1 . 党的二十大报告强调要“加强家庭家教家风建设……”。“家教家风”首次出现在党代会的报告中，反映党中央对家庭和睦的高度重视。和谐家庭我出力，青少年可以（       ）
①放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担        ②充当“黏合剂”，增进家庭成员间的理解
③孝顺长辈，爱护弱小，以行动践行家庭美德        ④争当“传话简”，分享家庭成员间的秘密

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2 . 根据下列的思维导图，请你把原因①、原因②补充完整。（       ）
   

A．矛盾心理   代际差异	B．孝亲敬长   关爱家人
C．家庭和睦   充满亲情	D．相互尊重   理解差异

3 . 小闽：我喜欢英语老师，不喜欢语文老师。
小福：为什么？
小闽：英语老师善良、温柔，而语文老师太严厉了。
小福回答最恰当的是（       ）

A．帮助老师改变原来风格	B．远离排斥不喜欢的老师
C．任教学科不同风格不同	D．要接纳每位老师的不同

4 . 在综合素质互评环节，小福这样评价小闽：“你认真刻苦，乐于助人，尊重老师，团结同学；请在今后的交往中，把握原则，你的未来会更加美好！”小闽需要改正的有（       ）
①积极参与社会公益活动，奉献爱心        ②从不指出朋友的缺点和问题
③身兼数职，事情都安排得井井有条        ④故意隐瞒朋友不交作业一事

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5 . 一般情况下，面对学习，我们的合理路径是（       ）
①掌握科学的学习方法        ②保持对学习的兴趣
⑤认识学习的重要意义        ④全面提高学习效率

A．①→②→③→④	B．③→②→①→④
C．④→①→③→②	D．③→④→①→②

6 . 现代人才学中的“蓄电池理论”认为，现代的人才必须做一块高效能蓄电池，不同断地、并续地充电，才能够不间断地，持续地释放能量，这一理论告诉我们（       ）

A．需要培养学习的兴趣	B．要掌握学习方法
C．学习就能够成才	D．树立终身学习的理念

7 . 判断说理
判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由．
(1)小闽说：学习有苦有乐，痛井快乐着。(      )
理由：______________________________________________________
(2)下图中女同学的行为。(      )

理由：____________________________________

8 . 下列对“微行为”的“微点评”，正确的有（       ）

序号	微行为	微点评
①	疫情防控期间，小闽同学严格遵守防疫要求勤洗手，佩戴口罩、减少与社会面的接触等	有安全意识、自我保护意识
②	小福在课堂上积极回答老师的问题	主动参与，促进师生的交流
③	小乐只学习自己感兴趣的科目内容	善于运用不同的学习方式学习
④	小航经常把作业给好朋友抄	呵护友谊要悉心关心照顾朋友

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . 班主任表扬小闹：“作为班长，你敢管善管，工作积极认真负责，是老师的好助手，是同学们的好伙伴。”小闹认识自我的内容和途径分别是（       ）

A．心理，自我评价	B．社会、自我评价
C．社会，他人评价	D．心理、他人评价

10 . “通过互联网我认识了很多新朋友”“互联网加强了我与朋友的联系”。这两句话说明了（       ）
①网络打破了传统人际交往的时空限制        ②网络的交往比现实的交往更加让人开心，愉快
③网络交往有很多陷阱，我们要远离它        ④网络促进了人际交往，有利于人们交流、互动

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④