亲眼见过,也至少听说过它的名字。它的肚子顶端会发出微弱的光亮,就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜,你经常会看到它们在草丛中游荡。
以上选段出自法国昆虫学家七年级(1)班开展“少年正是读书时”主题学习活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)本周三下午班级举办“少年正是读书时”主题活动,需推迟15分钟放学,若班主任拟一条手机微信,发送本班家长群,应该如何拟写。
(2)“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子强调了读书要与思考相结合,请你结合自身的阅读经验,推荐一种读书方法与同学们分享,并简要说明。
读书方法:
推荐说明:
(3)活动结束,请写一句关于“读书”的名言,作为自己的座右铭。
(4)班级编辑部准备从以下两幅书法作品中选择一幅作为本次班刊的封面题字。下列同学们的建议和理由,正确的一项是( )
A.可选【甲】。【甲】为方正庄重的楷书,能提醒我们读书要脚踏实地。 |
B.可选【甲】。【甲】为宽扁典雅的隶书,能表现出读书人的优雅气质。 |
C.可选【乙】。【乙】为狂放不羁的草书,能营造出读书时自由的心境。 |
D.可选【乙】。【乙】为灵动潇洒的行书,能体现出读书时平静的心情。 |
老师:本周日上午九点,我们在博物馆北门集合。
你:好的。张老师,学生需要购买门票吗?
老师:参观免费。但需要提前在微信公众号预约,大家周六一定要完成预约哦!预约后,届时用相关证件刷闸机就可以进入了。
你:我们在参观过程中,想开展调查和摄录活动。博物馆允许吗?
老师:明天我打电话咨询一下,确定后告诉你们。
你:好的,谢谢您!
1.周六,你在QQ群里转述了相关安排:2.你对“南京城墙历史文化遗产的价值”很感兴趣,想借助网络搜索引擎进一步搜集相关资料。你认为关键词最有效的一项是( )
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A.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 |
B.国破山河在,城春草木深。 |
C.金陵城上西楼,倚清秋。 |
D.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 |