1 . 制作图示是学习历史的一种方法。下面是关于三国两晋南北朝时期政权更迭的图示，其中①②③④处应填写的是

A．蜀——吴——西晋——东晋	B．蜀——吴——东晋——西晋
C．吴——蜀——西晋——东晋	D．吴——蜀——东晋——西晋

2 . 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图，请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是（     ）

A．中国境内人类的活动	B．早期国家的产生和社会变革
C．统一多民族国家的建立和巩固	D．政权分立与民族融合

3 . 下面是三国两晋南北朝至隋朝时期的朝代变迁示意图。该图反映出这一时期中国（     ）

A．由分裂走向了统一	B．同源共祖的意识萌发
C．南北政权始终对峙	D．各民族间矛盾的激化

4 . 从下面的“人口迁徙示意图”可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到发展的主要原因是（     ）

A．南方自然条件优越	B．南方统治者重视经济发展
C．中原人口大量迁往江南	D．北方少数民族大量迁往中原

5 . 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了下列示意图，请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是（       ）

A．中国境内人类的活动散乱频繁	B．早期国家产生和发展
C．统一多民族国家的建立和巩固	D．政权分立与民族融合

6 . 下面是三国两晋南北朝时期的政权更迭示意图。图中空白处应是（     ）

A．东汉

B．东晋

C．北魏

D．南宋

7 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   三国两晋南北朝政权更替示意图

材料二   唐太宗与唐玄宗前期的统治

	唐太宗	唐玄宗
政治	勤于政事，善于用人、虚心纳谏	重用贤能，整顿吏治
经济	减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产	发展经济、改革税制
文化	增加科举考试科目，鼓励士人报考	注重文教，编修经典

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

(1)根据材料一并结合所学知识，写出①和②所对应的政权名称。概述这一时期政治、经济、民族关系上的主要特征。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗与唐玄宗前期分别出现了什么盛世局面
(3)根据材料二，概括盛世局面出现的共同原因。

8 . 下图是三国两晋南北朝时期的政权更迭示意图，序号与政权对应正确的是（     ）

A．①——西晋

B．②——前秦

C．③——唐

D．④——后汉

9 . 把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。请你根据所学知识判断下面示意图反映历史时期的阶段特征是

A．国家产生和社会变革	B．中华文明的起源
C．政权分立与民族交融	D．社会繁荣与开放