1 . 南京市某中学参加了江苏省“公民教育实践活动”，该校八年级二班的同学围绕“抵制网上不正之风”进行了探究，请你与他们一起完成相关内容。
【确定主题】
（1）请你为此探究活动确定一个主题。
【深度分析】
（2）网络谣言危害社会稳定，我们该如何辨别网络谣言？
【自觉行动】
（3）调查结果显示，网络不健康内容严重影响了青少年的身心健康。八年级二班班委会打算以“合理利用网络”为主题，向学校学生发出一份倡议，请你写出倡议要点。
2 . 【社会活动我践行】
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。无论身在何方，人在何处，每个人对家乡都有一份难舍的情怀。某校八年级同学以“我爱我的家乡——徐州”为主题开展了实践探究活动，他们收集的一些信息如下：古风汉韵彰显文化底蕴；风景如画呈现山水秀美；红色基地继承革命遗志……在这片土地上孕育出的乡音、乡情、乡韵深深打动着你我。我们离不开家乡，家乡哺育我们成长。
(1)运用“我与社会”相关知识，谈谈对“我们离不开家乡，家乡哺育我们成长”的理解。
【网络空间我参与】
有人说，网络是一座桥，将人与人的距离拉近；网络是一扇窗，将更广阔的世界呈现在你面前。通过网络，可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，可以地查询所需的资料；通过网络，可以与地球上任何角落的人交流、互动；通过网络，餐馆可以借助外卖平台，获得无限的用户基数，提升营业额。
(2)从网络改变世界的角度，谈谈以上材料带给我们的感悟。
【上网公约我倡议】
网络是把双刃剑，它给予我们很多美好的同时又让人沉醉、迷茫甚至误入歧途。为了青少年理性上网，你所在班级发出倡议，请你参与。
为营造健康文明的网络氛围，抵制网络违法行为。为此，我们向全班同学发出倡议：
①____②____③____
亲爱的同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自己做起，共建网络文明新环境，弘扬网络文明新风尚，为放飞理想、筑梦青春积蓄能量!
(3)运用合理利用网络的相关知识，填写倡议书的具体内容。
理论学习组以“2024年的重要时间点”为主题开展学习。
【两会时间】
2024年是全国人民代表大会成立70周年，人民政协成立75周年。“两会”既是政治生活中的大事情，也关系着广大人民的小日子。
(1)运用所学知识，谈谈你认同划线部分的理由。【宪法时间】
2024年是新中国第一部宪法制定70周年，是现行宪法诞生42周年。下面是小秦同学撰写的演讲稿。
演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“人民宪法为人民”。 ①年9月20日下午5时55分，中南海怀仁堂。当周恩来总理在中华人民共和国第一届全国人民代表大会上庄严宣布，《中华人民共和国宪法》经1197名代表以无记名投票的方式全票通过时，在场的所有代表都站起来，高呼“中华人民共和国万岁”、“中国共产党万岁”。经久不息的掌声和欢呼声响彻怀仁堂。新中国历史上第一部宪法诞生了，庄严承诺响彻神州大地——中华人民共和国的一切权力属于人民。 ②年12月4日，是我国现行宪法诞生的日子。那一天，第五届全国人大五次会议以无记名投票表决的方式高票通过了宪法修改草案。表决结果宣布时，人民大会堂内掌声经久不息。这是新中国第③部宪法，是符合国情、符合实际、符合时代发展要求的好宪法，是保证人民创造幸福生活的好宪法。 在宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询意见，发动和组织广大群众进行全民讨论。人民群众参与的热情万分高涨，热议浪潮持续了整整数个月。 你问我宪法的根基是什么，我欣喜地告诉你，宪法的根基在于人民发自内心的拥护。你问我宪法的伟力是什么，我会骄傲地告诉你，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。你问我人民为什么非常拥护宪法，我会自信地告诉你，人民拥护宪法是因为…… |
(3)请你根据前文逻辑续写演讲稿。要求：围绕演讲主题，运用所学，简明扼要。
【互联网时间】
2024年是中国接入国际互联网30周年。
材料一 中国互联网的发展，为国人的生活打开了一幅新图景。
| 中国网-推动发展 | 中国网-______ | 中国网-链接世界 |
| 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通信、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展。 | “我向两会捎句话”、“领导留言板”等栏目开设十几年来，累计征集到数亿人次建言。“网络问政”“网络征集意见”已经成为我国政治生活的常态。 | 我国深度参与全球数字治理和国际规则的制定，跨境电商销售网覆盖220个国家和地区。我国积极推进数字丝路建设，与世界各国共享发展红利。 |
材料二 互联网让一切皆可连接，书写了众多奋斗者的动人故事。
(5)向“网”未来，作为中学生，我们应如何理性使用互联网?(1)考试中，小强用眼神暗示好朋友小明传递答案。小明应怎样做，理由是什么?
(2)班级开展《未成年人网络保护条例》主题宣传活动，班主任让小明就“如何提升网络素养”写一份号召书。假如你是小明，你会写哪些内容?
(3)市教育局向学生发放“落实《爱国主义教育法》情况”调查问卷，其中的两个问题是：“你所在学校开展了哪些爱国主义教育主题活动?”“你参观过哪些爱国主义教育基地?”请选取其中一个问题作答。
(4)每次考试前，小明都会因担心成绩下降而紧张，这时他会找朋友倾诉，以缓解压力。假如你是他的倾诉对象，你可以采取哪些办法帮助他缓解压力?
5 . 淮安市某中学参加了“公民教育实践活动”，该校八（1）班的同学围绕“做新时代的合格网民”进行了探究，请你与他们一起完成相关内容。
（1）［确定主题］请你为此探究活动拟定一个主题。
（2）［问卷调查］下面是刘敏同学设计的调查问卷中的一题，请你根据自身实际回答。
下列不适合中学生的上网活动有
A. 听音乐 B.查资料 C.玩暴力游戏 D.浏览黄色网页
（3）［自觉行动］调查结果显示，网络不健康内容严重影响了青少年的身心健康。八（1）班班委会打算以“正确使用网络”为主题，向全校学生发出一份倡议，请你写出倡议要点。
6 . 某校八年级（3）班计划出一期以“辨析不良信息、抵御网络谣言”为主题的板报。请你帮助他们完成板报内容。
版块一：认识危害
（1）试分析网络不良信息的危害。
版块二：学会辨别
（2）如何辨别如网络谣言等网络不良信息？
版块三：提出倡议
（3）请你完成倡议书的内容(列出要点即可)。
| 倡议书 同学们： 为杜绝网络谣言，营造文明、健康、快乐的网络氛围，我们特向各位同学发出“健康文明上网、拒绝网络谣言”的倡议： __________________________________________________________________________ 同学们，让我们行动起来，携手营造一个清新健康、积极向上的网络家园！ 八年级（3）班班委会 2018年×月×日 |
☆“远离毒品危害”--设计禁毒宣传黑板报
☆“慧眼识诈”--制作反电信诈骗宝典
☆“筑牢信息防护墙”--收集防止个人信息泄露妙招
| A．学会独立思考，排除外界影响 | B．增强法治观念，提高保护能力 |
| C．完善自我认知，促进全面发展 | D．提升道德修养，塑造健全人格 |
8 . 随着智能手机越来越普及，移动互联网时代无声无息地覆盖了我们这个时代。很多未成年人因沉溺于手机聊天、手机游戏和短视频,脱离现实,上网成瘾,影响学业，众叛亲离，天怒人怨，身心受损,甚至由此引发的网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导青少年合理地正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。为此东营市某学校举行“绿色上网,健康成长”系列主题活动。
请你参与,运用所学知识回答下列各题:
(1)请你为该活动设计2条宣传标语。
(2)在参与活动的过程中，你的好朋友小强需要做一个关于《沉迷网络危害你我》的演讲，请你帮他梳理一下演讲要点。
(3)请你说说如何绿色上网,文明上网?
【进展和成效】
不断完善政策法规，打击网络谣言等危害网络诚信的行为；举办中国网络诚信大会，开展“诚信之星”评选等活动；加强企业诚信经营管理，推行“七天无理由退货”等制度……
(1)结合上述材料，说一说诚信的重要作用有哪些？
【问题和挑战】
网络水军等网络失信顽瘴痼疾，在严厉整治下以新的形式改头换面、反弹回潮：违规营利、恶意营销等问题屡见不鲜；生成式人工智能等兴起的同时，也让虚假信息、网络谣言等更难甄别……
(2)加强网络诚信建设需要凝聚众智，请你就“如何辨别网络谣言？”提出三点可行性建议。
【弘扬和倡议】
网络诚信需要全社会共同维护，网络诚信建设离不开信用主体共同参与。为了不断提升网络诚信建设的影响力、感召力，同学们准备向全校师生发出倡议。
(3)请结合所学知识，将倡议书补充完整。
倡议书
诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。诚信中国的建设需要你我共同参与、共同努力。践行诚信，我们要
共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
10 . 调研活动主题：铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。
【调研背景】
统计显示，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，网络已成为广大未成年人学习生活的重要空间。
为进一步统计本校学生的网络使用情况，需要设计调查问卷。
网络使用情况调查问卷 你每周使用网络的天数是多少？ 1.A1.7天B.4﹣6天C.1﹣3天D.不使用 2.…… |
【发现问题】
案例一 邓某在未取得未成年人及其监护人同意的情况下，从他人处购买近百万条未成年人身份信息，并自行组织搭建、运营涉案平台，注册平台的卖家共200余人，非法买卖未成年人个人信息95万余条。人民法院依据刑法的规定，判处邓某有期徒刑四年并处罚金。
案例二 原告张某10岁的女儿，在原告不知情的情况下使用其手机，在被告诱导下通过原告账户分4次共支付给被告5949.87元，遂诉至法院请求被告返还钱款。人民法院依据民法典的规定，判令被告返还原告5949.87元。
(2)任选一个案例，说明其中涉及哪种违法行为，并简述理由。
【原因分析】
近年来，随着信息技术的迅猛发展，未成年人在学习和生活中享受着网络带来的便利，但部分未成年人仍会想方设法绕过限制，对正常的学习生活造成负面影响，甚至走上犯罪道路。
(3)结合材料，运用所学知识，说明上述现象产生的原因。
【提出对策】
材料一 法律利剑回应社会发展需要。《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，条例的一大亮点是与治安管理处罚法、刑法等相衔接，明确违反条例规定、侵犯未成年人合法权益行为的法律责任。
材料二 从源头避免用网误区，需要未成年人增强自控能力，自觉养成规范用网、安全用网、文明用网习惯。同时，提升自护技能。
(4)结合材料，运用所学知识，说明如何铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。
