1 . 硝基苯是重要的化工原料,用途广泛。
I.制备硝基苯的化学反应方程式如下:
+HO-NO2+H2O
II.可能用到的有关数据列表如下:
III.制备硝基苯的反应装置图如下:
IV .制备、提纯硝基苯的流程如下:
请回答下列问题:
(1)配制混酸时,应在烧杯中先加入___________ ;反应装置中的长玻璃导管最好用___________ 代替(填仪器名称);恒压滴液漏斗的优点是___________ 。
(2)步骤①反应温度控制在50~60°C的主要原因是___________ ;步骤②中分离混合物获得粗产品1的实验操作名称是___________ 。
(3)最后一次水洗后分液得到粗产品2时,粗产品2应___________ (填“a” 或“b”)。
a.从分液漏斗上口倒出 b.从分液漏斗下口放出
(4)粗产品1呈浅黄色,粗产品2为无色。粗产品1呈浅黄色的原因是___________ 。
(5)步骤④用到的固体D的名称为___________ 。
(6)步骤⑤蒸馏操作中,锥形瓶中收集到的物质为___________ 。
I.制备硝基苯的化学反应方程式如下:
+HO-NO2+H2O
II.可能用到的有关数据列表如下:
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ | 密度(20℃)/g·cm-3 | 溶解性 |
苯 | 5.5 | 80 | 0.88 | 微溶于水 |
硝基苯 | 5.7 | 210.9 | 1.205 | 难溶于水 |
浓硝酸 | ___ | 83 | 1.4 | 易溶于水 |
浓硫酸 | ___ | 338 | 1.84 | 易溶于水 |
IV .制备、提纯硝基苯的流程如下:
请回答下列问题:
(1)配制混酸时,应在烧杯中先加入
(2)步骤①反应温度控制在50~60°C的主要原因是
(3)最后一次水洗后分液得到粗产品2时,粗产品2应
a.从分液漏斗上口倒出 b.从分液漏斗下口放出
(4)粗产品1呈浅黄色,粗产品2为无色。粗产品1呈浅黄色的原因是
(5)步骤④用到的固体D的名称为
(6)步骤⑤蒸馏操作中,锥形瓶中收集到的物质为
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2132次组卷
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5卷引用:第二节 研究有机化合物的一般方法 第1课时 有机化合物的分类、提纯
第二节 研究有机化合物的一般方法 第1课时 有机化合物的分类、提纯吉林省长春市普通高中2021届高三质量监测(二)(二模)理综化学试题宁夏石嘴山市2021届高三下学期3月高考质量监测(一模) 化学试题(已下线)第30讲 常见的烃——甲烷、乙烯、苯(精练)-2022年高考化学一轮复习讲练测(已下线)考点31 物质的制备 定量分析-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)
2 . 某化学学习小组采用下列装置,对浓硝酸与木炭的反应进行探究。
已知:4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O
请回答下列问题:
(1)检查装置气密性后,将燃烧匙中的木炭在酒精灯上加热至红热状态,立即伸入三颈烧瓶中,并塞紧瓶塞,滴加浓硝酸,可观察到三颈烧瓶中气体的颜色为____ ,产生该气体的主要化学反应方程式是_____ 。
(2)装置C中盛有足量Ba(OH)2溶液,反应一段时间后可观察到C中出现白色沉淀,该白色沉淀为____ (填化学式)。其中的Ba(OH)2溶液___ (填“能”或“不能”)用Ca(OH)2溶液代替,理由是_____ 。
(3)装置B的作用是___ 。
(4)装置D中收集到了无色气体,部分同学认为是NO,还有部分同学认为是O2。
①下列对该气体的检验方法合适的是__ (填序号)。
A.敞口观察集气瓶内气体的颜色变化
B.将润湿的蓝色石蕊试纸伸入集气瓶内,观察试纸是否变红
C.将带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃
②如果集气瓶中收集到的无色气体是氧气,则氧气的来源是____ 。
已知:4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O
请回答下列问题:
(1)检查装置气密性后,将燃烧匙中的木炭在酒精灯上加热至红热状态,立即伸入三颈烧瓶中,并塞紧瓶塞,滴加浓硝酸,可观察到三颈烧瓶中气体的颜色为
(2)装置C中盛有足量Ba(OH)2溶液,反应一段时间后可观察到C中出现白色沉淀,该白色沉淀为
(3)装置B的作用是
(4)装置D中收集到了无色气体,部分同学认为是NO,还有部分同学认为是O2。
①下列对该气体的检验方法合适的是
A.敞口观察集气瓶内气体的颜色变化
B.将润湿的蓝色石蕊试纸伸入集气瓶内,观察试纸是否变红
C.将带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃
②如果集气瓶中收集到的无色气体是氧气,则氧气的来源是
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398次组卷
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4卷引用:课后-5.2.3 硝酸 酸雨及防治-人教2019必修第二册
课后-5.2.3 硝酸 酸雨及防治-人教2019必修第二册黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019-2020学年高二上学期开学检测化学试题(已下线)第4章 非金属及其化合物 单元测试(测)——2020年高考化学一轮复习讲练测(已下线)考向13 氮及其化合物-备战2022年高考化学一轮复习考点微专题
3 . 某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧?”由于实验室中没有现成的NO2气体,该小组的同学设计了两个方案,方案一如下图所示,方案二如下图所示。请回答下列问题(本题不考虑N2O4存在产生的影响):
(1) 浓硝酸受热分解的化学方程式是______________ 。
(2) 方案一实验开始后木条上的火星逐渐熄灭,有的同学得出“NO2不能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?____________ (填“正确”或“不正确”),理由是_________________________________ 。
(3) 硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气,该反应的化学方程式是_____________ 。
(4) 方案二实验当集气瓶中充满红棕色气体时,木条复燃了,有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?____________ (填“正确”或“不正确”),理由是____________ 。
(5) 为了更直接地说明“NO2能否支持木条的燃烧”这一问题,请你重新设计一个简单的实验方案,简述实验原理和主要操作:____________
(1) 浓硝酸受热分解的化学方程式是
(2) 方案一实验开始后木条上的火星逐渐熄灭,有的同学得出“NO2不能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?
(3) 硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气,该反应的化学方程式是
(4) 方案二实验当集气瓶中充满红棕色气体时,木条复燃了,有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确?
(5) 为了更直接地说明“NO2能否支持木条的燃烧”这一问题,请你重新设计一个简单的实验方案,简述实验原理和主要操作:
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326次组卷
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4卷引用:(人教版2019)必修第二册 第五章 化工生产中的重要非金属元素 第二节 氮及其化合物
(人教版2019)必修第二册 第五章 化工生产中的重要非金属元素 第二节 氮及其化合物(已下线)2010年河南省开封市高三上学期统考化学试题(已下线)2013-2014学年浙江省瑞安中学高一上学期期中考试化学试卷【全国百强校】甘肃省天水一中2018-2019学年高一下学期第一阶段考试化学试题