1 . 某同学利用如图所示装置进行铁跟水蒸气反应的实验，并继续研究铁及其化合物的部分性质。

(1)试管中发生反应的化学方程式为___________。
(2)该同学欲确定反应一段时间后试管中固体物质的成分，设计了如下方案：
①待试管冷却，取其中固体少许溶于稀盐酸得溶液B；
②取少量溶液B滴加KSCN溶液，若溶液变红，则试管中固体是___________(只有一个选项符合题意)，若溶液未变红，则试管中固体是___________(只有一个选项符合题意)。
A．一定有Fe₃O₄，可能有Fe
B．只有Fe(OH)₃
C．一定有Fe₃O₄和Fe
D．一定有Fe(OH)₃，可能有Fe
E．只有Fe₃O₄
(3)该同学按上述方案进行了实验，溶液未变红色，该同学马上另取少量溶液B，使其跟NaOH溶液反应。若按图所示的操作，可观察到生成白色沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色的现象，请写出与上述现象相关反应的化学方程式___________。

(4)一段时间后，该同学发现(2)中未变红的溶液变成红色。由此可知，实验室FeCl₂溶液需现用现配的原因是___________，并且配制时应加入少量___________。

2 . 某同学利用如图所示装置进行铁跟水蒸气反应的实验，并继续研究铁及其化合物的部分性质。

(1)试管中发生反应的化学方程式为_______________________________。
(2)该同学欲确定反应一段时间后试管中固体物质的成分，设计了如下方案：
①待试管冷却，取其中固体少许溶于稀盐酸得溶液B；
②取少量溶液B滴加KSCN溶液，若溶液变红，则试管中固体是________(只有一个选项符合题意)，若溶液未变红，则试管中固体是________(只有一个选项符合题意)。
A．一定有Fe₃O₄，可能有Fe   B．只有Fe(OH)₃    C．一定有Fe₃O₄和Fe
D．一定有Fe(OH)₃，可能有Fe   E．只有Fe₃O₄
(3)该同学按上述方案进行了实验，溶液未变红色，原因是：__________(用离子方程式表示)。
(4)该同学马上另取少量溶液B，使其跟NaOH溶液反应。若按右图所示的操作，可观察到生成白色沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色的现象，请写出与上述现象相关反应的化学方程式______，_________。

(5)一段时间后，该同学发现(3)中未变红的溶液变成红色。由此可知，实验室FeCl₂溶液需现用现配的原因是___________________________________，并且配制时应加入少量________。

3 . 用下面几种方法可以制得白色的Fe(OH)₂沉淀。
方法一：用不含Fe³⁺的FeSO₄溶液与用不含O₂的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。
(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO₄溶液时，还需加入少量铁屑，原因是_____。
(2)除去蒸馏水中溶解的O₂常采用_____的方法。
(3)生成白色Fe(OH)₂沉淀的操作是用长滴管吸取不含O₂的NaOH溶液，插入FeSO₄溶液液面下，再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是_____。
方法二：在如图装置中，用NaOH溶液、铁屑、稀H₂SO₄等试剂制备。

(4)在试管I里加入的试剂是_____。
(5)在试管II里加入的试剂是_____。
(6)为了制得白色Fe(OH)₂沉淀，在试管I和II中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子后的实验步骤是_____。
(7)这样生成的Fe(OH)₂沉淀能较长时间保持白色，其理由是_____。

4 . 用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)₂沉淀。
方法一：用不含Fe³⁺的FeSO₄溶液与用不含O₂的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。
(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO₄溶液时还需加入___________。
(2)除去蒸馏水中溶解的O₂常采用___________的方法。
(3)生成白色Fe(OH)₂沉淀的操作是用长滴管吸取不含O₂的NaOH溶液，插入FeSO₄溶液液面下，再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是___________。
(4)生成的白色Fe(OH)₂沉淀遇空气后发生反应的化学方程式为：___________。
方法二：在如图装置中，用NaOH溶液、铁屑、稀H₂SO₄等试剂制备。

(1)在试管I里加入的试剂是___________。
(2)在试管Ⅱ里加入的试剂是___________。
(3)为了制得白色Fe(OH)₂沉淀，在试管I和Ⅱ中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子后的实验步骤是___________。