1 . “做不了太阳，我就做星星，在广袤的夜空中闪亮；做不了大树，我就做小草，在苍茫的大地上吐绿……”这句话告诉我们（     ）
①要回避、掩饰自己的不完美②正确认识和接纳自己
③时刻保持谦虚的态度④学会欣赏自己的独特

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

2 . 智能手机、互联网的发展，加速了我们天涯若比邻的心愿。通过微信，可以分享好玩的视频、分享身边的故事。但同时（　　）
①互联网无所不能，具有强大的吸引力
②网上交往开辟了人际交往的新通道
③网络世界的交往有很多不确定因素
④网上交往能满足我们一切心理需要

A．①②

B．②④

C．②③

D．①③

3 . 阅读材料，回答问题。

材料一   苏翊鸣谈到与谷爱凌的友谊，表示：“我们从小就认识，彼此都为了热爱努力，直到今天我们都实现了自己的目标，都拿到了金牌。这是一个特别难得的经历，我很幸运能有她这样的一位朋友、姐姐，我们陪伴着彼此成长，这份友谊非常珍贵。”他俩是一种从少年时候的相识，到共同为了理想而奋斗的相熟，从互诉理想的挚友，到并肩作战的知己，两人的友情就是这么纯粹且令人羡慕。

(1)材料一中苏翊鸣与谷爱凌的友情体现了哪些特点？

材料二   北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛落幕，中国选手谷爱凌获得冠军，法国选手泰丝·勒德仅以0.75分之差获得银牌。赛后，泰丝·勒德掩面而泣，谷爱凌第一时间上前友好地拥抱她，并安慰泰丝·勒德，这成为现场最温暖的一幕。这个拥抱告诉我们，友谊和人与人之间的善意，不分国界，无关输赢。

(2)结合材料二分析，请你对“竞争是否会伤害友谊”这一观点进行评析。

材料三   古往今来歌颂友谊的诗句有很多，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”……千百年来，人们受着他们的感染，演绎着一幕幕动人的篇章。

(3)材料三中一幕幕动人篇章，启示我们建立友谊需要什么？

4 . 阅读材料，回答问题。

跨进中学的大门，我们进入了人生的新阶段，对自己也有了新的认识。小梅同学在日记本上记录了学习和生活中的一些片段......

写给自己：昨天的我，喜欢偷懒，没有认真写作业；今天的我，正在努力学习，积极改正

自己的缺点；明天的我，一定会飞得更高更远

爸爸的寄语：你是一个可爱的孩子，孝敬父母，尊敬老人。只是在学习上还不够努力，但是我相信，你一定会越来越好的。

(1)请你说说小梅的“写给自己”和“爸爸的寄语”分别体现了哪种认识自我的方法。
(2)“写给自己”和“爸爸的寄语”对小梅的成长有什么意义?
(3)请你提出建议，帮助小梅飞得更高。

5 . 我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心的微笑；我们期待对方的真诚，但常常戴上面具参加一场又一场“假面舞会”。这主要说明了网络交往（     ）
①有时会关闭与他人沟通的心灵之门②具有虚拟性
③具有平等、自主的特点④开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 张明和王军是非常要好的朋友。一天,王军因父母吵架而心情不好。张明很关心他,一再询问,结果两人吵了起来,最后不欢而散。这一案例说明（     ）

A．友谊很脆弱,需要小心呵护	B．呵护友谊,需要用心去关怀对方
C．呵护友谊,要学会正确处理冲突	D．呵护友谊,需要给朋友一些空间

7 . 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。下列关于少年梦想的叙述正确的是（     ）
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望②与个人的人生目标紧密相连
③少年有梦，止于心动，不在于行动④与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一   七年级某班同学对青少年上网情况进行了调查，调查数据如下：

每周上网时间		上网目的			浏览过不健康网站	去过网吧
12小时以上	8-12小时	学习	聊天	打游戏	46%	37%
76%	15%	不足5%	18%	56%

(1)请你根据材料一中的调查数据归纳出这些青少年上网所存在的问题和造成这些问题的原因。

材料二   调查发现：中学生最热衷与网友交流的话题主要是日常生活、情感经历等，谈论学习的人不足三成；认为通过交网友可以“促进学习与成长”的仅占6%；仅有不足一成的中学生认为现实中的朋友比网友的帮助要大；还有的中学生认为网友会比自己的父母还亲切。专家提醒：网络聊天已经成为中学生建构人际关系的一种十分普遍的方式，并可能对其人生产生不利影响。

(2)根据材料二中有关数据，你认为中学生网络交友可能对其人生产生哪些不利影响？
(3)请你从学校和学生两个角度，为中学生网络交友提几点建议？

9 . 友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河中，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。下列对友谊的做法正确的有（     ）
①晓亮放学后要去网吧打游戏，并且邀请我一起去，还说我的费用他包了，我没有答应，并且劝说他也不要去
②晓刚因为我期中考试成绩比他好，觉得没有颜面，不再和我交往了
③晓辉认为我是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往
④进入中学，小美结交了很多新朋友，原来有的朋友关系淡了，小美能坦然面对

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

10 . 下图为《学习金字塔理论》，它告诉我们（     ）
   
①学会学习，需要掌握科学的学习方法
②学习应当成为我们每个人终身的活动
③不同的学习方法产生不同的学习效果
④学会学习，需要发现并保持学习兴趣

A．①②	B．①③
C．②④	D．③④