1 . 魏晋南北朝时期,“夷”“夏”政权均以“正朔”自居,斥对方为“闰位”。汉族政权从夷狄血统出发,提出“非我族类,其心必异”,藐视异族文化,以此促进政权统一,维护中华文化主体地位。内迁诸族则以儒学为中心,抓住先秦以来夷夏之辨的文化意义为统治合法性寻找依据。这一时期的“夷夏之辨”( )
A.确立了同源共祖的意识 |
B.强化了儒学的正统地位 |
C.体现了华夏文化对异质文化的拒斥 |
D.客观上促进中华民族共同体的凝合 |
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2023-07-11更新
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224次组卷
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5卷引用:陕西省榆林市定边县第四中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 依照先后顺序,分别写出“六朝”____ 。
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名校
3 . 屯田制是一种由政府提供土地,组织农民或士兵耕种,以解决军队给养或收取税粮的制度。三国时期的东吴推行了大规模的屯田,将屯田与水利开发并举,屯田制度与东吴政权相始终。东吴的屯田( )
A.促进了江南地区的开发 | B.奠定了国家统一的基础 |
C.推动了经济重心的南移 | D.加重了农民的经济负担 |
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2022-07-27更新
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1319次组卷
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14卷引用:陕西省榆林市定边县第四中学2022-2023年高一上学期第一次月考历史试题
陕西省榆林市定边县第四中学2022-2023年高一上学期第一次月考历史试题河南省洛阳市2022届高三三模历史试题四川省成都市树德中学2023届高三上学期开学考试历史试题青海省西宁市七校2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-高中历史统编版纲要上同步测试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(单元检测)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(学生学习清单)-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要上)黑龙江省齐齐哈尔三立高级中学2023届高三9月月考历史试题辽宁省锦州市锦州中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)中国古代史核心考点12三国两晋南北朝-2023高考历史二轮复习核心考点精炼四川省成都石室中学2023届高三上学期开学考试历史试题广西百色市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题四川省南充市南充高级中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题