组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 320 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
1 . 西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的,“能无败乎”?这一现象反映了(     
A.群言百家影响社会风尚B.人口流动利于区域开发
C.经济往来促进民族交融D.地方特产丰富人们生活
2022-11-16更新 | 4481次组卷 | 53卷引用:广东省韶关市新丰县第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 地图包含有丰富的历史信息,是学习历史的必备工具。如图反映的社会状况出现于(     
A.西汉B.西晋C.唐朝D.北宋
2022-11-14更新 | 139次组卷 | 35卷引用:广东省汕头市第一中学2020-2021学年高一下学期第一阶段考试历史试题
3 . 三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是(     
A.繁荣开放的社会风貌B.政权分裂与文化停滞
C.中外交流与经济发展D.民族交融与区域开发
2022-11-13更新 | 700次组卷 | 158卷引用:广东省韶关市乐昌市第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 对以下两幅魏晋壁画解读合理的是(  )

北方内迁少数民族耕耙图                                北方边境汉人放牧图
A.经济重心南移B.农业生产恢复
C.民族交融加强D.社会分工扩大
2022-11-10更新 | 744次组卷 | 41卷引用:广东省珠海市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
5 . 阅读材料,回答问题。

材料   下面是(部分)历史学家对北魏孝文帝改革的评价。

人物

评价

(清)赵翼

“盖徒欲兴文治以比于古帝王,不知武事已渐弛也”,认为孝文帝一味学习汉族制度礼仪,以文治国,丢弃了鲜卑族的长处——勇武质朴,削弱了北魏的军事力量,国势由盛而衰。

吕思勉

鲜卑无法永远凭借武力和汉族相持,以塞外游牧的民族侵入中国,其结果和汉族同化而融合是不可避免的。

钱穆

凡历史上有一番改进,往往有一度反动,不能因反动而归咎改进之本身;然亦须在改进中能善处反动方妙。魏孝文卒后,鲜卑并不能继续改进,并急速腐化,岂得以将来之反动,追难孝文!

白寿彝

北魏孝文帝继位后,全盘推行汉化。通过汲取汉族的先进文化,学习封建的统治思想及理论,北魏建立了有效的政治、经济和思想文化制度。
根据材料并结合所学知识,谈谈你对北魏孝文帝改革的认识。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 曹魏将东汉末年州牧制度固定化,州刺史(州牧)正式成为管辖地方的行政官。并且自曹魏开始,州刺史多带将军号,“任重者为使持节都督,轻者为持节”。不带将军号的刺史称为“单车刺史”。曹魏的这一做法(     
A.加强了中央对地方监察B.助长了地方割据的趋势
C.奠定了三国鼎立的局面D.推动了短暂统一的出现
8 . 西晋太康元年,广陵郡(今江苏境内)领有淮阴、江都等八县,户口数八千八百。到东晋安帝时,该地区衍生出海陵、山阴二郡,而成三郡,这三郡在刘宋时领县干四,户口数增长到一万四千百八十。这一现象说明(     
A.南方地区得到开发B.实现了经济重心的南移
C.地方行政制度变化D.推动了均田制度的实施
2022-11-03更新 | 255次组卷 | 18卷引用:广东省广州市真光中学2022-2023学年高一10月月考历史试题
9 . 《宋书》中记载:“至于元嘉末……兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩,户不夜扃,盖东西之极盛也。”材料说明南朝经济发展的主要原因是(  )
A.自然地理条件优越B.社会安定,政策宽简
C.农业生产技术先进D.北民南迁,人口增多
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 魏晋南北朝出现了许多诫子文书,如曹操《诫子植》、嵇康《家诫》、颜延之《庭诰》等,最典型者当属诸葛亮的《诫子书》。一般的庶族家庭也十分重视家庭教育。由此可以推知,魏晋南北朝时期(     
A.儒家思想正统地位开始形成B.士族文化影响扩大
C.宗法制度社会基础得到巩固D.印刷技术快速发展
2022-10-25更新 | 966次组卷 | 33卷引用:广东省深圳市格致中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般