2 . 阅读图文材料，回答下列问题。

2011年，首趟“中欧班列”—“渝新欧”班列从重庆出发，经西安、兰州、乌鲁木齐等城市，向西经过哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯、波兰、德国等国家，终点是德国杜伊斯堡，全长11000多千米，全程仅需2周，较海运缩短近30天，价格仅为空运的1/5。

重庆是全球最大的笔记本电脑生产基地，占世界笔记本电脑产量的1/3。为了把数量庞大的笔记本电脑运到欧洲，设想通过火车运输，但是有太多的困难摆在面前：线路所经过的国家的运价和通关问题、货物检验和检疫问题、运输的安全保障问题、技术标准问题、沿线冬季气温差异大问题……

通过多国协商谈判，“渝新欧”班列最终确立了“五定”班列开行模式（定站点、定线路、定车次、定时间、定价格），实现统一运单，一次报关、一次查验、全程放行，全程安全监控和冬季常态运输。

如今，“渝新欧”班列已实现常态化运行，从重庆将笔记本电脑、服装鞋帽、机电设备输送到欧洲，再从欧洲载着名牌汽车、牛奶、红酒等回到中国。

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。丝绸之路经济带，东边牵着亚太经济圈，西边系着欧洲经济圈，被认为是世界上最长、最具发展潜力的经济大走廊。下图为“一带一路”示意图。

考点1.一带一路的背景
(1)（易）请对下列说法，进行判断
①一带一路是为了促进国际合作而产生的。____
②一带一路的目的是为了加强中国的经济主导权。____
③一带一路对构建人类命运共同体意义重大。____
④一带一路的精神是和平合作，开放包容，互学共鉴，互利共赢。____
⑤一带一路倡导包容性发展，利于深化国际合作。____
(2)（中）说明重庆积极推动“渝新欧”班列开通的原因。
(3)（难）“渝新欧”班列经过哪些国家？有几次换轨？
(4)（难）举例说明“渝新欧”班列开通需要哪些方面的国际合作？为什么？
考点2.一带一路的意义
(5)（易）举例说明“渝新欧”班列开通对沿线国家的意义。
(6)（中）在陆上丝绸之路铁路建设过程中，可能遇到的不利自然条件有（     ）
①气候寒冷，冻土广布②生态环境脆弱，环境保护困难
③多高原山地，多地质灾害④沙漠广布，气候恶劣

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

(7)（难）随着“一带一路”战略的实施，下列关于沿线国家和地区发生的变化可信的是（     ）
①产业向沿海港口及国际铁路沿线、边境口岸等地区集聚
②基础设施投资增大，高速公路、铁路、港口、航空等交通运输系统更完善
③资源开发力度增大，环境污染和生态破坏的范围和程度可能加大
④欧洲国家通过提供大量资金、技术、管理等方式参与“一带一路”战略，亚欧经济联系更加密切

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

3 . “一带一路”倡议

提出	（1）2013年9月，我国首次提出了加强____沟通、道路联通、贸易畅通、____流通、民心相通，共同建设“丝绸之路经济带”的倡议 （2）2013年10月，我国明确提出致力于加强同东盟国家的互联互通建设，愿同东盟国家发展好海洋合作伙伴关系，共同建设“21世纪海上丝绸之路”
背景	当今世界，争端频发，风险增多，增长乏力，动荡持续，“和平赤字、发展赤字、治理赤字”的严峻局面正摆在全人类面前
意义	一是____之路，二是繁荣之路，三是____之路，四是创新之路，五是____之路

4 . “一带一路”的概念:是“丝绸之路____”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

5 . “丝绸之路经济带”的三个走向
(1)从我国出发，经中亚、____到达欧洲。
(2)从我国出发，经中亚、____至波斯湾、地中海。
(3)从我国出发，到东南亚、____、印度洋。

6 . “21世纪海上丝绸之路”的重点方向
（1）从我国沿海港口过南海到印度洋，延伸至____。
（2）从我国沿海港口过南海到____。

7 . 2013年，我国提出“一带一路”倡议，共建“一带一路”沿线各国各国的互联互通，构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续的发展。

1．说出丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路连接的大洲和地区？
2．结合所学，说出“一带一路”的意义有哪些？

8 . 关于海上丝绸之路与陆上丝绸之路，不正确的是（     ）

A．海上丝绸之路经过路线更长，贸易量更大；

B．海上丝绸之路经过路线更短，贸易量更小；

C．海上丝绸之路可借助季风，有利于航行，交通更加便捷；

D．海路比陆路运量大，成本低；