1 . 综合性学习
优美洁净的环境，礼貌友善的言行，文明有爱的精神，能够彰显一座城市的文明。某学校为响应本市“创建全国文明城市”的号召，拟开展“创文”的系列活动，请你参加。
(1)【我是宣传员】学校开展“讲文明、树新风”的宣传标语征集活动，请你拟写一条校园宣传标语。要求：语言简洁，内容明确，不超过20字。
(2)【我是志愿者】学校组织开展“文明劝导、厉行节约”的志愿服务活动，你在食堂服务岗上看到一位同学在浪费食物，请进行劝导。要求：语言简明得体，内容明确，不超过60字。
(3)【我是解说者】下图是为宣传“创文”而设计的帆布环保手提袋。请你向同学解说此袋的构图要素。要求：语言简明，思路清晰，不超过80字。

2 . 为了激发同学们的阅读热情，复兴学校开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与。
(1)七年级（1）班的班主任袁老师对王芳说：“我们班后天下午两点半在班里举办以‘少年正是读书时’为主题的班会，我想邀请语文陈老师来参加并讲话，你去问问她能不能来。”第二天，王芳来到语文老师办公室，她应该怎样向陈老师转述班主任袁老师的话？
(2)小文搜集到一段名家谈读书的材料分享给同学，其中有些错误，请你帮他修改。

【甲】最近我读了很多书，《红楼梦》就是其中之一；这已经是我人生之中第8次读《红楼梦》了，每一次都有一些新的体悟。读得多了，自然就有了与别人交流的欲望——【乙】我想把我读到的认识和读到的知识都分享给大家。这也让我发现，对于很多问题我会有更加深刻的认识。

——中央民族大学历史文化学院教授蒙曼

①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你写出修改建议。
②【乙】处画线句有语病，请你写出修改建议。
(3)下面是我国国民各类阅读媒介时长数据统计表，请你写出一个探究结果。

我国国民各类阅读媒介时长数据统计表（单位：分钟/每天）
纸质媒介阅读			网络媒介阅读
图书	报纸	期刊	互联网	手机
20.4	12.0	6.9	60.7	80.4

(4)小文带领同学们进行了读书感言交流活动。请仔细阅读，将下列句子填写到文段空白处。（填写序号即可）

小语：人类发展的历史证明，______。读书不仅会使我们增长知识，而且会让我们变得更加睿智，更加豁达。

小文：______，我们可以凭借书本跨越时空，在人类的精神殿堂内寻找到财富，用最美好的东西培养我们的情操。

小思：______，读书给我带来的最大改变是我变得快乐了，我不再心浮气躁，能渐渐地从阅读中体会到至纯的宁静之乐。

A.读书可以净化心灵   B.书籍是人类进步的阶梯   C.读书是提升自我的重要途径

3 . 在中国一中亚峰会欢迎仪式上，西安以传统文化之“礼”，迎远道而来之“宾”：取自唐诗的“芙蓉花舞”，表达了古都西安的热情好客；秦腔、陕北民歌等传统表演形式尽显陕西开放和谐、进取奋发的文化神韵。为庆祝此次盛会，三秦中学举行了以“弘扬传统文化，彰显古都魅力”为主题的综合性学习活动，请你参加。
(1)【活动一】请你写出“化”字的笔顺。

(2)【活动二】为促进与中亚各国中学生的友好交往，学校开展“‘一带一路·鸿雁传书’与中亚各国中学生互赠寄语”活动。请引用下面的一个语句，写一段话赠予对方。
①三人行，必有我师焉。   ②海内存知己，天涯若比邻。
(3)【活动三】学校准备举行以“文化传承和文化创新哪个更重要”为辩题的辩论赛，请你代表一方选手表述自己的观点或者代表主持人进行观点总结。
答：我的观点是：______________________________
理由是：______________________________________
(4)【活动四】此次中亚峰会标识是一朵以钟楼为花蕊的美丽石榴花，同学们很感兴趣，请你向他们说明设计意图。

【链接材料】 石榴原产巴尔干半岛至伊朗及其邻近地区，一般在5、6月开花，榴花似火，在9、10月结果。西汉时期，张骞出使西域，将石榴引入中国。石榴花象征着美丽、富贵、子孙满堂，为西安市的市花。

设计意图：_________________________________________________________

4 . 近日，学校决定开展主题为“抗疫有我”的综合性学习活动。
(1)下面是两幅抗疫广告宣传截图，请从中选出一则你最喜欢的公益广告词，并说明理由。

我选___________，理由是：_________________________________________
(2)疫情居家期间，某小区王奶奶坚持要出门散步，工作人员劝阻后情绪很激动，如果你是小区志愿者，打算如何规劝？

5 . 近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一，九年级6班就此展开实践活动，举办“真情守望”主题班会。班会设计了“候鸟儿童”活动，假设你是该班的学生，请完成下列任务。
在“候鸟儿童”这一环节，主持人出示如图漫画请仔细观察这幅漫画，完成下面问题。

(1)用简洁的语言按一定的顺序介绍这幅漫画。
(2)这幅漫画反映了怎样的社会现实？

6 . 某校七年级（2）班将开展“文明伴我行”主题活动，请你积极参加。
(1)观察下图，用简洁的语言描述图片内容，并说说寓意。

(2)在“文明用语展厅”的展示屏上有一道古代常见的“敬辞”与“谦辞”题。请你根据提示完成下面的选词填空。
①称自己的意见或见解：______；②尊称对方的母亲：______；③尊称别人的职位：______
A.令堂       B.愚见       C.高就
(3)活动策划组拟写了一则通知，请你修改。

通知 亲爱的同学们： 为提升大家的文明礼仪，养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好行为习惯，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，我们班决定在校活动室开展“文明伴我行”综合实践活动，意义重大，大家务必参与互动。 七年级（2）班班委会 2023年12月15日

①活动通知中用语不得体的一处是“______”，应改为“______”。
②画线句子有语病，请你修改。
③通知中内容不完整，请你指出。

7 . 语文综合实践。
(1)学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛，比赛采用临时抽题的形式进行。你抽到了这样的题签（如图），请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。

____________________
(2)这次活动中一个关于“八礼四仪”的主题活动，“八礼”指“仪表之礼”“仪式之礼”“言谈之礼”“待人之礼”“行走之礼”“观赏之礼”“游览之礼”“餐饮之礼”“四仪”指入学仪式（7岁）、成长仪式（10岁）、青春仪式（14岁）、成人仪式（18岁），以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。请你选取其中一个方面为活动拟写一条标语。（字数不超过20，必须运用一种修辞）

8 . 为丰富班级文化生活，七（1）班将开展以“我爱文学，我爱阅读”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)如果你是班委会的主要成员，请你设计两个活动项目。
(2)你们组在班级里组织了一次名著阅读情况调查，统计数据如下：

项目	阅读情况			怎样阅读
	经常	偶尔	从不	抄词语	做批注	写摘要	不做笔记
人数	13	24	10	10	7	9	21

请你分析调查结果，用自己的话向大家简要概括上表中反映的情况。
(3)请推荐一部你喜爱的名著，以供大家参考阅读。（要结合人物和情节，说说你从名著中受到的启迪。）

9 . 阅读下列材料，回答后面问题。
【材料一】

我国成年国民2009年与2021年纸质图书与数字图书阅读率对比表

	阅读率	2021年	2009年
纸质图书	阅读图书率	58.1％	57.8％
	报纸阅读率	55.1％	52.7％
	期刊阅读率	40.3％	38.3％
数字图书	数字化阅读率（网络在线、手机阅读等）	58.1％	50.1％

【材料二】

纸质阅读，尤其名著阅读更能够体现深阅读和系统化阅读，我国成年国民纸质阅读量为每年人均4.56本，日本每年人均8本，美国每年人均11本，韩国每年人均7本，以色列每年人均40本。

【材料三】

从阅读时长来看，我国成年国民人均每天阅读纸质书籍时长为11分钟，其中，手机阅读人均每天阅读时长为40.98分钟。聊天、查看朋友圈这两项活动在内容上都属于碎片化阅读、浅阅读，但却是成年阅读者的主要选择，选择比例均超过80％。

(1)阅读【材料一】说说你的探究结果。
(2)【材料二】【材料三】反映出我国国民阅读中的哪些问题？

10 . 设计制作组准备了下面两幅封面。请你从中选择一幅，向同学们介绍选择的原因。