1 . 阅读材料，回答问题。
根据世界科学活动中心转移的历史简表，概括其发展变化的基本轨迹，并结合世界近现代史知识予以分析。
材料 下表是世界科学活动中心转移的历史简表
| 次数 | 中心 | 概况 |
| 第一次 | 意大利 | 意大利文艺复兴冲破了封建教会的精神束缚,出现了一批著名的科学家，他们强调通过实验和观察来认识自然,认识世界,例如提出“日心说”的哥白尼,开创实验科学的伽利略,促进了以新天文学和实验科学为代表的近代自然科学产生。 |
| 第二次 | 英国 | 牛顿经典力学完成了科学史上第一次大综合,还有英国科学家麦克斯韦创立电磁场理论,达尔文发现了进化论,拥有一批杰出的科学家,是英国成为世界科学中心的内因。 |
| 第三次 | 法国 | 如果意大利、英国处于科学中心的时期侧重于科学知识的积累。到18世纪下半叶的法国,科学知识已积累到一定程度。这时重要的是科学知识的传播﹐于是启蒙运动使科学教育观念深入人心,科学教育得以普及开来。 |
| 第四次 | 德国 | 哲学第一次把演化发展的观念引入人们对自然界的研究,为科学研究提供新的自然观和方法论;注意吸取英,法科技新成就,注重科技与工业应用相结合,发明发电机.内燃机,合成染料等。 |
| 第五次 | 美国 | 美国文化的多样性及缺乏传统的维系力量,文化突出强调个人的重要性，这反而确保了美国的创新能力超越其他国家;美国高等教育的开放性使它得以吸引来自全世界的智力资源﹐并大受裨益。 |
——摘编自张雁、严恺《世界科学活动中心转移的历史初探》
根据世界科学活动中心转移的历史简表，概括其发展变化的基本轨迹，并结合世界近现代史知识予以分析。
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2022-03-05更新
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176次组卷
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5卷引用：第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变（名题荟萃）-2023届高三统编版历史一轮复习
