为了培养学生适应社会的能力，提高规则意识，促进学生全面发展，某校八年级（2）班同学以“网络生活，遵守规则”为主题召开一次班会，请你参与。
第一小组的同学了解到，进入八年级很多同学感觉学习压力增大，娱乐休息的时间都被挤占了，于是他们利用班级微信群进行了以下工作：每天在班级群里分享一段名家文章；分享一首歌曲：分享一个经典例题讲解视频；周末通过“群公告”公布“一周班情”；制作留言板，搜集同学们建议和意见。
(1)结合材料，谈谈网络的积极作用。（结合材料说出3点即可）
网络生活有利有弊，第二小组的同学晒出两张漫画，提醒同学们提高警惕，合理利用网络。
(2)漫画的行为属于理性参与网络生活吗？我们要遵守怎样的网络生活基本准则？
第三组的同学搜集了一些不文明行为：高空抛物：闯红灯；遛狗不拴绳；自习课上，老师不在时相互“讲小话”……
(3)请结合《社会生活讲道德》相关知识，谈谈文明有礼的重要意义。
孟子说：“不以规矩，不能成方圆。”第四组的同学针对周围的一些不文明行为，倡议大家遵守社会规则、提升规则意识。
(4)请你运用有关知识，补充完整倡议的内容。（两方面即可）
| 遵守社会规则，创建美好生活，人人有责。 倡议大家自觉遵守规则，努力做到： ① ② |
①遵守道德②恪守法律③不宣泄负面情绪④不表达我们的诉求
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
①学会辨别网络信息 ②抵制境外网络信息
③慎重结交网络朋友 ④保护个人信息安全
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
案例一生鲜店老板制造恐慌 2023年8月25日，西安警方接到群众举报,称有人通过社交群发布“今天日本正式排放核污水污染整个海洋，大海被污染海盐就不能吃，囤盐啦，肯定要涨价”等虚假信息，引发群众争先购盐。原来，是某生鲜店主为了提高店铺的销售额，诱导不明真相的群众接龙排队购盐，导致社会不安和恐慌，严重扰乱了市民的正常生活秩序。警方对刘某的行为进行了严肃处理并依法行政拘留! | 案例二 90 后公务员泄露机密 2023年11月7日，一起90后月光族在国外间谍指导下考上公务员的案件被公布。董某作为党政机关工作人员法律意识和保密意识淡薄，在明知对方境外背景身份的情况下，为了经济利益甘于被对方利用。2022年8月，上海市国家安全局破获了这起间谍案，消除了重大的失泄密隐患。2022年11月，董某因犯“间谍罪”被（ ）机关判处有期徒刑4年9个月，剥夺政治权利一年。 |
(1)刘某和董某的行为分别是什么违法行为？
(2)请结合所学知识，说一说案例一中的警方会提醒广大市民什么？
(3)案例一表明社会规则是如何维护社会秩序的？
(4)结合所学知识，案例二中划线部分应该填上什么内容？
(5)人人都是维护国家安全的主角，我们能为维护国家安全做些什么呢？
【今日说“网”】
第一组同学利用网络收集以下两段素材：
| 素材一 盘锦市交警支队双台子大队发起“一盔一带”安全守护行动。此次活动让市民进一步了解骑摩托车、电动车佩戴安全头盔的重要性，提高大家交通安全意识，摒弃不戴安全头盔驾乘陋习，保证自身和他人的出行安全。 | 素材二 第五届进博会首次创新搭建“数字进博”平台，在线提供云展示、云发布、云直播、云洽谈、云签约服务。吸引368家技术装备企业线上参展，组织直播或转播活动64场，浏览量达60万次，累计意向成交金额735.2亿美元。 |
(1)部分市民认为，是否佩戴头盔是个人的自由，夏天天气炎热，佩戴头盔更加闷热，交警不应该干涉。请你从自由和规则的关系角度评析此观点。
(2)素材二体现出网络推动社会进步的哪一方面内容?
【“网”有风险】
第二组同学展示以下材料
近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪事件频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。
(3)网络无限，自由有界。我们要遵守网络生活的基本准则是什么?
【勇“网”直前】
为号召同学们理性参与网络生活，第三组同学准备发出一份倡议书。
(4)请你运用所学知识帮助他们写出倡议书的内容要点。（两点即可）
6 . 材料一 这些年来，我国农村地区互联网基础设施建设全面强化，城乡上网差距日益缩小，过去对新技术相对不那么敏感的农村，在上网“冲浪”中表现越来越亮眼。2021年，我国实现了行政村“村村通宽带”，2022年上半年，我国又实现了“县县通5G”，数字技术在农村生产领域广泛应用，农村电商快速发展。于是，我们欣喜地看到，手机成为“新农具”，直播带货成为“新农活”，一批新农人、新业态、新模式在农村涌现。
材料二 互联网作为高科技工具已被中小学生广泛使用，但由于其开放性和包容性，互联网不可避免的又会产生一些负面作用。近日，中国互联网联合辟谣平台对网络谣言进行了梳理分析，当月网上数据监测和网民举报显示，臆测编造民生政策、利用AI虚构案事件、借社会热点造谣炒作等传谣现象较为突出，部分谣言性质恶劣，扰乱社会秩序，造成不良影响，相关账号已受到依法处置。
(1)结合材料二说说互联网有哪些负面作用？
(2)既然网络是把双刃剑，那么我们应该怎样正确利用网络？
甲：不良行为一定会发展为犯罪行为乙：我要远离网络，免受其害丙：我们要防微杜渐丁：任何违法行为都要承担相应的法律责任
| A．甲和丙 | B．乙和丁 | C．丙和丁 | D．甲和丁 |
| A．沉溺网络、获取信息 | B．充分利用网络，随意地宣泄情绪 |
| C．恪守道德、遵守法律 | D．增强自护意识，拒绝使用互联网 |
9 . 社会生活离不开规则。规则划定自由的边界，保障人们的自由。围绕“社会生活离不开规则”，同学们进行了探讨。
【遵守规则，维护秩序】
 | 2023年12月12日清晨的早高峰，沈阳市南京南街上车流如织。斑马线前，一排排车辆主动让行；斑马线上，来往的行人脚步匆匆。“斑马线就是行人安全的生命线，我们开展多项工作来保障斑马线上的出行安全，维护交通秩序。”交通警察局交通秩序管理科副科长赵晋达介绍。 |
(2)维护交通秩序，中学生可以有哪些具体的行动？
【网络无限，自由有限】
| 2023年12月5日，网民于某31313在快手平台发布视频并配文字“12月5日，预测今天有6.0级地震，据说镇中心就在我们村附近”。经查，网民于某31313现住普兰店区皮口街道，听别人说近期可能地震，为了博眼球，好玩儿，就自己编了个信息发在快手平台上。目前，于某31313因虚构事实扰乱公共秩序被公安机关处以行政拘留七日的处罚。 |
(4)材料说明网络生活的基本准则是什么？
| 选项 | 微行为 | 微点评 |
| A | 小宁遇到不会做的习题时，总是借助网络软件抄写答案。 | 合理利用网络。 |
| B | 小德主动去社区做志愿者，对社区居民进行普法宣传 | 热心公益，积极奉献社会。 |
| C | 小权在某旅游景点的古建筑外墙上写下“到此一游”，留作纪念。 | 是一次美好的回忆，小权的做法值得我们学习。 |
| D | 小丁爸爸在军事科研机构工作每次有人问爸爸工作单位的情况，爸爸都说：“对不起，无可奉告。” | 小丁爸爸的行为是亲社会行为。 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
