组卷网 > 章节选题 > 第24课 人民解放战争
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解析
| 共计 93 道试题
1 . 该图是1948年5月在一次“漫画月展”上展出的名为《支持得住吗?》的漫画。对此最为准确的理解是
A.反映了在抗日战争后期日本侵略者节节败退的事实
B.揭示出国民党军队难以支持的局面,预示解放战争必胜定局
C.反映了国民党军队主力被基本消灭后,南京政府难以支持
D.反映了内战爆发后,解放军难以抵挡国民党军队的进攻
2019-01-30更新 | 827次组卷 | 1卷引用:2011—2012学年安徽省蚌埠市高一上学期期末考试历史试卷
2 . 下图是一幅解放战争时期反映国统区人民生活的漫画,该漫画表明
A.国统区经济面临崩溃B.百姓赋税负担沉重
C.社会上囤积居奇严重D.官场黑暗贪污成风
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
3 . 下图取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画,该漫画反映出

A.国共联合进行淞沪会战,抵抗日军进攻
B.《双十协定》是重庆政治协商会议的成果
C.重庆谈判后抗日民族统一战线得以建立
D.抗战胜利前后国人对和平前景充满期盼
2018-06-09更新 | 3411次组卷 | 37卷引用:【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高一下学期期末考试历史(文)试题
4 . 漫画多用夸张、比喻、象征等方式来评说世事,对下面漫画理解正确的是
A.“和平方案”是指三大战役后的《国内和平协定》
B.图中人有反内战、和平建国的愿望
C.表达作者对国民党独裁统治的失望
D.表明作者对政治局势缺乏正确判断
5 . 下面这幅漫画反映了重庆谈判期间

①共争取和平民主
②蒋介石表现出和平的诚意
③全国人民期盼民主机遇
④蒋介石“假和平、真内战”
A.①②
B.①④
C.①②④
D.①③
6 . 中国著名漫画家张乐平在60年里创作了多种三毛形象。对如表理解正确的是
1935年1946年1947年1958年1977年1978年1985年
流浪儿童三毛形象《三毛从军记》系列漫画《三毛流浪记》漫画《三毛流浪记》电影《三毛学雷锋》系列漫画《三毛爱科学》系列漫画《三毛学法》系列漫画

A.艺术具有鲜明的时代特征
B.新中国一直坚持“双百”方针
C.国民党发动了全民族抗战
D.漫画促进中国民主政治进步
7 . 下图是中国著名漫画家沈同衡在抗战结束后创作的一幅漫画(漫画题目《欢迎会》)。对该漫画的解读正确的是
A.国民党希望以军事来商谈和平建国问题
B.重庆谈判之中的军事威胁的气氛较浓厚
C.国民党借和平之名蠃得部署内战的时间
D.抗战胜利后国民党在军事上占绝对优势
8 . 下图是民国时期丰子恺的漫画《炮弹作花瓶》(图中的文字为:炮弹作花瓶万世乐太平,卅四年九月二日作子恺,圣扬学弟永存)。对该漫画的说法正确的是

①创作于抗战胜利的1945年
②反映内战给人民带来了灾难
③表达了中国人民期盼和平,重建家园的美好愿望
④作品形象生动,充满浓郁的生活气息
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9 . 下图是华君武先生的漫画《磨好刀再杀》.该漫画的寓意是
A.揭露蒋介石假和平、真内战的阴谋B.说明蒋介石的内战准备还没有做好
C.表明穷途末路的蒋介石败局已定D.警告人民要警惕美蒋和平主义危险
10 . 漫画往往能一针见血地揭露现实的本质。下边的漫画反映了抗战胜利后蒋介石政府的真实意图是(  )
A.封建民主国家
B.反对一切外国侵略者
C.独裁内战
D.惩治政府腐败现象
共计 平均难度:一般