1 . 判断下列做法或说法是否正确,并简要说明理由。
(1)某中学附近的一条交通要道由于没有设置红绿灯,常常发生交通事故。为此,中学生小山直接给有关部门打电话反映这一情况。
①判断:________
②理由:________
(2)温画中小孩的说法①判断:________
②理由:________
(1)某中学附近的一条交通要道由于没有设置红绿灯,常常发生交通事故。为此,中学生小山直接给有关部门打电话反映这一情况。
①判断:
②理由:
(2)温画中小孩的说法①判断:
②理由:
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2 . 进入青春期后,小海经常拿同学的生理发育特点开玩笑,嘲笑这个矮,讽刺那个胖。
判断:____ ;理由:____ 。
判断:
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3 . 羞耻感、挫败感只能带来不舒服、不愉快的负面感受,毫无意义。
判断:( ) 理由:____
判断:
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4 . 一言一行会感染,表达情绪莫随意。
判断:( ) 理由:____
判断:
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5 . 小易同学说:“不知道从什么时候开始,我的嗓音变得瓮声瓮气,一说话,就像在打呼噜,弄得我都不想说话了。”
判断:( ) 理由:____
判断:
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真题
6 . 判断说理
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,不正确或不完全正确的在括号内打“错误”),并说明理由。
( ) 理由:______ 。
(2)小福的观点。
( ) 理由:______ 。
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,不正确或不完全正确的在括号内打“错误”),并说明理由。
学校开展安全教育系列活动。在应急疏散演练活动中,同学们严格按照学校要求从教室撤离到操场;在安全知识竞赛活动中,小福发现同桌为准备参赛上网搜集了大量资料,不禁感慨道:“网络信息真是好,无须分辨就能用”。
(1)同学们的行为。(2)小福的观点。
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7 . 判断说理
(请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内写正确,错误的在题后括号内写错误,并说明理由。)
(1)针对国家公权力的行使,国家采取如图的措施。判断:____;理由:____
(2)小福在超市买学习用品付款后正要离开,保安说:“不许走,我要搜查你的衣服口袋,怀疑你是小偷。”
判断:____;理由:____
(请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内写正确,错误的在题后括号内写错误,并说明理由。)
(1)针对国家公权力的行使,国家采取如图的措施。判断:____;理由:____
(2)小福在超市买学习用品付款后正要离开,保安说:“不许走,我要搜查你的衣服口袋,怀疑你是小偷。”
判断:____;理由:____
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8 . 判断说理
判断:____;理由:____。
(2)必须把权力关进制度的笼子里。
判断:____;理由:____。
判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内写正确,错误的在括号内写错误),并说明理由。
(1)如图这些适龄青年的行为。判断:____;理由:____。
(2)必须把权力关进制度的笼子里。
判断:____;理由:____。
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9 . 判断说理
判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”,并说明理由。
(1)乐乐对青春期男女生之间的交往发表了自己的看法:青春萌动不正常,不能进行异性交往。
( ) 理由:____
(2)小闽喜欢观看《地理中国》节目,感受自然世界的美妙与神奇,并与同学们分享体验。
( ) 理由:____
判断下列做法或说法是否正确,正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”,并说明理由。
(1)乐乐对青春期男女生之间的交往发表了自己的看法:青春萌动不正常,不能进行异性交往。
(2)小闽喜欢观看《地理中国》节目,感受自然世界的美妙与神奇,并与同学们分享体验。
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10 . 判断说理题判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“正确”,错误的在括号内打“错误”),并说明理由。
(1)下图中三个和尚的言行。判断( ) 理由:____ 。
(2)有了共同的愿景,集体目标就能实现。
判断( ) 理由:____ 。
(1)下图中三个和尚的言行。判断
(2)有了共同的愿景,集体目标就能实现。
判断
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