1 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识,简要概述唐朝三省制的内容及其作用。
(2)根据材料二非结合所学知识,阐述北宋二府三司的职能及皇帝、二府、三司在中央决策流程中的定位。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,指出唐宋在削弱相权措施方面的不同,并说明宋代措施的消极影响。
材料一 唐朝时期.三省六部制趋于规范和完善,这主要体现在:第一,唐之前,中央行政机关的权力行使较依赖掌管特定行政权力的个体,而在三省六部制中,尚书省、门下省都是实务部门,而非个人职位;第二,中央层面出现了“三权分立”,确立了中书出令、门下封驳、尚书执行的体制;第三,后设机构政事堂,永担起中央行政决策中心的职能与角色,有助于提升决策效率;第四,有效地理顺了三省各部间的关联及其实现职能的范畴.以确保中央政令的畅通。
——摘编自黄璐《隋唐时期“大部制”的特点与启示》
材料二 北宋时,中央行政体制的改革主要体现在政务层次与决策流程方面。就政务层次而言,事关“军国之体安危之机”之事,由中书门下和枢密院二府宰执决策。“三司”则负责日常财税政策、蠲免等庶务;就决策流程而言,二府多具裁决权,三司则具体执行二府指令。但在承受君主诏令时,尽管二府系与君主共同谋议决策的中枢机构,敕、宣由其制定下发,但仍有机当数量的君主诏旨,不经宰相直接发往三司。
——摘编自张亦冰《北宋三司与宰相职权关系新探》
(1)根据材料一并结合所学知识,简要概述唐朝三省制的内容及其作用。
(2)根据材料二非结合所学知识,阐述北宋二府三司的职能及皇帝、二府、三司在中央决策流程中的定位。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,指出唐宋在削弱相权措施方面的不同,并说明宋代措施的消极影响。
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2021-02-10更新
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242次组卷
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4卷引用:广西玉林市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
名校
2 . 北宋名臣蔡襄曾说:“枢密院要兵则添,财用有无不知也;管军将帅少兵则请增,不计较今日兵籍倍多,何故用不知也;三司但知支办衣粮日日增添,不敢论列,谓兵非职事也。”造成这些现象的原因是
A.权力分割过细 | B.崇文抑武政策 |
C.行政效率低下 | D.承袭前朝传统 |
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2021-02-10更新
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217次组卷
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5卷引用:江苏省镇江市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
3 . 北宋真宗时期的名臣寇准,被贬为道州司马时,未有官舍,“百姓闻之”,主动替他建造房屋。但地方官员将此事上报朝廷后,朝廷将寇准贬往雷州赴任。这表明
A.地方官员开始参与决策 | B.地方监管存在着过激倾向 |
C.中央政府忽视地方民意 | D.道州官员与寇准矛盾较深 |
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2021-02-09更新
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221次组卷
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2卷引用:广东省江门市2020-2021学年高一上学期期末调研考试历史试题
4 . 北宋前期官、职分离,官称一般为虚衔,而职才是握有实权的官。但在特殊时期,有职也绝非有职务,而是授之以“差遣”,才算有具体的职务。这一举措的根本目的在于
A.抑制武将势力 | B.扩大官吏来源 |
C.加强君主专制 | D.完善中央官制 |
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2021-02-05更新
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266次组卷
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3卷引用:浙江省宁波市九校2020-2021学年高一上学期期末联考历史试题
5 . 美国历史学家费正清指出,赵匡胤960年的篡位是中国历史上的最后一次;在以前,皇帝不断被他的大将、皇后和其他有权的大臣夺去皇位,960年以后,这种情况不再出现。导致这一变化的最主要原因是宋代
A.文官制度的完善促进了政权稳定 | B.分化事权使皇权得到了空前强化 |
C.监察机构地位提高限制宰相权力 | D.守内虚外使地方将领的权力削弱 |
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2021-02-04更新
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218次组卷
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3卷引用:福建省三明市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
20-21高二上·江苏南通·期末
6 . 宋朝皇帝不可以不经中书门下和枢密院,而将“圣旨”直接下达有关机构。中书门下和枢密院在接到皇帝批发的“指挥”后,也要参照前后敕令审度可否,然后颁行。这表明当时中枢机构的运行
A.保证君权独尊 | B.注重决策程序化 |
C.提高行政效率 | D.有利于权臣干政 |
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7 . 下图为北宋中央权力分配示意图,以下表述正确的是
A.中央权力机构进行程序性分权 | B.分散机构权力以加强君主专制 |
C.崇文抑武使枢密院只有统兵权 | D.分工明确利于行政效率的提高 |
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2021-01-27更新
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548次组卷
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3卷引用:北京市丰台区2021届高三上学期期末练习历史试题
名校
8 . 宋朝规定皇帝任命或责降官员不当,负责起草诰词的知制诰和中书舍人、翰林学士可以“封还词头”,加以拒绝。皇帝动用内藏库等经费,宫廷向朝廷索取财物,常常受到朝廷有关机构的监督,并且要求按照制度办事。这主要反映出宋代
A.皇权受到有效制约 | B.国家治理的理性化倾向 |
C.相权逐渐走向膨胀 | D.士大夫政治的日趋成熟 |
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2021-01-24更新
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771次组卷
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12卷引用:河南省许昌、济源、平顶山三市联考2021届高三上学期第一次质量检测文综历史试题
河南省许昌、济源、平顶山三市联考2021届高三上学期第一次质量检测文综历史试题(已下线)2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-话题05社会治理安徽省六安市新安中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题安徽省安庆市怀宁中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)备战2021年高考历史临考题号押题(山东卷)-押山东卷第04题四川省达州市大竹中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题【单元测试】2021-2022学年高二历史尖子生选拔卷(选择性必修1)-第一单元政治制度(提分小卷)山东省德州市平原县第一中学2021届高三二练备考模考一历史试题第9课两宋的政治和军事-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元(已下线)考点09两宋的政治和军事-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要上)吉林省白山市抚松县第一中学2022届高三二模历史试题(已下线)解密03辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(分层训练)-【高频考点解密】2023年高考历史二轮复习讲义+分层训练(统编版通用)
名校
9 . 据载,长翅帽(如图所示)的发明者是宋太祖。有一次,在听取大臣奏章时,他发现两侧有不少官员窃窃私语,心里非常不痛快。之后,他传旨在官帽后两侧分别加上长翅(以后越来越长)。从此大臣上朝,只能面对面交谈了。这一改变有助于
A.增加决策透明度 | B.提高议事效率 |
C.缓和大臣间矛盾 | D.加强皇权统治 |
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2021-01-19更新
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311次组卷
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16卷引用:贵州省思南中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题
贵州省思南中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省淮北一中2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题广东省深圳市高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试 历史试题山东省枣庄市第三中学2017-2018学年高一1月学情调查历史试题岳麓版2017-2018学年高一必修一第一单元 中国古代的中央集权制度单元测试山东省日照青山学校2018-2019学年高一12月月考历史试题宁夏石嘴山市第三中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题辽宁省朝阳市凌源市第三中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题安徽省池州市第一中学2020-2021学年高一12月月考历史试题河南省新乡市河南宏力学校2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题(已下线)【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练(统编版)-必考点06辽宋夏金民族政权的并立与元朝统一黑龙江省大庆市大庆中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江苏省南京市第一中学2021-2022学年高一12月月考历史试题重庆市璧山来凤中学2021-2022学年高一10月月考历史试题福建省莆田锦江中学2023-2024学年高三上学期期中考试历史试题贵州省桐梓县荣兴高级中学2023-2024学年高一上学期第三次月考历史试题
名校
10 . 北宋初年,为防止宰相权力过大,威胁皇权,宋太祖采取的措施是
A.废除宰相 | B.分化事权 | C.设置通判 | D.控制禁军 |
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2021-01-16更新
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599次组卷
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6卷引用:吉林省延边州2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题