1 . 互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（       ）

A．发挥互联网的积极作用	B．将互联网作为生活的全部
C．彻底远离网络，避免上网成瘾	D．相信互联网上的所有信息

2 . 从2021年1月24日起，国务院办公厅在国务院“互联网+督查”平台面向社会征集有关地方和部门在疫情防控工作中责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等问题线索，以及改进和加强防控工作的意见建议。对涉及缓报、瞒报、漏报疫情，落实防控措施不力，导致疫情扩散等严重后果的重要问题线索，国务院办公厅督查室将直接派员进行督查。经查证属实的，将依法依规严肃处理。这告诉我们(     )

A．网络为文化传播搭建新平台	B．网络打破时空限制促进人际交往
C．网络为经济发展注入新的活力	D．网络促进民主政治的进步

3 . 互联网一半是天使，一半是魔鬼，所以说网络有利也有弊。(      )

4 . 漫画《政务微博》直接说明了（       ）

A．网络拓宽了民主渠道	B．网络为经济发展注入新的活力
C．网络提高了文化传播的速度	D．网络给政府工作带来了负担

7 . 以下四幅图片表明（       ）

A．网络对我们的生活会产生积极作用

B．网络对我们的生活会产生消极作用

C．网络是一把双刃剑

D．我们要远离网络，努力学习

8 . 随着互联网的发展，大数据的应用已融入人们的生活。如根据客户的体征数据，可以给顾客推荐最合身的衣服；根据读者的阅读习惯，客户端精准推送最新的新闻。由此可见（     ）

A．互联网可以解决我们生活中的一切问题

B．人们的衣食住行完全离不开互联网

C．基于互联网的大数据让生活更加的便利

D．互联网打破了传统人际交往的时空限制

9 . 小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的外语水平都有了很大的提升。对此，下列观点不正确的是（   ）

A．将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重

B．网络学习的效果一定比现实学习效果好

C．网上交往可以满足我们的一些需要

D．网上交往拓展了我们人际交往圈

10 . 新冠疫情期间，各地陆续开展网络在线教学。上网课能够降低疫情对学生学业的影响，但一些教育平台以免费公益之名，行市场推广之实。对此，教育部门、网信办等多部门联动为网课“站岗”，治理网课环境。对材料解读正确的是（     ）
①网络改变了人们的学习、生活方式，为学习、生活提供了便捷的平台
②治理网课乱象，体现了对未成年人的社会保护
③市场经济中，在线教育平台课前播放广告的行为无可厚非
④教育部门、网信办等多部门联动为网课“站岗”提高了教学质量

A．②③

B．②④

C．①②

D．③④