①已所不欲,勿施于人——学会换位思考
②人而无礼,焉以为德——平等对待他人
③不积硅步,无以至千里——努力需要坚持
④以文会友,以友辅仁——友谊是一成不变的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①坚持努力实现梦想 ②具备自强不息精神
③服务社会追求名利 ④拥有止于至善境界
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.生命只有一次,享乐当下的生活 | B.延长生命的长度,追求生命的永恒 |
C.勇敢追求梦想,增强生命的韧性 | D.感悟生命的宝贵,拒绝生命的冷漠 |
A.编织少年的梦想,就能走向成功 | B.明确人生志向,努力圆梦想之旅 |
C.实现梦想的过程,需要挫折磨砺 | D.享受美好生活,梦想可望不可即 |
生涯规划书(节选) 一、自我分析我性格内向、做事认真。老师给我的建议是多与人交往…… 二、规划目标 (一)短期目标:努力学习,查缺补漏,完善自我 (二)长期目标:了解社会需求,用勤劳和汗水开辟美好前程 |
该同学的生涯规划书启示我们( )
①要多方面多途径、客观地认识自己②做好职业准备,决不调整规划目标
③树立高远志向,就能实现人生价值④编织人生梦想,努力就会有改变
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
6 . “感动中国2023年度人物”——刘玲琍
刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师,2024年4月,她被评为“感动中国2023年度人物”。小时候的她就有一个念头:长大了当一名教师,帮助聋哑人学习文化知识,让他们能像正常人一样交流、工作和生活。长大后她毫不犹豫地报考了特殊教育师范学校,从此与特教结缘。她自编教材,自创唇舌操、触摸法和情景教学法,为听障孩子找到了打开有声世界的钥匙;她勤于钻研业务,育残成才,所教的80多名聋生中有20多名考上了大学;她坚守特殊教育一线33年,用教师的神圣职责和母亲般的博大胸怀,为残疾孩子撑起了一片爱的天空。
刘玲琍的事迹为何能感动了我们?①我们要学会感恩,积极传递社会正能量
②承担责任意味着需要付出时间、精力
③承担责任往往伴随着获得物质回报的权利
④少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
8 . 谷爱凌从小爱好广泛,经常参与芭蕾、钢琴、射箭、攀岩等课外活动。2019年6月,谷爱凌决定放弃美国国籍,成为中国运动员,从此以后,她为中国而战。所谓的“0.1%天赋”背后,是谷爱凌对滑雪的99.9%的热爱与坚持。为了梦想,她执着奋斗,在谷爱凌的滑雪生涯里,多次骨折,摔倒和受伤更是不计其数,但她始终坚持,从不放松。2022年2月8日,在自由式滑雪女子大跳台决赛中,谷爱凌完成了从未在正式比赛中跳出过的转体1620度的高难度动作,反超对手夺得冠军。赛后接受采访时她谈到:“我不是要打败别人,我是要展示最好的自己。”
谷爱凌的事例对我们演绎生命的精彩有何启示?①人生要更加精彩需持续奋斗②既要志存高远又要脚踏实地
③人人都应该立志成为科学家④心怀梦想就一定能实现目标
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①天行健,君子以自强不息。
②天下之本在国,国之本在家。
③安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。
④业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |