7 . 以下做法不能体现青春有格的是（     ）

序号	情境	做法
①	在课堂上	认真听讲不走神，积极举手答问题
②	在图书馆	安静看书太无聊，大声喧哗真热闹
③	地铁购票时	排队缓慢真烦恼，插队购买挺高效
④	室外值日时	齐心协力同劳动，干净整洁很光荣

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

8 . 2024年是五四运动105周年。五四风雷，激荡百年。五四运动是我国近代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富，从中汲取前行的力量，用历史的光芒照亮未来，我们才能更加步履铿锵、勇毅前行。

为弘扬五四精神，凝聚青春成长正能量，你校正在开展“追寻青春榜样·助力健康成长”主题实践活动，请你积极参与活动并完成相关任务。
【拟定推选标准】
(1)以下是青春榜样评选小组拟定的“青春榜样”推选标准，请你补充完整。
好的榜样昭示着做人、做事的基本态度。“青春榜样”推选标准如下：
①热爱祖国、热爱社会主义、拥护中国共产党的领导；
②胸怀崇高理想，具有拼搏奋斗精神；
③_______;
④_______。
【寻找青春榜样】
(2)请你围绕活动主题，写出两个青春榜样并简要介绍其主要事迹。
示例：雷锋——把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
【书写青春宣言】
(3)请你运用“行己有耻”和“止于至善”的相关知识，完成你的青春宣言。

①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。例如，考试时应独立思考、积极作答、诚信应考，不能________________; ②磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑。例如，当好朋友递给我香烟，让我吸一口的时候，我会________________; ③从点滴小事做起，积少成多，积善成德。例如，得知我国有地区发生地震灾害，我会_________________; ④养成自我省察的习惯，见识自己的不足，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。例如，当受到老师的批评时，我应该________________。