①能够杜绝腐败,永葆党的纯洁性
②是加强党的自我革命的必然举措
③是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力
④表明中华民族伟大复兴中国梦的实现指日可待
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
2 . 2024年是红军长征出发90周年。从巧渡金沙江到强渡大渡河,从飞夺泸定桥到翻雪山、过草地,90年来,长征故事广为流传。长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。
长征精神在中华民族历史发展历程中发挥着怎样的作用?材料一 2023年中央经济工作会议首次提到打造低空经济等若干战略性新兴产业。2024年3月,低空经济列入政府工作报告,“使之成为发展新质生产力的新引!”为此苏州市人民政府制定了《低空经济高质量发展实施方案(2024~2026年)》,力争到2026年将苏州打造成为全国低空经济示范区。
■打造低空产业生态,持续推动低空经济技术和产业融合创新; ■着力解决体制性障碍,推动建立与低空经济发展相匹配的新型生产关系。 |
材料二 近年来西方对中国保持严格技术封锁,限制对华高科技产品出口。作为新兴融合经济形态,低空经济具有广阔的发展前景,涵盖了从高端制造、5G、人工智能,再到卫星互联网等众多细分领域。低空经济为技术发展提供了新的空间,也为我国与西方的科技竞争提供新赛道。我们中华民族和中国人民有信心,也有决心打破西方技术封锁,抢占发展新机遇。
(2)请分析中华民族有决心打破技术封锁的“文化基因”。铭初心,牢记使命奋斗新征程
中国共产党已走过百年奋斗历程。我们党立志于中华民族千秋伟业,致力于人类和平与发展崇高事业,责任无比重大,使命无上光荣。全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。
暖民心,民生答卷托起百姓福祉
2023年,各级政府各类资金直接支持就业创业超3000亿元,全国城镇新增就业1244万人。我国持续提高义务教育学校生均公用经费基准定额,各地新增优质学校1700多所。城乡居民医保人均财政补助标准提高,农村低收入人口和脱贫人口参保率稳定在99.9%以上,医保目录更加优化,跨省异地就医联网惠及群众。
筑同心,铸牢中华民族共同体意识
中国式现代化的一个重要特征,是56个民族作为一个整体、作为中华民族共同体共同走向社会主义现代化。在实现社会主义现代化的伟大征程中,要激发各族人民的积极性、主动性和创造性,形成各民族团结奋斗的合力,让各族人民共享中国式现代化的发展成果。
聚众心,大国担当凝聚共同价值
中国不仅发展自己,也积极拥抱世界。我们成功地举办中国—中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛……一系列主场外交迎来五洲宾朋。我国与世界各国分享发展机遇,深化彼此共识。中国同各国人民一起,共同开辟人类更加繁荣安宁美好的未来。
(1)“聚众心,大国担当凝聚共同价值”这则材料体现了中国式现代化是____的现代化。从下列选项中选择最恰当的一项。(填写选项前的字母即可)A.人与自然和谐共生 | B.物质文明和精神文明相协调 | C.走和平发展道路 |
青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。
(3)新时代的青年如何投身到中国式现代化建设中。某班以“不忘初心、牢记使命”为议题开展主题探究活动,请你参与并完成以下任务。
【探究一】从革命故事感悟初心使命
半条被子的温暖:1934年11月,中央红军卫生部驻扎在湖南省汝城县沙洲村,3名女红军借宿村民徐解秀家中。看她盖的是破棉絮,临走时,3名女红军坚持把仅有的一条被子剪下一半留给她。什么是共产党,共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。 |
夏明翰的家书:亲爱的妈妈,别难过,别呜咽,别让子规啼血蒙了眼,别用泪水送儿别人间。儿女不见妈妈两鬓白,但相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天! |
(1)上述两则革命故事传递了哪些信息?
【探究二】学革命精神坚定理想信念
“红船精神”:作为中国革命精神之源与党的先进性之源“红船精神”获结着我们党的初心,体现着共产党人的价值追求,是鼓舞我们坚定共产主义理想和中国特色社会主父信念,不畏艰辛、艰苦奋斗的强大精神支柱。 |
红岩精神:红岩,不仅是一个地理概念,更是一个精神地标。七八十年前,一群中国共产党人胸怀为真理而斗争的坚定信念,抱定为人民解放事业而牺牲的壮烈情怀,以崇高的思想境界和非凡的政治智慧在国民党统治区艰险复杂的环境中不畏强敌英勇斗争铸就了一座不朽的精神丰碑。 |
(2)运用所学知识,谈谈上述革命精神带给你的心灵触动。
【探究三】弘扬革命文化续红色基因
习近平总书记指出,革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史,记载中国革命的伟大历程和感人事迹,是党和国家的宝贵财富,是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。我们要让革命文物“亮”起来“活”起来“热”起来。
(3)如何让革命文物“亮”起来、“活”起来、“热”起来,请贡献你的金点子。材料一 时代楷模榜
钟南山:他是国民的偶像,上至七八十岁的老人,下至几岁的小孩,可以说无人不知无人不晓,在新冠疫情漫延的特殊时期,钟南山院士就是那个“定海神针”,已成为百姓最信赖的人,因为在大家的眼里,他代表正直,代表科学。钟南山院士两次荣获“全国先进工作者”称号,荣获国家科学技术进步奖一等奖,荣获“国家勋章”。抗疫英雄钟南山
李保国:河北农业大学教授、博士生导师。他把太行山区生态治理和群众脱贫奔小康作为自己的毕生追求,坚持35年扎进太行山,用科技力量帮助百姓脱贫致富,创建了一套完整的山区生态开发模式,探索出了经济社会与生态效益同步提升的扶贫新路,把论文写在太行山大地上,赢得山区人民的爱戴。太行“新愚公”李保国
材料二 继承弘扬民族精神
伟大的抗疫精神
生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共。
伟大的脱贫攻坚精神
上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民。
(1)在“当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。”时代楷模榜中的人物为我们青少年健康成长提供了哪些精神滋养?(答出三个方面)(2)在开启建设“社会主义现代化国家”的征程的今天,继承弘扬“民族精神”有怎样重大的现实意义?(答出三个方面)
(3)民族精神随着时代的发展,不断丰富其内涵,它具有怎样的特点?
(4)青少年要成就辉煌人生,你能从35年坚守太行山的“新愚公”李保国身上获得怎样的启示?(答出一点即可)
7 . 为丰富校园文化生活,山西某中学开展“公益电影进校园”活动。下面是学校最近张贴的部分电影海报。
影片介绍 | 影片介绍 | 影片介绍 |
《志愿军:雄兵出击》 | 《袁隆平》 | 《孔繁森》 |
讲述了中国人民志愿军抗美援朝、保家卫国的故事。 | 讲述了袁隆平奋战多年,克服重重困难,攻克“三系法”杂交水稻难题的故事。 | 讲述了援藏干部孔繁森,为西藏阿里地区的发展殚精竭虑、忘我工作的故事。 |
(1)该中学开展“公益电影进校园”活动对中学生的成长有何意义?
(2)除上述影片外,请你推荐一部红色题材的影片。
项目一历史火炬,青春传递
陕西钢川“红色匠心”学生宣讲团,依托铜川市红色资源,积极响应国家号召,学习宣讲铜川的党史故事、照金革命故事、革命英雄故事等,通过开展“面对面”宣讲,打造符合领导干部、普通党员、学生党员、社区群众、帮扶村群众、青年团员、学生等不同群体特点的宣讲活动,让宣讲“有高度”又“接地气”,让群众听得进、弄得懂、记得牢。“红色匠心”宣讲团以坚定的信仰、不变的初心,用更接地气、更具活力、更富魅力的志愿宣讲,接续书写红色“后浪”的青春答卷。
(1)作为一名志愿宣讲员,讲述革命故事对成长有何重要意义?项目二时代品格,青春锻造
(2)在实践探究、关注自身发展的过程中,同学们遇到了以下问题,请你运用所学知识,为他们的健康成长出谋划策。摘录内容 | 解决方法 |
身边的一些同学受网络上不良信息等因素的影响,沉迷网络,道德滑坡,价值观扭曲…… | ① |
我爱好打篮球,但训练时不慎受伤,以后很可能不能再打篮球了。我整日情绪低落 | ② |
初中三年即将走过,我没有什么特长和优势,今生注定平庸、平常 | ③ |
时代的接力棒已经传到当代青年手中,广大青年要扛起时代重任,燃烧青春“卡路里”,跑出青春“加速度”。要在干事创业、社会实践中发光发亮,要把个人的梦想投身到伟大的中国梦中,相信自己一定可以收获更加充实的青春记忆,成为名副其实的“强国一代”。
(3)接好时代接力棒,成为名副其实的“强国一代”。对此,你打算付诸哪些实际行动?(两个方面即可)立志 他于1934年出生,儿时生活在日军飞机的轰炸扫射之中,“如果我们也能拥有自己的飞机,一定要打到他们落荒而逃”。高中毕业时,他毫不犹豫地填报了北京航空学院飞机设计专业,希望有一天自己设计的飞机可以保卫祖国。 | |
奋斗 他隐姓埋名60余载,带领来自全国各地、各领域科研人员组成的科研团队发扬艰苦奋斗、攻坚克难、自主创新的精神,实现我国防空武器系统从无到有、从有到优的飞跃、一步步实现国防强国梦。 | |
保密 国家利益高于一切,因为坚守保密原则,孩子年幼时,他就像个陌生人。直到今天,他也无法和盘托出工作内容的全部。在“感动中国”的现场,即将90岁的沈忠芳被问到现在的梦想是什么时,他说:“我想我们得后继有人。” |
(1)从“少年有梦”的角度,指出沈忠芳“立志”的可敬之处。
(2)结合沈忠芳的“奋斗”事迹,运用民族精神的知识,说说我国能一步步实现国防强国梦的原因。
(3)沈忠芳对“保密”的坚守,启示我们应该如何坚持国家利益至上?
10 . 《中华人民共和国爱国主义教育法》于2024年1月1日起施行。以下是关于《爱国主义教育法》的部分内容:
国家要在人民中进行爱国主义教育。爱国是社会主义核心价值观对公民层面的价值要求。
树立宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念。
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合。未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育。
(1)请结合爱国主义教育法的部分内容,简要说明该法出台的价值意蕴。此法还规定了爱国主义教育的内容,如:学习、宣传英雄烈士和先进模范人物的事迹。小敏认为,此法将进一步规范人们的爱国行为,凝聚全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。
(2)请结合材料,从“高扬民族精神”的角度评析小敏的观点。