①学会辨析网络信息,让谣言止于智者
②为避免沉迷网络上当受骗,拒绝上网
③遵守道德与法律的基本准则,不制造和传播谣言
④利用网络平台为社会发展建言献策,传播正能量
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.拒绝使用手机,自觉远离网络 | B.控制上网时间,只能在现实中交往 |
C.提高媒介素养,学会“信息节食” | D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 |
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A.网上朋友不结交 | B.网上信息不可看 |
C.个人信息不透露 | D.亲人朋友不能骗 |
①网络是把双刃剑,有利也有弊 ②网上交往要学会理性辨别慎重选择
③作为青少年学生应该远离网络 ④网上交往可以满足我们的心理需要
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
A.需警惕,个人信息易泄露 | B.多支持,助人为乐是美德 |
C.要拒绝,所有扫码皆陷阱 | D.可参加,如此服务暖人心 |
A.加强自我约束,放弃言论自由 | B.完善法律法规,净化网络空间 |
C.遵守网络规则,远离网络生活 | D.恪守网络道德,遵守相关法律 |
当今世界,日新月异的互联网创造了人类生活新空间,同时也带来一些问题,我们要理性利用网络,做网络生活的主人。
【说一说】
网络的“横空出世”为我们提供了极其丰富的玩耍方式和无限的玩耍空间。八年级的男孩小艺长期沉迷于网络游戏无法自拔,近日,在连续上网36小时后,猝死在网吧。网友们感叹:“网络美丽但有陷阱。”
(1)谈谈你对“网络有陷阱”的理解?
【做一做】
习近平主席在出席世界互联网大会时指出:互联网虽然是无形的,但运用互联网的人们都是有形的,互联网是人类的共同家园。让这个家园更美丽、更干净、更安全,是国际社会的共同责任。
(2)作为中学生,我们怎样才可以“让这个家园更美丽、更干净、更安全”?
8 . 网络直播已成为许多人学习和生活的一部分,让我们一起聚焦网络直播的那些事。
★直播助农,让田间地头的农产品,畅销全国;在线学习,让知识跨越千山万水;分享日常,让生活技能方便你我;在直播中寻得商机,在直播中觅得便利,也在直播中拓宽出路。抗击新冠肺炎疫情期间,不少网络平台科普抗疫知识,传递战“疫”温暖时刻,为不少行业打开线上销售之门,在疫情防控中起到了积极作用。
(1)请运用网络相关知识对上述材料作简要说明?
★新华网微评指出,直播带货成为新“风口”。然而,直播带货引发的“流量造假”“水军刷单”“虚假宣传”等问题也暴露了行业发展乱象。某公司因广告宣传误导消费者,被执法部门罚款4万元。
(2)上述案例给我们带来了哪些警示?
9 . 互联网的普及促进了经济发展,便捷了人们生活,但同时网络乱象、违法行为日渐增多,亟待整治。同学们对此进行了探究与分析。
【法不可违】2022年3月30日,国家相关部门印发《关于进一步规范网络直播营利行为促进行业健康发展的意见》对存在违法违规营利行为的网络直播发布者和网络直播平台,依法予以处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
(1)上述材料说明了什么道理?
【全面防范】近年来,电信网络诈骗犯罪活动形势严峻,受到社会广泛关注。《中华人民共和国反电信网络诈骗法》于2022年12月1日起施行。但是打击电信网络诈骗是一个复杂、系统工程,需要政府统筹、部门协同,更需要全民的共同参与。
(2)为了帮助大家防范电信网络诈骗,八年级学生小江发出如下倡议,请你完成相关内容。
倡议书 为帮助同学们及其家人防范电信网络诈骗,提高防骗意识,我们共同参与、共同抵制各类违法犯罪活动,现发出以下倡议: 1.不贪便宜,仔细鉴别,严加防范。 2._____________________。 3.________________。 让我们携起手来,切实保障好我们的合法权益,共创平安社会! |
A.加大网络监管力度,让谣言止于智者 | B.充分利用网络平台为社会发展建言献策 |
C.严厉打击制造和传播网络谣言的行为 | D.提高网络媒介素养,学会辨析网络信息 |