1 . 清末民初实业家张謇曾细心筹划了合资、借款、代办三种利用外资的形式，并且对三者各自的特点、利弊得失和具体要求分别做了说明，强调“借外债，不可丧主权，不可涉国际”。这表明张謇重视

A．提高民族企业效益	B．限制外国资本入侵
C．维护国家经济安全	D．防范国际经济危机

2 . 藩司专管一省或数个府的民政、财政、土、户籍、钱粮。太平天国运动以来，整军经武对于清朝来说具有了压倒一切的优先地位。为了方便战时调配各项资源，原听命于中央户部的藩司，开始受制于地方督抚。这

A．较明显地受到西方自治思想的影响

B．为晚清地方势力的膨胀奠定了基础

C．说明清朝减轻了对各族人民的剥削

D．反映出清代财政制度的近代化趋势

3 . 在历次日本侵华战争中，环渤海地区的两大半岛曾遭受日本多次侵略。侵略战争破坏了中国的主权完整，践踏了人民的基本生存权，掠夺了中国人民大量财产财富。读下图，下列说法符合日本侵略史实的有

①甲午战争期间日本曾在A半岛某地制造大屠杀
②甲午战争之后日本成功割占A半岛
③19世纪末B半岛是日本势力范围
④华盛顿会后日本仍保留在 B半岛特权

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4 . 太平天国定都天京后，在江南地区实施“应变十策”：安民造册、招辑流亡、管理诉讼、治理土匪、兴办团练、整饬军纪、保障农业、兴修水利、减赋限租、招贤之制。这些举措

A．获得了民众普遍支持	B．使江南地区长治久安
C．扩大了政权统治区域	D．其意在应对社会危机

5 . 晚清时期，我国出现了一个建省高潮：1878年左宗棠收复新疆，1884年清政府在新疆地区正式建省；1885年中法签订《越南条约》，同年台湾建省。这些省的设立主要是为了

A．加强中央集权	B．促进边疆开发
C．应对边疆危机	D．抵制民主革命

6 . 李鸿章分别于1880、1885年奏准效法西学，建立天津水师学堂和武备学堂；1888年，天津水师学堂、武备学堂教习及学生同上海广方言馆、同文馆的学生一起参加了顺天乡试，这是中国历史上首次实行西学和中学同考。上述举措

A．抵御了列强的文化侵略	B．促进了军事工业发展
C．突破了八股取士的传统	D．导致了清政府的覆亡

7 . 据下表可知，当时

时间	人物	主张
1862年	曾国藩	“商鞅以耕战，泰西以商战”
19世纪70年代	李璠（湖广道御史）	“以商敌商”“以商制商”
19世纪80年代	张之洞	“以商务为体，以兵战为用”

A．重农抑商政策已被废弃	B．近代民族工业获得发展
C．求富自强之道正在探索	D．实业救国思潮开始兴起

8 . 1862年，淮军在松江开设了一个随军小兵工厂，即松江洋炮局前身，1863年，该厂随军移至苏州，更名为“苏州洋炮局”。后又因李鸿章迁任两江总督，改址至南京，扩建为“金陵机器局”。该现象主要体现洋务军事企业的创办

A．注重维护国防安全	B．促使清廷将权力下放
C．缺乏全局统筹规划	D．受制于时局变化影响

9 . 当慈禧太后批准曾国藩、李鸿章、丁日昌“选聪颖幼童，送赴泰西各国书院学习军政、船政、步算、制造诸学”的奏折后，晚清启动了第一批官派留学海外活动。此次活动

A．旨在为民族资本主义培养技术人才	B．适应了兴办洋务企业和筹划海防的需要
C．掀起改革中国传统教育制度的高潮	D．直接推动了晚清政治和经济发展的进程

10 . 从19世纪60年代起，学堂专指培养掌握某一种西方技艺和事务的学校，且“学堂”往往冠以“船政”“矿务”“水师”“武备”“农商”等词。这类“学堂”的出现说明

A．科举取士受到极大冲击	B．开展留学教育迫在眉睫
C．新式教育强调经世致用	D．实业救国思潮开始出现