1 . 二十四节气以自然时序提示着、服务着我们的生活，带来传统文化的温暖、温馨与智慧。学校开展“弘扬传统文化，传承中华智慧”主题活动，以下是活动中“立春”节气宣传图片，请介绍画面内容和主题。

写作提示：①说明构图要素和主题；②不少于80字。

2 . 九年级（1）班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成题目。
(1)【活动一：书写主题】请将活动主题正确、规范、工整地写在下面的田字格中。

(2)【活动二：策划活动】请你结合活动主题，将下面的活动策划表补充完整。

活动环节	活动内容
一句名言颂自强	在班级文化墙上分享有关“自强不息”的名言警句
一场演讲论自强	以班级为单位组织“少年当自强”主题演讲比赛
①
②

(3)【活动三：拟写题目】你将参加班级“少年当自强”主题演讲比赛，请从下面题目中选择一个，并简要说说选择的理由。如果你觉得自己拟的题目更好，也可以写出来，并说说理由。
①《志当存高远》②《让青春在奋斗中闪光》
③《天将降大任，我辈当自强》 ④《磨砺翅膀，翱翔蓝天》
(4)【活动四：提出建议】请根据本次活动主题及下图漫画内容，为现在的青少年提出建议，至少两条。

3 . 光明中学开展“慎用手机，不做屏奴”主题活动，请你参与。
(1)请仔细观察下面的扇形统计图，用一句话简要概括你的探究结果。
中学生使用手机的目的

(2)下面是一则新闻素材，请仔细阅读按要求完成题目。

【甲】随着科技的发展，使智能手机在生活中的应用越来越广泛。但与此同时，青少年患“手机瘾”者日益增多，过分依赖手机给他们的身心健康带来一系列不良影响。手机的出现本来是为了使沟通更加便利，然而“手机瘾”者因过度使用手机，内心反而变得更加孤独，影响了人际关系。对于青少年而言，智能手机的功能异常丰富，【乙】原本应该是睡觉的时间可能玩兴正浓——还在不停地刷视频、聊微信，玩游戏等，扰乱了正常的生活规律，导致第二天精神萎靡，影响了学习、生活。

①【甲】处画线句有语病，请你修改。
②【乙】处画线句有一处标点不当，请你修改。
(3)小汇同学这段时间沉迷于手机游戏。有一次为了玩手机，导致作业忘了写，妈妈一怒之下，一把夺过手机摔碎。于是矛盾激化，母子两大吵一架。为了化解他们的矛盾，请你提出一些建议。
①你会对小汇妈妈说：___________________________________
②你会对小汇说：_______________________________________
(4)活动结束后，请你围绕“禁止手机进校园”拟写一则宣传标语。（运用一种修辞，20字以内）

4 . 眼睛是人类感官中最重要的器官之一，不当的用眼习惯会导致眼部疾病，危害身体健康。为此，班级准备开展以“擦亮心灵的窗户”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下题目。
(1)请将本次活动的主题正确、规范、工整地书写在田字格中。

(2)教育部、国家卫健委等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》，有同学用下面柱状图呈现方案中儿童青少年近视防控工作总体目标，请你用一句话概括。
2022—2030年国家儿童青少年近视防控工作总体目标

(3)现在近视现象越来越严重，请你根据以下材料向同学们提出两条预防近视的建议。

眼睛是人体重要的器官之一，不当的用眼习惯会导致眼部疾病。儿童、青少年使用电子产品增多，户外活动减少，增加了近视发生的风险。青少年的睡眠时间减少，也增加了近视的风险。近视的早期症状是凑近看东西；其次为爱眯眼，当远处目标看不清时，习惯性采取眯眼的方式来弥补；再次是喜欢眨眼，频繁眨眼在一定程度上可缓解近视，增加视力清晰度。家长要重视并关注青少年近视情况，早发现早治疗。

(4)班上很多同学并不注意保护视力，有人甚至说：“做眼保健操纯属是浪费时间，还不如把那时间给我多做点作业！”班长想反驳这个错误观点，又怕同学说他好出风头。请劝说班长打消顾虑，并鼓励他说出自己的正确观点。

5 . 为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请积极参加并完成下面的任务。
【品诚信内涵】
(1)下图为中国邮政发行的《诚信》个性化邮票，请你简述其画面内容和寓意。

【倡诚信行为】
(2)为倡议同学们争做诚实守信的人，红旗中学团委拟写了一则倡议书，请仔细阅读，按要求答题。

“诚实守信从我做起”倡议书 全体同学： 诚信是中华民族的传统美德，是和谐社会的道德基础，是每个社会公民的立身之本。国家倡导诚信，社会呼唤诚信，个人需要诚信。在此，我们向同学们发出如下倡议： 一、增强诚信意识。 二、树立诚信观念。 三、弘扬诚信精神。 同学们，人无信不立，诚信是人生的航标，是成功的指南，让我们培养信念，从身边小事做起，争做诚信小公民。 此致 敬礼 红旗中学团委 2023年12月4日

①文中画横线的句子有语病，请写出修改意见。
②这则倡议书有一处格式不正确，请写出修改意见。
【扬诚信美德】
(3)①为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题，完善下面的采访提纲。
采访提纲
采访主题：挖掘当代诚信的内涵
采访对象：李爱云（江苏省淮安市的一名退休职工）。19岁时，因为对自己和父亲的承诺，李爱云毅然插队落户淮安，多次放弃特招参军、推荐入学、回乡工作的机会，坚守红色土地无怨无悔，为抗日战争中牺牲的哥哥和烈士们守陵50多年。2021年，李爱云被中央宣传部、国家发展改革委员会评为“诚信之星”。
采访问题：A：______
B：______
②在我们学习过程中，存在着抄袭作业、考试作弊等现象，你是如何看待这些诚信问题的呢？请围绕话题，发表议论。要求观点鲜明，有理有据，条理清晰。

6 . 为落实《中小学教育惩戒规则（试行）》（以下简称《规则》），“全国法制宣传日”来临时，某校开展“正确理解教育惩戒，建设良好教育生态”为主题的“法律伴我成长”综合性学习活动。请阅读下面材料，完成题目。

材料一：

惩戒是一种古今中外都有例可循的收育手段。但一份“你还政用教育戒尺吗”的调查报告显示，有92.5%的被问卷教师选择了“不敢用”。由于缺乏惩戒的科学方法和合适尺度，教师在对违纪学生惩戒时，给他们带来了一定程度的伤害，教师也因此受到处分。

材料二：

当下，多数教师对违纪学生“不会管”“不政管”“不想管”，这让不少“熊”孩子肆无忌惮，很多家长对此很不安。许多有识之士疾呼：“跪着的老师怎能教出站直的学生？”

材料三：

《规则》已于2021年3月1日起正式实施。教育惩戒是“学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒，认识和改正错误的教育行为”。《规则》专门对6类适于惩戒的学生违纪行为和禁止教师实施的7类不当教育行为，作了明确和细化。划定这些“红线”，有利于规范学生、教师行为，也有利于学生，家长和社会监督。

材料四：

“教师的惩戒权威及惩戒的作用”认可度调查结果图：

(1)“惩戒”中的“戒”甲骨文写。《说文解字》：戒，警也。“坏城郭，戒门闾，修键闭……”（《吕氏春秋·孟冬》）和“岂不日戒……”（《诗经采薇》）中的“戒”即用其本义：_______。“观往事，以自戒”（《荀子·成相》）中“戒”和“教育惩戒”中的“戒”则是________的意思。
(2)研读材料四，写出你的发现。
(3)综合上面材料，为学校设计一条宣传标语（20字以内）。

7 . 以下两幅图，分别能让你联想到《朝花夕拾》中作者童年读书的一些情节，分别根据情节写出相关文章的篇目

第一幅；_________第二幅：_________

8 . 今年4月23日是第28个“世界读书日”，邀你参加以下活动。
(1)如图是一幅“世界读书日”的宣传海报，请你按照一定的顺序说明海报的内容。

(2)小明向你借阅了《经典常谈》，归还时你注意到书有些破损。当你委婉提醒小明时，小明不以为然地说：“古人云‘读书破万卷’，把书读破是很正常的。”你准备怎样应对小明的话呢？
(3)《经典常谈》是一部为中学生撰写的介绍我国传统文化经典的著作，朱自清在序言中说“如果读者能把它当作一只船，航到经典的海里去，编撰者将自己庆幸，在经典训练上，尽了他做尖兵的一份儿，可是如果读者念了这部书，便以为已经受到了经典训练，不再想去见识经典，那就是以筌为鱼，未免辜负编撰者的本心了。”其中的两个比喻“一只船”“以筌为鱼”，对我们阅读这部书有什么指导意义呢？）

9 . 读书好似一次远足：你与书中人物相遇，就好像是“有朋自远方来”。在书中，你可以和优秀的人物为伴，与深邃的思想共舞。七（1）班同学们准备开展“少年正是读书时”综合性 学习活动，请你积极参与。
(1)某同学对初中各年级学生课外阅读的内容和每周阅读的时长等情况进行调查，制作了下 面表格。

年级	课外阅读的内容			人均每周用于课外阅读的时间
	文学名著	科普读物	中外故事
七年级	35％	19％	46％	8.5 小时
八年级	45％	22％	33％	6.2 小时
九年级	61％	26％	13％	2.2 小时

你从以上表格中能读出什么信息？（分点陈述，不少于三点）
(2)如果你的好友小明平时只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？