1 . 材料 辽圣宗耶律隆绪(982-1031年)是辽朝统治时期最长的国君。这一时期,辽朝国力达到了鼎盛。下表为他执政期间所采取的一系列措施。
时间 | 措施 |
983年 | “诏谕诸县令佐如遇州官及朝使非理征求,毋或畏徇。恒加采听,以为(考核之)殿最。”东京、平州发生旱灾、蝗灾,国家发仓赈济;南京秋雨伤稼,停收关税以通山西籴票。 |
988年 | “诏开贡举,放高举一人及第。” |
995年 | “诏诸道民户应历以来胁从为部曲(奴隶)者,仍籍州县。” |
1017年 | 公主赛哥擅杀无罪婢,被降为县主。 |
1021年 | 立长子宗真为太子,确立长子继承制。 |
1026年 | “诏北南诸部廉察州县及石烈、弥里之官,不治者罢之。”“诏大小职官有贪暴残民者,立罢之,终身不录;能清勤自持者,在卑位亦当荐拔;其内族受赂,事发,与常人所犯同科。”“诏自今贵戚以事被告,不以事之大小,并令所在官司按问。” |
——根据《契丹国志》《辽史》等整理
(1)根据材料并结合所学知识,概括辽圣宗改革的措施。
(2)根据材料并结合所学知识,简析辽圣宗改革的历史意义。
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2 . 公元10世纪到13世纪是中国历史上又一个北方少数民族活跃的时期。某校学生制作了如下表格,由上到下应依次填写的是
少数民族 | 主要活动 |
职官设置分为南、北面官 | |
国号大夏,制度基本模仿北宋 | |
采取猛安谋克的社会管理系统 | |
推行“四等人制”的民族政策 |
A.契丹、吐蕃、女真、蒙古 | B.鲜卑、女真、蒙古、党项 |
C.契丹、党项、女真、蒙古 | D.鲜卑、女真、党项、蒙古 |
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2022-03-08更新
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124次组卷
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2卷引用:江苏省淮安市2021-2022学年高一上学期期末历史试题
3 . 下表是辽代部分皇帝的谥号。据此可知辽代( )
谥号 | 谥号 | ||
辽太祖 | 大圣大明神烈天皇帝 | 辽景宗 | 孝成康靖皇帝 |
辽太宗 | 孝武惠文皇帝 | 辽圣宗 | 文武大孝宣皇帝 |
辽世宗 | 孝和庄宪皇帝 | 辽兴宗 | 神圣孝章皇帝 |
辽穆宗 | 孝安正敬皇帝 | 辽道宗 | 仁圣大孝文皇帝 |
A.各民族之间的文化差异消失 | B.完成了汉化封建化历程 |
C.受汉族传统伦理的影响颇深 | D.革新了猛安谋克的体制 |
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2022-06-29更新
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112次组卷
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2卷引用:江苏省无锡市普通高中2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 下表所示为西夏君主三次获得邻国皇帝封号的背景。据此可知
A.西夏地位与邻国势力变化相关 | B.西夏当时无法与邻国保持和平 |
C.蒙古灭亡西夏的战争困难重重 | D.蒙古和西夏联合灭亡南宋王朝 |
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5 . 下表所示为辽夏金元时期的政治制度。这些制度的设立
辽 | 职官的设置分为南、北面官,分别管理汉人和契丹等少数民族 |
西夏 | 制度基本模仿宋朝,中央机构除汉式官称外,有本民族称谓的官职 |
金 | 金朝基本沿袭唐宋制度,同时保持一套女真民族的管理系统 |
元 | 中央实行中书省制度,地方实行行省制度,加强对地方的管理 |
A.利于巩固少数民族政权 | B.充斥着民族歧视的色彩 |
C.便于中央对地方的控制 | D.体现了因俗而治的特点 |
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6 . 下表是辽宋夏金元时期,少数民族政权与两宋关系的概况表。其中,与表中序号顺序对应正确的一项是
少数民族政权 | 主要关系 |
① | 向北宋称臣,北宋每年提供“岁赐” |
② | 维持已有边界,设置南面官管理汉人州县事务 |
③ | 划定边界,南宋每年向其提供“岁贡” |
④ | 占领临安,击败南宋余部完成统一 |
A.①辽②西夏③元④金 | B.①西夏②金③辽④元 |
C.①辽②元③西夏④金 | D.①西夏②辽③金④元 |
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2022-02-15更新
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261次组卷
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3卷引用:山东省泰安市2021-2022学年高一上学期期末历史试题
7 . 下表所示为西夏君主三次获得邻国皇帝封号的背景。这反映出
封号来源 | 背景 |
辽 | 辽在金的攻势下朝不保夕 |
宋 | 宋在南渡后谋求恢复中原却屡战屡败 |
金 | 金后期时刻受到蒙古的威胁 |
A.西夏当时无法与邻国保持和平 | B.西夏地位与邻国势力变化相关 |
C.蒙古灭亡西夏的战争困难重重 | D.蒙古和西夏联合灭亡南宋王朝 |
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2021-12-04更新
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138次组卷
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5卷引用:河南省新乡市2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
河南省新乡市2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题新疆喀什地区疏附县第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题广东省汕头市澄海中学2021-2022学年高一上学期第二次学段考试历史试题(已下线)【寒假自学课】高一历史寒假精品课(统编版纲要上)复习-第3讲辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一广东省佛山市顺德区桂洲中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题
名校
8 . 辽宋夏金时期是中国多政权并立的时代,下表是关于这一时期的文化与制度的历史记载。由此可以推知该时期
内容 | 出处 |
赞日:“辽之先,出自炎:……奇首(辽先祖名)生都阄山,徙潢河之滨。” | 《辽史·太祖本纪》 |
时太祖问侍臣日:“受命之君,当事天敬神。有大功德者,朕欲祀之,何先?"(耶律)倍日:“孔子大圣,万世所尊,宜先。 | 《辽史》卷七十二 |
“诏设御史大夫.御史中丞、翰林学士院.大宗正府.殿前都点检……(地方)设路、州、府、县。” | 《金史·百官志》 |
A.宗法血缘制度对后世影响深远 | B.政治文明的发展具备了一定的条件 |
C.儒家思想正统地位得以巩固 | D.民族融合成为历史发展的必然结果 |
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2021-11-23更新
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248次组卷
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4卷引用:山西省朔州市怀仁市第一中学2022届高三上学期期中考试文综历史试题
山西省朔州市怀仁市第一中学2022届高三上学期期中考试文综历史试题江西省吉安市安福县第三中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题湖北省武汉市汉阳区、江夏区2021-2022学年高一上学期12月联考历史试题(已下线)专题01 图片表格类选择题-2022年高考历史毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)
名校
9 . 五代后唐时期,契丹军曾与后唐沙陀军大战于定州,下表所示为若干记载。有学生以下述材料研究五代时期的民族政权的并立,下列推论正确的是
相关记载 | 出处 |
(921年)十二月契丹寇深州,遂寇定州。十九年(922年)正月,败契丹于新城、望都,追奔至于涿州 | (宋)欧阳修《新五代史》 |
庚申(921……存五代后唐君主)至定……遇我军秃馁五千骑,围之,存助力战数四,不解。李嗣阳领三百骑来……大战,我军不利,引归 | (元)脱脱《辽史》 |
A.《辽史》较多细节描写,还原了激烈的战争场面 |
B.《新五代史》《辽史》作为史料,应注意作者的立场 |
C.《辽史》成书晚于《新五代史》,故可信度较低 |
D.《新五代史》与《辽史》对作战过程的记载相互矛盾,皆不可信 |
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2022-01-10更新
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181次组卷
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2卷引用:云南省大理州大理市2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
10 . 下表是史籍中有关辽夏金的部分记述。据此可知,辽夏金
记述 | 出处 |
辽之先,出自炎帝,世为审吉(审吉:契丹古称)国.太祖受可汗之禅,遂建国 | 《辽史·太祖纪》 |
夏之境土,方二万余里,其设官之制,多与宋同。朝贺之仪,杂用唐、宋,而乐之器与曲则唐也 | 《宋史·夏国传下》 |
律科举人止知读律,不知教化之原,必使通治《论语》《孟子》,涵养器度。遇府、会试,委经义试官出题别试,与本科通定去留为宜 | 《金史·章宗本纪一》 |
A.效法中原制度加速封建化 | B.强化文化认同促政权稳定 |
C.与内地政治文化交流密切 | D.追述华夷共祖以强基固本 |
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2021-02-04更新
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803次组卷
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22卷引用:山东省日照市2021届高三上学期期末校际联合考试历史试题
山东省日照市2021届高三上学期期末校际联合考试历史试题2021年高考历史五大素养专项训练-专题03史料实证广东省揭阳市惠来县第一中学2021届高三下学期第六次阶段考试历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第10课辽夏金元的统治2022年高考历史一轮复习专项训练(中外历史纲要上)-第10课辽夏金元的统治辽宁省本溪市本溪县高级中学2022届高三上学期第一次月考历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册同步点对点专项训练-第10课辽夏金元的统治河北省承德市第二中学2022届高三上学期第三次月考历史试题辽宁省沈阳市郊联体2020-2021学年高一下学期开学初考试历史试题福建省福州市协作体四校2021-2022学年高二上学期期中历史试题天津市耀华中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题山东省临沭县实验中学2022届高三4月模拟历史试题江苏省扬州市高邮市第一中学2021-2022学年高二上学期期中适应性考试历史试题广东省惠州市龙门县高级中学2021-2022学年高二11月月考历史试题第10课辽夏金元的统治-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元河南省驻马店市第二高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题(已下线)通史模式第3讲古代中华文明的成熟与繁荣——隋唐、宋元-高考历史二轮突破限时训练(中国古代史)吉林省白城市通榆县第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题河南省商丘市睢县高级中学2022-2023学年高二(清北班)下学期第二次月考历史试题山东省滨州市邹平市第一中学2023届高三下学期第五次月考历史试题2023年高考辽宁历史真题变式练习中国古代史(已下线)2024届吉林省高三下学期2月质量检测(一模)历史试题变式练习中国古代史