A.向外国网友介绍家乡的风土人情 | B.邀请外国访学同学到家里来做客 |
C.宅在家里上网玩流行的网络游戏 | D.利用假期与父母一起去国外旅游 |
2024年是新中国成立75周年,某校九年级(1)班道德与法治学习小组开展了以“瞩目辉煌成就增强发展信心”为主题的学习活动。
【来时之路】
学习小组首先开展一次红色研学打卡活动,重走“红色路”。
繁华大道全长约40公里,是合肥南部城区重要的交通大动脉,其中,邓稼先路、王步文路、延乔路等均与繁华大道相接。
沿邓稼先路往南走到尽头,左拐进入汤口路,便来到了王步文路。继续东行,一块“延乔路”的路牌悄然映入眼帘。延乔路的命名,源自于革命烈士陈延年、陈乔年两兄弟,两人牺牲时均不满30岁。延乔路旁,一块红色的展板详细记载着两位烈士的生平事迹、照片,以及生前的铮铮誓言。
(1)重走“红色路”给青少年的健康成长带来哪些影响?【增强信心】
小组成员在学习政府工作报告时,积极开展讨论活动,小安同学提出疑惑:“人工智能+”首次被写入政府工作报告,我国数字经济保持规模高速增长得益于什么呢?
(2)请你结合所学知识,帮助小安同学解惑。【大道同行】
小组学习过程中,同学发现2023年印尼迈入“高铁时代”,老挝人民铁路梦成为现实……都离不开中国的身影。正如国家主席习近平所说:“中国人历来主张‘世界大同,天下一家’。”
对此小安同学得出“中国在加快自身发展的同时,也为世界各国的发展提供新机遇”的观点。
(3)请你结合所学知识,对小安同学的观点进行评析。【青年行动】
主题活动最后,组长带领同学们对此次活动进行总结,大家纷纷认识到,作为祖国未来的接班人和建设者,推动中国继续走向世界大舞台,我们更要努力讲好中国故事,展现中国青年新风采。
(4)结合所学知识及自身实际,请你谈谈新时代的中国青年应该如何走向世界大舞台?请你完成下图。A.少年人与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界互动,同呼吸、共命运 |
B.青少年的责任是时代赋予的 |
C.兴趣需要在实践中发现、培养,也会随环境、条件的变化而改变 |
D.面向未来,只需要脚踏实地的行动 |
①有利于青少年逐步融入社会,走向更加广阔的世界
②要求青少年要珍视交往经历,建立协作关系
③表明世界是和平的,已经没有战争与纷乱
④启示青少年要积极参与社会实践活动
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
在一次班会课上,平常总是默不作声而被人遗忘的小文分享了自己假期的生活:
在假期,我跟爸爸妈妈到英国旅游了几天,看到了与中国不一样的生活,但总觉得还是自己家里比较温暖;我看到了与中国建筑不一样的伦敦桥、不列颠博物馆,对其赞赏之余也向外国人介绍了中国建筑的特点。回国之后,我报名参加社区志愿者活动,运用自己所学知识解决了一些社区中存在的难题,受到了许多居民的表扬。开学前夕,在得知老师要求每个学生都分享自己的假期生活时,我心里特别紧张,一度想打退堂鼓,想通过请假来逃避这次分享。但一想到要寻求自我改变,我就决定从这次分享开始,终于勇敢地走上了讲台……
听了小文的分享,同学们给予了热烈的掌声,老师也当场表扬了小文。
老师表扬小文仅仅是因为小文勇敢吗?请发表你的看法。
①学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动
②在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和
③努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化
④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
A.应走向世界,以促进彼此之间的沟通与理解 |
B.日本人对本国落语的了解不及中国学生 |
C.随着科技的发展,人类面临各种机遇与挑战 |
D.世界是多彩的,人们走向世界的形式是相同的 |
①我们走向世界的形式是单一的
②每个人所做的事情都会对世界发展产生影响
③我们可以为人类发展和世界进步贡献自己的力量
④我们在与世界各地不同的人交往中要努力建立起彼此之间的协作关系
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
2022年7月5日,第三届"中外人文交流小使者"中外经典诵读展示活动启动仪式在重庆市南渝中学隆重举行。活动主题是"为中国孩子带来世界,为世界孩子带来中国,让世界更加相知相融"。本届活动,全国仅经典诵读报名团组就有400余支,舞蹈、戏剧、戏曲、合唱、器乐、啦啦操等共千支团组线上展示,国内外活动整体观看人数突破500万人次,引起强烈的社会反响。
(1)为什么要“为中国孩子带来世界,为世界孩子带来中国”?
(2)也许你没能参加此次活动,但你也可以成为“中外人文交流小使者”,为此,你打算做些什么?
A.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的 |
B.我们只与本国人交往,不与其他国家的人交往 |
C.我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长 |
D.我们要珍视每一次交往经历,努力建立起彼此之间的协作关系 |