A.监察制度相当完善 | B.相权对皇权的制约 |
C.中央集权遭到削弱 | D.皇权明显弱于相权 |
A.体现了程朱学说思想内涵 | B.开启了以孝治天下的模式 |
C.改变了儒家传统伦理结构 | D.体现了儒学政治化的特点 |
A.枢密院与中书门下分掌军权与财权 |
B.枢密院的设立,分割了宰相的权力 |
C.加大各部权限,发挥官员的主动性 |
D.分割军队的指挥权,防止将领反叛 |
材料一 “朕”上古为人们的自称,无贵贱之分。秦灭六国后,定为皇帝自称,他人禁止使用。皇帝的命为“制”,令为“诏”,印称“玺”,一切臣民皆不得使用。因秦始皇名政,下令改正月为端月。
——节选自《中国历史文选参考资料》
制曰:“自今已来,除谥法。朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”
——《史记·秦始皇本纪》
康熙皇帝说:“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断可不行。所以无论巨细,朕必躬自断制。”
——摘自《东华录》
材料二 自秦始皇建立君主专制制度后,历代都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”
(1)根据材料一,概括出中国古代皇帝制度的主要特点。
(2)根据材料二,概括宰相的主要职责。在君权与相权关系的处理上,汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?
记载 | 出处 |
“太祖特置参知政事以佐之” | 《续资治通鉴》 |
“凡朝会奏事,例由宰相、参知政事,分日知印押班(即带领、带班)” | 《宋史·职官志》 |
A.分割了宰相的财政权 | B.是特殊时期设置的官职 |
C.是为分割相权而增设 | D.专职辅佐皇帝处理政务 |
A.解决了北宋冗官问题 | B.提高了政府行政效率 |
C.弱化了对地方的控制 | D.强化了君主专制统治 |
A.决策机制发生异变 | B.君民共治得以实现 |
C.文官政治逐渐形成 | D.权力结构有所制衡 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/20/2488815511330816/2489690701881344/STEM/11913aebb79c49eebf62e81453002ba4.png?resizew=521)
A.边患问题得以解决 | B.中央集权不断强化 |
C.科举制度日益完善 | D.崇文抑武局面形成 |
A.决策机制发生异变 | B.君民共治得以实现 |
C.文官政治逐渐形成 | D.权力结构有所制衡 |
材料一 “朕”上古为人们的自称,无贵贱之分。秦灭六国后,定为皇帝自称,他人禁止使用。皇帝的命为“制”,令为“诏”,印称“玺”,一切臣民皆不得使用。因秦始皇名政,下令改正月为端月。
——节选自《中国历史文选参考资料》
制曰:“自今已来,除谥法。朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”
——《史记·秦始皇本纪》
康熙皇帝说:“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断可不行。所以无论巨细,朕必躬自断制。”
——摘自《东华录》
材料二 自秦始皇建立君主专制制度后,历代都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事决策,处理全国政务。《新唐书》记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”
请回答:
(1)根据材料一,概括出中国古代皇帝制度的主要特点。
(2)根据材料二,概括宰相的主要职责。在君权与相权关系的处理上,唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施?
(3)根据所学知识,回答三省六部制的评价。
(4)根据上述材料并结合所学知识,概括中国古代政治制度的演变趋势。