1 . 2023年杭州亚运会举世瞩目。从《富春山居图》装饰的体育馆到承载杭州历史文化底蕴的吉祥物“忆江南”……我国以绵延五千年的文化印记向八方宾朋展现了一场处处蕴含浓郁“中国风”的体育盛会。亚运会中浓郁的“中国风”（     ）
①是对博大精深、源远流长的中华文化的精彩展示②充分表明中华文化是世界上最优秀的文化，独一无二③说明我们要借助任何场合和活动传播中国声音，宣传中华文化④彰显文化自信，促进中外文明交流互鉴。

A．①②

B．①④

C．①③

D．②④

2 . 在主题探究活动中，小明收集了如下素材：

2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。

2023年9月23日，在杭州亚运会开幕式上，首次出现了“数字人”点火，这是奥运会及亚运会史上首个“数字人”参与的点火仪式，也是裸眼3D技术、现实增强和人工智能的完美结合。

根据上述素材，你认为最适合的主题是（     ）

A．推进人才强国战略	B．实施对外开放基本国策
C．完善数字中国战略	D．落实创新驱动发展战略

4 . 杭州亚运会上，13岁的崔宸曦成为中国亚运史上最年轻冠军。她10岁开始练习滑板，身上有数不清的淤青、擦伤。她说：“摔倒100次也要坚持，只为一次成功。”她的身上展现了（     ）

A．自信

B．自爱

C．自强

D．自立

5 . 杭州亚运会期间，众多代表科技创新水平的成果亮相：在赛场上辛勤搬运标枪和铁饼的智能机器狗；只需一秒钟拍摄就能生成3D数字分身的技术……它们不仅可以应用于亚运会赛场，还能更好地为城市治理赋能，改善居民生活。由此可见（     ）
①制度创新促进公平公正②我国科技创新成就显著
③技术创新推动经济增长④创新能让生活更加美好

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6 . 阅读材料，完成以下要求。

【心心相融，绽放亚洲之光】2023年9月23日晚，杭州亚运会正式开幕，一个个精彩瞬间给观众留下难忘的记忆。某班以此开展探究性学习。

【探究一共燃亚运圣火】本届亚运会开幕式向世界呈现亚运史上首个数字点火仪式，将现实世界的"亚运火炬手"拓展至数字世界。由数字火炬手组成的数字人与现场最后一棒火炬手，共同点燃杭州亚运会主火炬塔，实现数实融合，共燃圣火。

(1)看到开幕式上的数实融合，共燃圣火，你从中能感悟到什么？

【探究二感悟文化传承】从国风少年以地为画踏墨而舞，宋韵少女翩跹于江南烟雨，良渚火种照亮之江夜空，光影拱宸桥跃然于大运河之上，到取材自钱江潮的"潮涌"会徽、融入良渚玉琮元素的"薪火"火炬、呈现杭州湖山景观的"湖山"奖牌……杭州亚运会开幕式上铺展的一幅幅国风画卷，勾勒出中华灿烂文明的绝世风华。

(2)从文化的视角谈谈你对杭州亚运会开幕式上铺展的一幅幅国风画卷，勾勒出中华灿烂文明的绝世风华的认识。

【探究三践行绿色理念】杭州亚运会竞赛场馆中，有12个是新建场馆，在设计阶段就对赛后利用进行了科学规划。杭州奥体中心国博壁球馆，由杭州国际博览中心原4D展厅临时改建而成，赛后可以快速拆卸，恢复原有展厅的功能；温州龙舟运动中心，赛后将打造成文旅运动综合体，向市民开放；绍兴柯桥羊山攀岩中心场馆，由废弃矿山开发建设而来，赛后将变身攀岩运动主题公园……

(3)请结合所学知识分析赛后众多亚运设施或场馆向市民开放的意义。

7 . 杭州亚运会和亚残运会期间，共有3.76万名志愿者为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务。这些志愿者（     ）
①无法引起我们情感上的共鸣 ②以实际行动传递情感正能量
③为周围世界增添了一份美好 ④被动地接受外部环境的影响

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

8 . 学生小赣搜集到有关“提升心理健康素养”的部分材料，请回答下列问题。

☆第四届杭州亚残运会皮划艇女子KL1级冠军获得者谢某三从小双腿不能走路，她的童年与青春都被双腿与内心绊住。28岁那年，她进入了皮划艇队。尽管反复听到运动队的训练有多困难，她依旧坚定地说：“只要教练认可我，我肯定能吃这份苦。”2018年，谢某三第一次在全运会上获得两枚金牌;2023年10月23日，谢某三拿下了中国代表团在杭州亚残运会的首金。

(1)杭州亚残运会冠军谢某三的经历给我们带来了哪些人生启示？

☆教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，明确到2025年，我国配备专（兼）职心理健康教育教师的学校比例达到95%要将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，融入教育教学、管理服务和学生成长各环节。

(2)每个人都是自己心理健康的第一责任人。你打算如何调适并保持心理健康？依照示例，分享出你的具体做法。

示例：◇培养高雅情趣，品味美好生活。 ◇寻求心理咨询和疏导，排解心理矛盾。 ①____。 ②____。

9 . 透析社会现象   探究成长问题

信息一   在亚运会赛场内外,随处可见杭州亚运会志愿者--“小青荷”忙碌的身影。“亲和"是“青荷”的谐音,彰显志愿者的热情和友好。他们能吃苦、肯奋斗,顶着闷热,与观众互动;有的与专业运动员“比速度”,一旦有汗水落到地上，就要上前快速擦拭……“小青荷”把与各代表团成员的沟通交流,当作展现中国青年精神面貌、讲好中国故事的机会,让世界看到新时代中国青年的青春风采,读懂新时代中国的昂扬姿态。大家纷纷为“小青荷”们点赞。

(1)你的点赞理由是什么？(至少三条)

信息二   2023年11月22日,就备受关注的“中专生疑未交保护费被殴打”事件,当地公安局某分局发布警情通报:从2023年10月11日开始,受害者多次被同学殴打,有11人接受调查,其中两名施暴者被依法采取刑事强制措施,其余涉案人员被依法处理。近年来，校园欺凌日益引发社会的广泛关注。数据显示：全世界约1/3的儿童遭受过校园欺凌；在中国，约23%的中小学生卷入校园欺凌。为打造和谐、平安校园，从政府、学校到个人，都要不断努力，才能促进青少年的健康成长。

(2)你的建议是什么？(至少三条)

10 . 在杭州亚残运会上,“无臂飞鱼”郭金城、在黑暗中奋力奔跑和起跳的邸东东、在轮椅上拼尽全力接力“奔跑”的运动员们……他们在一次次跌倒又爬起之后,终于迎来了圆梦时分。这启示我们（     ）       
①梦想因坚持而闪耀,人生因奋斗而精彩
②自强不息、顽强拼搏定能实现精彩人生
③有梦就有希望,梦想能为幸福生活奠基
④坚强的意志和不懈的坚持助力美好未来

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④