名校
1 . 三国时期,“虚封”现象大量出现。如:刘备封马超为骠骑将军,兼任凉州(魏境)牧;魏国任孙壹为交州(吴境)牧;吴国任丁奉为徐州(魏境)牧。这些现象的出现( )
A.暗含了各国实现统一的愿望 | B.旨在防范地方割据,加强中央集权 |
C.有效激发了部下进取的斗志 | D.反映了吴蜀联盟瓜分天下的目标 |
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2022-12-05更新
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113次组卷
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4卷引用:河南省洛阳市2022-2023学年高一11月联考历史试题
名校
2 . 下表是甘肃河西地区魏晋墓葬壁画的“六畜”图像统计。这表明( )
序号 | 马 | 牛 | 羊 | 猪 | 犬 | 鸡 | 所属墓葬 | 资料来源 |
1 | 5 | 3 | 3 | 1 | 2 | 0 | 嘉峪关新城M1 | 《嘉峪关壁画墓发掘报告》第97-98页 |
2 | 17 | 18 | 2 | 3 | 2 | 1 | 嘉峪关新城M3 | 《嘉峪关壁画墓发掘报告》第99-102页 |
3 | 6 | 12 | 3 | 1 | 2 | 2 | 嘉峪关新城M4 | 《嘉峪关壁画墓发掘报告》第103-104页 |
A.铁犁牛耕技术尚未出现 | B.农户收入完全依赖家庭副业 |
C.田庄经济取得长足进步 | D.边疆地区农业生产得到发展 |
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2022-11-29更新
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71次组卷
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2卷引用:河南省名校联盟2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 216年,曹操要求内迁的南匈奴呼厨泉单于对其称臣,并将其留于邺城。此后,曹魏又将南匈奴分为左、右、南、北、中五部,分居于六郡,各“部立其中贵者为帅,选汉人为司马以监督之”。这些举措( )
A.阻断了少数民族的内迁 | B.加强了对南匈奴的管理 |
C.奠定了改土归流的基础 | D.促进了边地秩序的稳定 |
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名校
4 . 东吴诸葛恪镇压山越人(活跃在今常州,镇江一带)时,“荡涤山薮,献戎千万”,而以之为“甲士”者仅“四万”人,其余则成了郡县领民,即秦汉时的编户齐民,其中绝大部分属于自耕小农。这一做法( )
A.奠定了三国鼎立格局 | B.说明南方社会发展落后 |
C.阻碍了江南经济发展 | D.客观上促进了民族交融 |
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2022-11-09更新
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78次组卷
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2卷引用:河南省豫南名校2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题
名校
5 . 西晋初年,为了利用宗室拱卫皇权,分封了许多同姓王;设置辖区广大的都督区,由同姓王担任都督,掌握军队,镇守地方,称“宗王出镇”。这些措施的影响是( )
A.阻碍郡县制的推行 | B.有利于民族的交融 |
C.造成了剧烈的战乱 | D.维系了西晋的统治 |
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2022-11-04更新
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662次组卷
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6卷引用:河南省洛阳市第一中学2022-2023学年高一12月月考历史试题
名校
6 . 东汉末至魏晋南北朝,匈奴与其他民族交融的情况如图所示。
上图反映了这一时期民族交融( )
上图反映了这一时期民族交融( )
A.关键在于文化认同 | B.在复杂形势下的趋同性 |
C.在过程中的互动性 | D.呈现出多种多样的方式 |
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2022-11-02更新
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630次组卷
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8卷引用:河南省许昌市许昌高级中学2022-2023学年高一上学期线上期中考试历史试题
河南省许昌市许昌高级中学2022-2023学年高一上学期线上期中考试历史试题第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-2022-2023学年高一历史期中期末复习备考必刷题(中外历史纲要上)辽宁省大连市滨城高中联盟2023届高三上学期期中(‖)考试历史试题江西省南昌市南昌县莲塘第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题河北省保定市唐县第一中学2023届高三上学期期中考试历史试题(B卷)广东省佛山市顺德区2023届高三一模历史试题黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题(已下线)自创单元讲练测(选必1)第四单元民族关系与国家关系(测)
名校
7 . 如表为3世纪中期中国出现的三大区域经济。推动这一局面出现的主要原因是( )
一 | 以许洛为中心的传统经济区域 |
二 | 以建业、扬州等地为中心的区域经济 |
三 | 以益州、成都为中心的巴蜀区域经济 |
A.政权鼎立 | B.人口迁移 | C.民族交融 | D.江南开发 |
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2022-10-27更新
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375次组卷
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13卷引用:河南省南阳市六校2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题
河南省南阳市六校2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题山东省潍坊市安丘市第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试模拟历史试题安徽省池州市青阳县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题山东省临沂第一中学北校区2022-2023学年高一11月线上月考历史试题福建省莆田市仙游县枫亭中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省马鞍山市红星中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江苏省扬州市高邮市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题湖北省黄冈市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省安庆市第二中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题山东省聊城颐中外国语学校2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题安徽省池州市贵池区2023-2024年高一上学期期历史试卷题山西省襄汾高级中学校2023-3-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
8 . 平定南中后,诸葛亮在重用拥蜀大姓和平叛有功将领的同时,还派遣一些汉官如张嶷、马忠等担任南中郡守及庲降都督(南中地区设置的戍卫重镇,是蜀汉政府在南中地区设立的最高军政机构)等要职,并留兵以守之。这一做法( )
A.促使三国鼎立局面的初步形成 | B.使南中割据力量遭到巨大打击 |
C.加强了对西南少数民族的治理 | D.激化了民族矛盾加速蜀汉灭亡 |
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2022-10-13更新
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85次组卷
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4卷引用:河南省南阳地区2022-2023学年高一9月阶段检测历史试题
名校
9 . 孟获,三国时期南中地区的少数民族政权首领,公元225年起兵反叛蜀汉,诸葛亮“七擒孟获”,采取攻心战策略,达到了孟获投降、南中平定、蛮族归心的结果。这一事件反映了蜀汉( )
A.中央集权统治的加强 | B.加强对少数民族地区的治理 |
C.三国鼎立的局面形成 | D.采取了和平友善的民族政策 |
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2022-10-13更新
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200次组卷
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5卷引用:河南省郑州市新密市第一高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
河南省郑州市新密市第一高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)自创单元讲练测(纲要上)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展(练)新疆乌鲁木齐市第101中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题云南省昆明市官渡区尚品书院学校2022-2023学年高二3月月考历史试题四川省合江县马街中学校2023-2024学年高一上学期第三学月考试历史试题
名校
10 . 据史料记载,延康元年(220年)十月,曹丕的亲信华歆率百官联名上书,劝汉献帝把帝位让给魏王曹丕。曹丕故作推辞,在汉献帝“三让”后才“答允”。曹丕还引用上古君尧、舜、禹禅让的依据,以示自己是“以德配天”而非“乱臣贼子”。据此可知,曹丕代汉称帝( )
A.加强了对南方少数民族的控制 | B.力图避免与儒家的伦理相悖 |
C.为西晋统一奠定了基础 | D.开启了三国鼎立的局面 |
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2022-09-27更新
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328次组卷
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4卷引用:河南省南阳市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
河南省南阳市第一中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)学易金卷:2022-2023学年高一历史上学期期中考前必刷卷(广东专用)02云南省昆明市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题北京市中国农大附中2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题