组卷网 > 知识点选题 > “一带一路”倡议由来和背景
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解析
| 共计 53 道试题

1 . 结合下图,完成下面小题。


   
1.古代“海上丝绸之路”路线(     
A.向西到达地中海沿岸B.向东北可达白令海峡
C.冬季有利我船队回国D.马六甲航段多发地震
2.我国提出建设“二十一世纪海上丝绸之路”战略,加强与相关国家经济合作。此战略有利于我国(     
A.引进技术B.获得资金
C.开拓市场D.出口原料
2 . “一带一路”建设的背景
2008年全球金融危机世界经济增长持续低迷,贸易增长缓慢,各种不稳定事件频出推动和深化__________,构建人类命运共同体“一带一路”倡议应运而生

2021-08-27更新 | 78次组卷 | 1卷引用:第四章 区际联系与区域协调发展 第四节 国际合作(课内填空)
3 . “21世纪海上丝绸之路”两大走向
(1)从中国沿海港口过南海,经____到印度洋,延伸至欧洲。
(2)从中国沿海港口过____,向南太平洋延伸。
2023-12-30更新 | 16次组卷 | 1卷引用:4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例(分层练习)-2023-2024学年高二地理同步精品课堂(鲁教版2019选择性必修2)
4 . “丝绸之路经济带”三大走向
(1)从中国西北、东北经中亚、____至欧洲、波罗的海。
(2)从中国西北经中亚、西亚至____、地中海。
(3)从中国西南经____至印度洋。
2023-12-30更新 | 17次组卷 | 1卷引用:4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例(分层练习)-2023-2024学年高二地理同步精品课堂(鲁教版2019选择性必修2)
5 . “一带一路”建设的地理背景
(1)地缘上的联系性
①联系范围:包括了整个____及非洲部分地区,联通了太平洋、印度洋、大西洋,沿线合作国家已达60多个。
②有利影响:国家地缘的____和联系性增强了沿线国家及地区间的联系,促进了人口、资源、资金、信息的流通,有效推动了国家间的协作发展。
③制约因素:途经地区地形、气候类型____,自然地理环境差别较大,经济发展、文化、宗教等也存在____,对国家及地区间的协作发展产生一定影响。
(2)资源禀赋的互补性
各国资源条件差异产生的____矛盾,促使各国在充分发挥比较优势的基础上,利用市场机制配置资源。
(3)交通通信的联通性
交通运输与通信等基础设施网络的互联互通是支撑____的基础条件。
(4)经济发展的互助性
①沿线多____国家,面临着经济社会发展的许多共性问题。
②沿线国家在发展水平、____等方面具有一定差异性,经济发展有很好的互助和互补性,有利于国际经济合作。
2023-12-30更新 | 27次组卷 | 1卷引用:4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例(分层练习)-2023-2024学年高二地理同步精品课堂(鲁教版2019选择性必修2)
6 . “一带一路”倡议
(1)内涵:丝绸之路经济带和______
(2)作用:沿线各国______,构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络,实现沿线各国多元、自主、平衡、______的发展。
(3)优先建设领域:交通运输线以及电网、______等基础设施的互联互通。
(4)意义:①中国扩大和深化______的需要。②加强与沿线各国______的需要。
2023-12-30更新 | 25次组卷 | 1卷引用:第05讲 交通运输布局-【寒假自学课】2023年高一地理寒假精品课(人教版2019)

7 . “一带一路”倡议旨在增进理解信任、推动合作共赢,从而为沿线国家开展各项合作创造广阔空间。下表为2007~2020年“一带一路”沿线部分国家合作强度等级变化状况。据此完成下面小题。

国家2007~2013年合作等级2014~2020年合作等级
中国新加坡强合作强合作
埃及沙特阿拉伯强合作强合作
捷克斯洛伐克强合作较强合作
马来西亚印度尼西亚强合作中等合作
伊朗马来西亚强合作中等合作

1.影响“一带一路”沿线国家合作强度的主要因素包括(     
①地理距离   ②经济发展水平   ③港口数量   ④人口规模
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.利于我国与新加坡形成强合作关系的是(     
A.交通布局B.文化相似C.地理位置D.科技人才多
2024-05-22更新 | 50次组卷 | 1卷引用:黑龙江省铁力市第一中学校2023-2024学年高二下学期期中地理试卷
8 . “一带一路”地理覆盖范围广,包括了整个亚欧大陆及非洲部分地区,联通了太平洋、印度洋、大西洋,沿线合作国家已达60多个,这体现了“一带一路”建设背景中的(     
A.地缘上的联系性B.资源禀赋的互补性
C.交通通信的连通性D.经济发展的互助性
2024-04-07更新 | 123次组卷 | 1卷引用:云南师范大学附属中学2023-2024学年高二下学期教学测评月考(四)地理试题
9 . 对比“一带一路”与古丝绸之路的差别。想一想,古丝绸之路的开辟对当时世界发展有哪些重要意义?
2023-09-16更新 | 45次组卷 | 1卷引用:湘教版2019选择性必修2第三章区域合作
10 . “一带一路”:即指“____”和“____”。
2024-01-06更新 | 19次组卷 | 1卷引用:4.3 国家之间的合作发展——以“一带一路”为例(分层练习)-2023-2024学年高二地理同步精品课堂(鲁教版2019选择性必修2)
共计 平均难度:一般